不久的將來(lái)，這里將成為一座碧水環(huán)繞、綠樹(shù)掩映、紅墻青瓦、人才濟(jì)濟(jì)的文化之城、美麗之城、希望之城。

氣派的學(xué)校大門(mén)

目前，園區(qū)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)初步顯現(xiàn)但要提升整體競(jìng)爭(zhēng)力，還需實(shí)現(xiàn)“資源共享”

閱讀提示：坐落于開(kāi)封新區(qū)的開(kāi)封市職業(yè)教育園區(qū)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)職教園區(qū)）已經(jīng)入駐了6所院校，在校生達(dá)到1.7萬(wàn)人。園區(qū)的建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)初步顯現(xiàn)，可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)三至五年內(nèi)，職教園區(qū)將成為開(kāi)封市一張嶄新的“文化名片”。

　　如今，各個(gè)學(xué)校都迎來(lái)“開(kāi)學(xué)季”，學(xué)校的招生情況如何？畢業(yè)生的就業(yè)情況如何？剩余的5所學(xué)校何時(shí)能全部入駐？職教園區(qū)的建設(shè)還需要進(jìn)行哪些工作？在今后的管理中會(huì)遇到哪些問(wèn)題？大河報(bào)記者帶您一起去一一了解。

　　A 招生

　　職教園區(qū)在校生人數(shù)已達(dá)1.7萬(wàn)人

　　8月22日上午，記者在開(kāi)封職教園區(qū)內(nèi)的河南醫(yī)藥技師學(xué)院看到，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，1000余名新生身穿統(tǒng)一的校服，正在進(jìn)行軍訓(xùn)。校園里新樓林立、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔。在學(xué)校的招生辦公室內(nèi)，有五六名家長(zhǎng)正在咨詢(xún)報(bào)名情況，不時(shí)有老生帶領(lǐng)新生辦理報(bào)到手續(xù)。

　　“搬進(jìn)職教園區(qū)之前，學(xué)校的招生條件不好，像2010年和2011年，學(xué)校每年的招生人數(shù)只有六百人，整個(gè)在校生人數(shù)不超過(guò)2000人?！备毙ｉL(zhǎng)林恒道告訴記者，招生難的原因主要在于老校區(qū)校園硬件設(shè)施達(dá)不到，占地只有17畝，難以滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)要求，為了保證實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，學(xué)校甚至要到外面租房子辦學(xué)。

　　2012年，河南醫(yī)藥技師學(xué)院從開(kāi)封南郊的老校區(qū)搬進(jìn)職教園區(qū)的新校區(qū)。新校區(qū)占地面積400畝，不僅有氣派的教學(xué)樓、圖書(shū)館和室內(nèi)體育館，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積也達(dá)到了2萬(wàn)多平方米。據(jù)了解，學(xué)校今年招收的新生將近1200名，學(xué)校的全日制在校生人數(shù)有4000多人。

　　位于第五大街北段的商丘學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院是職教園區(qū)內(nèi)唯一一所本科院校，2013年開(kāi)始招收第一批統(tǒng)招生。據(jù)院長(zhǎng)馮國(guó)慶介紹，去年學(xué)校的三個(gè)專(zhuān)業(yè)一共錄取了500名學(xué)生，今年的錄取計(jì)劃本來(lái)是1000人，因報(bào)考人數(shù)太多，最后又追加了二十個(gè)錄取名額。

　　“招生形勢(shì)非常好，我們準(zhǔn)備用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)5000名在校生的目標(biāo)。”馮國(guó)慶說(shuō)，開(kāi)封具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)，但是只有河南大學(xué)一所本科院校，商丘學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院進(jìn)駐職教園區(qū)，能依靠河南大學(xué)的教師資源，也是對(duì)開(kāi)封本科教育的補(bǔ)充，為開(kāi)封培養(yǎng)出更多本科層次的應(yīng)用型人才。

　　記者從開(kāi)封市教育局了解到，開(kāi)封市文化旅游學(xué)校以往每年的招生人數(shù)只有三四百人，搬進(jìn)職教園區(qū)后,第一年就招收了1000名新生。

　　“化工、文化旅游、醫(yī)藥技師等開(kāi)封本地的中職學(xué)校，在搬進(jìn)職教園區(qū)之前，由于地理位置不好，校園面積不大等因素，招生情況一直不好，搬進(jìn)職教園區(qū)后，學(xué)校的硬件設(shè)施大為改善，招生情況都有了好轉(zhuǎn)。”開(kāi)封市教育局職教園區(qū)辦公室主任杜偉介紹，2012年職教園區(qū)的在校生人數(shù)為7000人，2013年就達(dá)到了1.4萬(wàn)人，今年開(kāi)學(xué)后，人數(shù)將達(dá)到1.7萬(wàn)人。

　　就業(yè)B

　　學(xué)的都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率基本實(shí)現(xiàn)100%

　　對(duì)已經(jīng)入駐的6所學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生的就業(yè)情況如何呢？記者從河南化工技師學(xué)院了解到，2014年學(xué)校有1800名畢業(yè)生，其中400人畢業(yè)后繼續(xù)向高級(jí)工或技師深造，剩余的1400人，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到98%。

　　“學(xué)生的就業(yè)方向主要是煤化工企業(yè)，我們學(xué)校和河南煤化、晉開(kāi)集團(tuán)、平煤新化等大型企業(yè)都有合作，每一名學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候都可以有3個(gè)就業(yè)選擇?！焙幽匣ぜ紟煂W(xué)院副校長(zhǎng)黃亞杰介紹，學(xué)校的煤化工、精細(xì)化工和化工工藝等專(zhuān)業(yè)都是行業(yè)內(nèi)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)非常容易。

　　記者從河南醫(yī)藥技師學(xué)院了解到，2013年和2014年，該學(xué)校共有3000多名畢業(yè)生，目前的就業(yè)率是100%。

　　“我們?cè)谌珖?guó)合作了200多所用人單位，學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)給每個(gè)學(xué)生提供6到10個(gè)就業(yè)崗位，保證學(xué)生能找到滿(mǎn)意的工作。”林恒道說(shuō)，學(xué)生的就業(yè)以北京、天津、河南、杭州為主，“有些甚至沒(méi)畢業(yè)就被企業(yè)提前預(yù)定了”。

　　C 計(jì)劃

　　到2018年實(shí)現(xiàn)11所學(xué)校全部入駐

　　目前新區(qū)已經(jīng)入駐的6家學(xué)校分別是：開(kāi)封市文化旅游學(xué)校，河南醫(yī)藥劑師學(xué)院、河南化工技師學(xué)院、河南省醫(yī)藥學(xué)校、開(kāi)封市技師學(xué)院和商丘學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院。那么剩余的幾所院校何時(shí)才能入駐呢？

　　“預(yù)計(jì)到2018年，11所學(xué)校全部完成入駐。”新區(qū)管委會(huì)副主任許冠龍介紹，整個(gè)職教園區(qū)的規(guī)劃面積是5884.4畝，目前已經(jīng)建設(shè)完成2600畝，已經(jīng)完成的建設(shè)屬于6所學(xué)校的一期工程，其余的五所學(xué)校和已入駐學(xué)校的二期工程牽扯到王府砦村的搬遷，目前搬遷安置點(diǎn)正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)到2016年能完成搬遷。

　　此外，新區(qū)還將投入資金，對(duì)園區(qū)內(nèi)的第七大街和職教路進(jìn)行完善，并加快園區(qū)景觀帶—碧水河工程的施工進(jìn)度，完善對(duì)周邊配套的銀行、商店、餐飲等配套設(shè)施建設(shè)。

　　“我們要把職教園區(qū)打造成為一座碧水環(huán)繞、綠樹(shù)掩映、紅墻青瓦、人才濟(jì)濟(jì)的文化之城、美麗之城、希望之城。”許冠龍說(shuō)，到2018年11所學(xué)校全部入駐后，整個(gè)職教園區(qū)的影響力將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。發(fā)展職業(yè)教育不但能滿(mǎn)足新區(qū)以及全市的技術(shù)人才需求，還能帶動(dòng)附近農(nóng)民就業(yè)，促進(jìn)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升新區(qū)和開(kāi)封市的整體城市形象。

　　關(guān)注D

　　職教園區(qū)內(nèi)的中職學(xué)校是否會(huì)升級(jí)？

　　據(jù)了解，目前已經(jīng)入駐的6所院校中，有5所都屬于中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)在，學(xué)校的環(huán)境變好了，硬件條件也改善了，5所中等職業(yè)學(xué)校是否考慮升級(jí)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技師學(xué)院呢？

　　“國(guó)家對(duì)中職院校的升級(jí)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，比如校園占地面積不少于13萬(wàn)平方米（約200畝），建筑面積不少于12萬(wàn)平方米，一體化教學(xué)與實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所建筑面積不少于3.5萬(wàn)平方米等，此外還有教學(xué)規(guī)模、教師學(xué)歷職稱(chēng)等要求?！倍艂ソ榻B，目前園區(qū)內(nèi)只有開(kāi)封市文化旅游學(xué)校歸市教育局主管，“教育局對(duì)該校的定位就是中專(zhuān)院校，不會(huì)推動(dòng)學(xué)校升級(jí)”。至于其他學(xué)校是否升級(jí)，要看主管部門(mén)的意見(jiàn)。

　　而據(jù)河南醫(yī)藥技師學(xué)院副校長(zhǎng)林恒道介紹，醫(yī)藥技師學(xué)院搬進(jìn)職教園區(qū)后，學(xué)校的硬件和軟件等條件都已經(jīng)符合申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，“目前河南省還沒(méi)有開(kāi)始評(píng)估，如果開(kāi)始評(píng)估的話(huà)，我們就準(zhǔn)備申報(bào)?！?span lang="EN-US">

　　化工技師學(xué)院副校長(zhǎng)黃亞杰也表示，現(xiàn)在校園環(huán)境好了，面積大了、學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所也充足了，“如果時(shí)機(jī)成熟，他們也將積極向上申報(bào)?！?span lang="EN-US">

　　未來(lái)E

　　要提升整體競(jìng)爭(zhēng)力還需實(shí)現(xiàn)“資源共享”

　　記者從開(kāi)封市教育局職教園區(qū)辦公室了解到，當(dāng)初規(guī)劃建設(shè)職教園區(qū)，不僅僅是為了便于管理，更是為了整合學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，增強(qiáng)職教園區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，提高全市職業(yè)教育水準(zhǔn)。

　　但是記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，除了市教育局對(duì)文化旅游學(xué)校有管理權(quán)之外，園區(qū)管委會(huì)和市教育局對(duì)其他學(xué)校都沒(méi)有管理權(quán)。學(xué)校雖然聚在一起，但是難以形成有效的合作，教學(xué)資源也難以實(shí)現(xiàn)共享。

　　“主要的原因就是主管部門(mén)太多?！倍艂ソ榻B，職教園區(qū)的11

所學(xué)校，分屬8個(gè)不同的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，包括包括省教育廳、省商務(wù)廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局以及民辦學(xué)校所屬的集團(tuán)公司。

“在國(guó)內(nèi)一些發(fā)達(dá)地區(qū)，職教園區(qū)都有一個(gè)統(tǒng)一的主管部門(mén)，不但對(duì)各院校之間的教學(xué)資源統(tǒng)一調(diào)配，還對(duì)各學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)置?！倍艂フf(shuō)，在職教園區(qū)規(guī)劃之初，有領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提出要借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的模式，把入駐的所有學(xué)校組建成一個(gè)職教集團(tuán)，由集團(tuán)統(tǒng)一對(duì)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所配備等進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，但是由于學(xué)校的主管部門(mén)太多，實(shí)施起來(lái)“難度很大”。

　　記者發(fā)現(xiàn)，園區(qū)內(nèi)確實(shí)存在專(zhuān)業(yè)重復(fù)的現(xiàn)象，目前入駐的6所學(xué)校中，有4所都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。對(duì)于自主招生的中職院校來(lái)說(shuō)，不得不考慮未來(lái)可能出現(xiàn)的不良競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。

　　“可以對(duì)各所學(xué)校實(shí)行雙重管理，讓學(xué)校既接受主管部門(mén)的管理，又服從管委會(huì)的管理?！倍艂ケ硎?，可以從市教育局、社會(huì)保障局等部門(mén)抽調(diào)專(zhuān)業(yè)人員補(bǔ)充進(jìn)園區(qū)管委會(huì)，增加管委會(huì)的管理權(quán)，使園區(qū)內(nèi)的學(xué)校得到統(tǒng)一的管理，最終實(shí)現(xiàn)“資源共享”。

    原標(biāo)題：職教園區(qū)，開(kāi)封一張新的“文化名片”