全面引領(lǐng)保障“十四五”時期教育高質(zhì)量發(fā)展
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話和五次全會精神,3月1日,教育部召開2021年教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作視頻會,回顧總結(jié)過去一年教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作,部署安排今年重點任務(wù)。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話,中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組組長、部黨組成員吳道槐對教育部直屬系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出要求,部黨組成員、副部長、直屬機關(guān)黨委書記田學(xué)軍主持會議。
會議指出,過去一年極不平凡、令人難忘,教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,認(rèn)真貫徹中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求,強化政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)作用,鞏固深化主題教育成果,持之以恒抓基層打基礎(chǔ),深入貫徹新時代黨的組織路線,毫不松懈糾治“四風(fēng)”頑疾,在忠誠履職盡責(zé)中扛起管黨治黨政治責(zé)任,在應(yīng)對重大風(fēng)險考驗中推進全面從嚴(yán)治黨,為實現(xiàn)收官之年圓滿收官、推動教育事業(yè)發(fā)生格局性變化提供了堅強保證。
會議強調(diào),2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部要切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要講話精神和黨中央決策部署上來,充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用,堅定政治方向,保持政治定力,做到態(tài)度不變、決心不減、尺度不松,確?!笆奈濉遍_局之年教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)落到實處。
一是扎實推動“兩個維護”具體化走深走實。維護意識要牢,維護能力要強,維護行動要實,確保教育系統(tǒng)始終成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。
二是扎實推動政治建設(shè)制度化更密更牢。要增強制度供給,強化制度執(zhí)行,以制度建設(shè)的剛性約束保證政治建設(shè)各項要求落到實處。
三是扎實推動正風(fēng)肅紀(jì)長效化長管長嚴(yán)。要鞏固作風(fēng)建設(shè)成效,增強監(jiān)督治理效能,持續(xù)強化執(zhí)紀(jì)問責(zé),堅決整治師生身邊腐敗和作風(fēng)問題,不斷實現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐一體推進戰(zhàn)略目標(biāo)。
四是扎實推動基層組織標(biāo)準(zhǔn)化從嚴(yán)從實。要健全黨的基層組織體系,增強政治功能和組織功能,嚴(yán)格黨員干部教育管理,為教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力組織保證。
五是扎實推動安全穩(wěn)定常態(tài)化抓常抓長。要嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,精準(zhǔn)研判預(yù)警安全穩(wěn)定風(fēng)險,切實提升應(yīng)急處突能力,筑牢防范化解各類風(fēng)險的“銅墻鐵壁”。
六是扎實推動管黨治黨責(zé)任化落地落細(xì)。要全面落實主體責(zé)任,切實強化監(jiān)督責(zé)任,配齊建強工作力量,不斷在傳導(dǎo)壓力、形成合力上下功夫。
會議對做好直屬系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出明確要求,強調(diào)政治監(jiān)督要到位,有力保障習(xí)近平總書記重要批示指示精神和黨中央重大決策部署落地落實;日常監(jiān)督要到點,不斷增強監(jiān)督治理效能;推進“三不”要一體,將正風(fēng)肅紀(jì)反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來;執(zhí)紀(jì)執(zhí)法要精準(zhǔn),讓每一起案件經(jīng)得起歷史檢驗;隊伍建設(shè)要過硬,建設(shè)政治素質(zhì)高、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化能力強、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍,努力推進直屬系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,更好發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展作用,推動直屬系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。會議在教育部機關(guān)設(shè)主會場,在各省(區(qū)、市)、各直屬高校、部省合建高校及各直屬單位設(shè)立154個分會場。
來源 | 教育部
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