5月15日—16日,第十屆中國(guó)大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽全國(guó)總決賽在天津舉行。
本屆大賽在原有臨床醫(yī)學(xué)賽道基礎(chǔ)上增加了中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)專業(yè)賽道,可以說(shuō)是“中西并重、醫(yī)護(hù)同行”。中國(guó)工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)張伯禮出席了大賽開(kāi)幕式。他在接受采訪時(shí)表示,中醫(yī)藥在此次新冠肺炎疫情防治中,早參與、全程介入,在各個(gè)階段都發(fā)揮了作用,成為“中國(guó)方案”的亮點(diǎn)。中西醫(yī)在同一個(gè)賽場(chǎng)上競(jìng)技,將對(duì)中醫(yī)高等教育起到促進(jìn)作用。而護(hù)理專業(yè)是醫(yī)學(xué)里非常重要的一個(gè)學(xué)科。此次疫情中,很多護(hù)士在疫情防治過(guò)程中堅(jiān)守一線,承擔(dān)了大量重要工作,為抗擊疫情作出了重要貢獻(xiàn)。他認(rèn)為,應(yīng)該進(jìn)一步提升他們的待遇,同時(shí)更要提升他們的職業(yè)技能水平。所以這次比賽在以賽促學(xué)、以賽促教方面非常有意義?!爸嗅t(yī)、西醫(yī),護(hù)理、預(yù)防共同構(gòu)成了我國(guó)醫(yī)學(xué)的重要體系?!睆埐Y希望通過(guò)這次大賽能把我國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)的隊(duì)伍做強(qiáng)、做大,提升他們的基本功,為未來(lái)我國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
此次比賽是新冠肺炎疫情之后舉辦的首次醫(yī)學(xué)技能大賽。大賽總裁判長(zhǎng)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授王維民告訴記者,本屆大賽與過(guò)去9屆相比,不僅規(guī)??涨?,而且內(nèi)容新穎。大賽圍繞新冠肺炎疫情設(shè)計(jì)了相關(guān)題目,與常規(guī)醫(yī)學(xué)教育考查的技術(shù)技能結(jié)合在一起,把4個(gè)賽項(xiàng)整合在一起,實(shí)現(xiàn)對(duì)病人的全過(guò)程救助。本次大賽還特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,采取混合編隊(duì)模式,考查不同院校學(xué)生之間進(jìn)行合作、幫助病人解決問(wèn)題的能力。
作為此次新增專業(yè)賽道,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)賽道備受矚目。教育部高等院校公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員李立明是此次大賽預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)賽道裁判長(zhǎng)。他介紹,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)賽道比賽的選題圍繞新發(fā)傳染病采樣、鑒別、診斷等進(jìn)行設(shè)置,重點(diǎn)考核選手在采樣、檢測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方面的能力,比如正確穿脫防護(hù)服的流程、采樣時(shí)判斷使用什么設(shè)備采集、數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)果如何應(yīng)用,等等??梢哉f(shuō),大賽是一次學(xué)生綜合能力的演練。他認(rèn)為,預(yù)防、護(hù)理、中醫(yī)藥、臨床是相互關(guān)聯(lián)的,預(yù)防如何服務(wù)臨床,護(hù)理、中醫(yī)藥如何運(yùn)用在臨床救治之中,臨床又如何服務(wù)疾病預(yù)防,是比賽探討的重點(diǎn)。
此次疫情對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)院校的人才培養(yǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響?張伯禮認(rèn)為,醫(yī)德培養(yǎng)是最重要的,一名醫(yī)生在任何時(shí)候都要把病人的利益放在第一位。此外,全國(guó)醫(yī)學(xué)院校都在強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教育,這是提升醫(yī)學(xué)生職業(yè)能力水平非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。此次大賽也是培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)生的一種重要模式,通過(guò)以賽促評(píng)、以評(píng)促教,在實(shí)踐中提升醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍的職業(yè)技能。
李立明指出,公共衛(wèi)生領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)綜合能力和實(shí)踐能力,因此對(duì)醫(yī)學(xué)院校提出了在多學(xué)科背景下加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求。此外,人文素養(yǎng)的培養(yǎng)也應(yīng)該得到特別重視,例如在進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查的過(guò)程中,調(diào)查人員的人際交流能力、對(duì)患者的人文關(guān)懷能力等,都對(duì)流行病學(xué)調(diào)查準(zhǔn)確性起到至關(guān)重要的作用。
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