各市教育(教體)局,各高等職業(yè)院校:
為貫徹省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署,落實(shí)《山東省教育廳等8部門關(guān)于職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃的通知》(魯教職字〔2020〕5 號(hào))要求,充分發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì),加快培養(yǎng)培訓(xùn)更多安全生產(chǎn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,切實(shí)增強(qiáng)一線從業(yè)人員的安全意識(shí)和安全素養(yǎng),夯實(shí)安全生產(chǎn)人才隊(duì)伍基礎(chǔ),服務(wù)全省安全生產(chǎn)大局,現(xiàn)就職業(yè)院校開展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)工作通知如下:
一、充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)的重要意義。技術(shù)技能人才處于安全生產(chǎn)的前沿陣地,是保障安全生產(chǎn)的第一道防線。開展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)是提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑,是不斷降低事故總量、遏制重特大事故的重要舉措,是職業(yè)教育義不容辭的責(zé)任。各地、各職業(yè)院校要高度重視,深刻認(rèn)識(shí)和把握加強(qiáng)安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)的重要意義和作用,切實(shí)擺上突出位置、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,積極對(duì)接承擔(dān)更多安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)任務(wù),助力提高一線勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和安全生產(chǎn)技能水平,持續(xù)擴(kuò)大安全生產(chǎn)技術(shù)技能人才供給。
二、加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)資源建設(shè)。各職業(yè)院校要強(qiáng)化市場(chǎng)意識(shí),堅(jiān)持需求導(dǎo)向、分類施策,緊貼區(qū)域、行業(yè)企業(yè)和從業(yè)人員的實(shí)際需求,深入行業(yè)企業(yè)調(diào)研,依據(jù)國(guó)家有關(guān)培訓(xùn)大綱和標(biāo)準(zhǔn),會(huì)同行業(yè)企業(yè)集中優(yōu)勢(shì)力量開發(fā)建設(shè)一批針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)管用的安全生產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目和課程教材資源。鼓勵(lì)支持職業(yè)院校利用3D、VR、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù),開發(fā)數(shù)字化培訓(xùn)資源,建設(shè)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。支持職業(yè)院校分行業(yè)建立安全事故案例庫(kù)、制作安全警示教育片,加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),多渠道整合培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)開放共享。
三、推進(jìn)安全生產(chǎn)培訓(xùn)模式改革。突出“短平快”等特點(diǎn),大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓(xùn)”模式,鼓勵(lì)職業(yè)院校通過移動(dòng)APP、線上線下結(jié)合等方式,開展碎片化、靈活性、交互式培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。鼓勵(lì)職業(yè)院校探索實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分制,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換。鼓勵(lì)職業(yè)院校積極與相關(guān)行業(yè)部門、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企事業(yè)單位對(duì)接,廣泛開展“送培訓(xùn)上門”活動(dòng),提高受訓(xùn)人員現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平和現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控能力。各地、各職業(yè)院校要結(jié)合推進(jìn)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書制度,鼓勵(lì)支持參訓(xùn)人員考取安全生產(chǎn)職業(yè)技能等級(jí)證書。
四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。鼓勵(lì)支持職業(yè)院校與科研院所、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企事業(yè)開展合作,在煤礦瓦斯治理、尾礦庫(kù)安全監(jiān)測(cè)、危險(xiǎn)化學(xué)品危害防控、消防應(yīng)急救援等方面,共建一批專業(yè)、一批混合所有制二級(jí)學(xué)院或產(chǎn)業(yè)學(xué)院、一批安全生產(chǎn)警示教育基地、一批培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、一批技術(shù)研發(fā)和推廣服務(wù)中心等。各地、各職業(yè)院校要加強(qiáng)安全培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)營(yíng)模式探索,提高設(shè)施器材使用率、資源共享率,形成良好經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。
五、加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。各地、各職業(yè)院校要統(tǒng)籌用好《山東省人力資源和社會(huì)保障廳 山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)院校公開招聘工作有關(guān)問題的通知》(魯人社字〔2020〕80號(hào))自主招聘政策,根據(jù)自身實(shí)際招聘安全生產(chǎn)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。支持職業(yè)院校引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)豐富的安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察人才、管理人才和高技能人才兼職授課或擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。各職業(yè)院校要不斷健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)專職教師考核后上崗制度,保證專職教師定期參加繼續(xù)教育。鼓勵(lì)職業(yè)院校教師到化工、消防、建筑和礦產(chǎn)類企事業(yè)單位掛職鍛煉、實(shí)踐或開展技術(shù)研發(fā)服務(wù)等,提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力。
六、擴(kuò)大安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)模。鼓勵(lì)支持職業(yè)院校主動(dòng)對(duì)接安全生產(chǎn)實(shí)際需求,增設(shè)安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè),逐步擴(kuò)大相關(guān)專業(yè)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)規(guī)模。各職業(yè)院校要不斷健全安全生產(chǎn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系,促進(jìn)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)技術(shù)規(guī)范緊密對(duì)接,融入到學(xué)校人才培養(yǎng)方案當(dāng)中,開齊課程、開足課時(shí)、保證質(zhì)量。深化校企“雙元”協(xié)同育人,校企聯(lián)合開展安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)規(guī)劃、教材開發(fā)、課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和質(zhì)量評(píng)價(jià),廣泛開展訂單培養(yǎng)、冠名培養(yǎng),培養(yǎng)更多安全生產(chǎn)實(shí)用人才。
對(duì)面向社會(huì)開展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)成效明顯的職業(yè)院校,我廳將在現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量項(xiàng)目及資金安排等方面予以傾斜,并面向全省宣傳推介經(jīng)驗(yàn)做法。各地、各職業(yè)院校開展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法可及時(shí)報(bào)我廳職業(yè)教育處。
來源:山東省教育廳