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河南省教育廳等三部門關(guān)于編制義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃(2021—2025年)的通知

2021-10-08 14:50    來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:129次    我要評論

[導(dǎo)讀]為深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升(以下簡稱“能力提升”)工作,落實(shí)《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》

各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局、發(fā)展改革委、財政局:

為深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升(以下簡稱“能力提升”)工作,落實(shí)《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》(教財〔2021〕3號)要求,現(xiàn)就編制義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃(2021—2025年)有關(guān)工作通知如下:

一、主要目標(biāo)

2021—2025年,城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給滿足學(xué)生入學(xué)需求,義務(wù)教育階段56人以上大班額比例進(jìn)一步降低;學(xué)生寄宿需求基本得到滿足,學(xué)校教學(xué)生活條件持續(xù)改善;數(shù)字校園建設(shè)全面完成,教育信息化應(yīng)用水平明顯提升;體育、美育、勞動教育條件得到有效保障;校園文化建設(shè)不斷加強(qiáng),良好的育人氛圍更加濃厚。


二、基本原則

(一)聚焦重點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃。圍繞義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾關(guān)切的突出問題,根據(jù)人口流動變化趨勢提前研判學(xué)位供需變化,堅(jiān)持城鄉(xiāng)并重,科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)校布局。

(二)鞏固完善,提升質(zhì)量。堅(jiān)持改善基本辦學(xué)條件與優(yōu)化提升辦學(xué)能力相結(jié)合,優(yōu)先滿足教育教學(xué)和生活基本需要,更加注重學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升。

(三)省級統(tǒng)籌,有序推進(jìn)。省級統(tǒng)籌相關(guān)資金和項(xiàng)目,合理確定工作目標(biāo)和任務(wù)。地市和縣級要結(jié)合實(shí)際,盡力而為、量力而行,有序推進(jìn)工作,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。


三、主要工作

(一)重點(diǎn)補(bǔ)齊農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件短板。按照《河南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(豫政辦〔2016〕129號)的要求,補(bǔ)齊影響學(xué)校教學(xué)、生活和安全的基本辦學(xué)條件,到2025年,義務(wù)教育學(xué)校不再存在辦學(xué)條件缺口。大力改善學(xué)校寄宿條件,重點(diǎn)滿足偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生和留守兒童的寄宿需求,根據(jù)需要建設(shè)心理咨詢室、圖書室等功能教室,建設(shè)鄉(xiāng)村溫馨校園。繼續(xù)改善規(guī)劃保留的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件,多種方式保障學(xué)校開齊開足國家規(guī)定課程。統(tǒng)籌考慮規(guī)劃易地扶貧搬遷教育配套設(shè)施建設(shè),保障義務(wù)教育就近入學(xué)需求。

(二)切實(shí)擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給。充分考慮地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和人口流動變化趨勢,結(jié)合義務(wù)教育發(fā)展需求,科學(xué)規(guī)劃義務(wù)教育學(xué)校布局,加大人口聚集的城市、縣城學(xué)校規(guī)劃建設(shè)力度,切實(shí)增加城鎮(zhèn)學(xué)位供給,鞏固化解大班額成果。合理確定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,原則上不得新建超大規(guī)模學(xué)校。

(三)穩(wěn)步提升育人保障能力。充分發(fā)揮信息技術(shù)在擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡中的作用,加快建設(shè)數(shù)字校園基本環(huán)境,深化“三個課堂”的建設(shè)與應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。建設(shè)必要的體育、美育場地和勞動教育場(所),配齊設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮校園環(huán)境育人功能。


四、主要依據(jù)

《教育部國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》(教財〔2021〕3號)

《財政部教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補(bǔ)助資金管理辦法的通知》(財教〔2021〕127號)

《教育部辦公廳國家發(fā)展改革委辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于編制義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃(2021—2025年)的通知》(教財廳函〔2021〕16號)

《教育部關(guān)于加強(qiáng)“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》(教科技〔2020〕3號)

教育部等六部門《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》(教科信〔2021〕2號)

《河南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(豫政辦〔2016〕129號)

《教育部衛(wèi)生部 財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教體藝〔2008〕5號)

JY/T 0468-2015  小學(xué)音樂教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0469-2015  初中音樂教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0470-2015  小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0471-2015  初中美術(shù)教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0617-2019 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0618-2019 初中數(shù)學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0619-2019 初中物理教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0620-2019 初中化學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0621-2019 初中生物學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

JY/T 0622-2019 初中地理教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)


五、編制要求

(一)規(guī)劃范圍。納入規(guī)劃的項(xiàng)目學(xué)校必須是已列入當(dāng)?shù)貙W(xué)校布局規(guī)劃、擬長期保留的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校,對于規(guī)范民辦義務(wù)教育專項(xiàng)工作中按要求已經(jīng)轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校的,可納入規(guī)劃。非義務(wù)教育階段學(xué)校、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班和幼兒園不納入規(guī)劃;完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校的高中部以及因打造“重點(diǎn)校”而形成的超大規(guī)模學(xué)校不納入規(guī)劃。原則上,中央與省市縣級資金在項(xiàng)目學(xué)校同一個設(shè)備購置和同一個單項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目中不得交叉使用。

(二)規(guī)劃時間。“能力提升”項(xiàng)目規(guī)劃編制年度為2021年至2025年。項(xiàng)目學(xué)校基本情況按照2020年教育事業(yè)統(tǒng)計報表以及統(tǒng)計部門對外正式公布的有關(guān)數(shù)字進(jìn)行填報,數(shù)字要真實(shí)、準(zhǔn)確。

(三)建設(shè)內(nèi)容。補(bǔ)助資金主要用于以下方面:

1.校園校舍建設(shè)。主要支持建設(shè)教學(xué)及輔助用房,師生宿舍、食堂、浴室、廁所、開水(鍋爐)房等生活用房,運(yùn)動場地(館),圍墻、大門、護(hù)坡(坎)等附屬設(shè)施,以及校園文化、綠化、硬化等建設(shè)。辦公樓、禮堂以及其他超越基本辦學(xué)條件范疇的項(xiàng)目,不得列入項(xiàng)目規(guī)劃。

2.設(shè)施設(shè)備購置。支持購置教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材、課桌椅、圖書,食堂設(shè)備、學(xué)生用床,配置飲水、洗浴、采暖、安全等生活必須設(shè)施設(shè)備。配備開展德育體育美育勞育和校園文化活動所需要的設(shè)施設(shè)備。

3.信息化建設(shè)。實(shí)施數(shù)字校園基本環(huán)境建設(shè),開展校園全光網(wǎng)絡(luò)改造,構(gòu)建有線、無線相融合的校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)千兆到校、百兆到班。為所有班級配置多媒體教學(xué)設(shè)備,滿足常態(tài)化教學(xué)需求;學(xué)生用公用計算機(jī)數(shù)量滿足開展信息技術(shù)教育課等相關(guān)課程的實(shí)施要求,保證上課時每人一機(jī)。按照“三個課堂”應(yīng)用需求,建設(shè)一定規(guī)模的高清錄(直)播教室和簡易錄播教室,滿足遠(yuǎn)端互動教學(xué)需求。

(四)規(guī)劃文本。項(xiàng)目規(guī)劃文本主要內(nèi)容參考提綱見附件。規(guī)劃附表由系統(tǒng)導(dǎo)出,用A4紙打印。

(五)規(guī)劃上報。規(guī)劃編制工作時間緊、任務(wù)重,各地要組織規(guī)劃專家,集中力量編制項(xiàng)目規(guī)劃、充分論證審核,并于2021年10月25日前將經(jīng)各省轄市(濟(jì)源示范區(qū))、省直管縣(市)教育、發(fā)展改革、財政部門審定的正式規(guī)劃,報送省教育廳、省發(fā)展改革委、省財政廳審核。


六、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各地要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),借鑒“十三五”以來教育重大項(xiàng)目建設(shè)工作機(jī)制和管理經(jīng)驗(yàn),建立、完善目標(biāo)約束和工作推進(jìn)機(jī)制,精心編制規(guī)劃。各地要結(jié)合本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展實(shí)際,合理確定重點(diǎn)任務(wù)和目標(biāo),聚焦義務(wù)教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),集中財力解決突出問題。市縣教育、發(fā)展改革、財政部門要加強(qiáng)溝通、協(xié)同配合,明確職責(zé)分工??h級教育行政部門要落實(shí)規(guī)劃編制的主體責(zé)任,聚焦優(yōu)先改善基本辦學(xué)條件,認(rèn)真遴選納入規(guī)劃的項(xiàng)目,存在基本辦學(xué)條件缺口的地區(qū),不得規(guī)劃建設(shè)超越當(dāng)?shù)剞k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目。要做好前期論證工作,確保納入規(guī)劃的項(xiàng)目可實(shí)施、有實(shí)效。2021年建設(shè)計劃的安排,必須是土地等建設(shè)條件成熟,能迅速開工建設(shè)的項(xiàng)目。

(二)科學(xué)測算,加大投入。各地要夯實(shí)政府主體責(zé)任,盡力而為、量力而行,結(jié)合本地財政可承受能力,合理編制規(guī)劃。要進(jìn)一步加大財政投入力度,足額保障規(guī)劃所需資金,按照輕重緩急,確定年度項(xiàng)目和資金安排,不留資金缺口,嚴(yán)禁以學(xué)校名義舉債建設(shè)。要做好義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補(bǔ)助資金、教育強(qiáng)國推進(jìn)工程中央預(yù)算內(nèi)投資等中央補(bǔ)助資金和地方資金的統(tǒng)籌銜接,嚴(yán)格按照相關(guān)資金管理辦法和要求安排項(xiàng)目,防止資金、項(xiàng)目安排重復(fù)交叉或缺位。

(三)加強(qiáng)管理,突出績效。各地要加強(qiáng)項(xiàng)目管理,牢固樹立“花錢必問效、無效必追責(zé)”的績效意識,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全流程績效管理。要在“能力提升”工作目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地實(shí)際和規(guī)劃編制情況,確定本地區(qū)域績效目標(biāo),加強(qiáng)績效考核與應(yīng)用。

(四)依法依規(guī),陽光建設(shè)。各地要建立“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,對于滯留、截留、擠占、挪用專項(xiàng)資金等行為,按照有關(guān)法律法規(guī)給予嚴(yán)肅處理。按照“誰審批、誰負(fù)責(zé)”原則,嚴(yán)格項(xiàng)目審核、批復(fù)、調(diào)整、備案等程序。規(guī)劃一經(jīng)上報,不經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)隨意變更。要依法依規(guī)履行基本建設(shè)程序,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。要嚴(yán)格執(zhí)行政府采購程序,確保采購質(zhì)量。各省轄市要加強(qiáng)對所轄縣(市、區(qū))的檢查指導(dǎo),確保項(xiàng)目按照規(guī)劃落實(shí),按時完成建設(shè)任務(wù)。


附件:項(xiàng)目規(guī)劃文本主要內(nèi)容參考提綱


河南省教育廳

河南省發(fā)展改革委員會

河南省財政廳


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