漫畫:李宏宇
近日,教育部副部長魯昕透露,高考將推出技能型和學術型兩種模式。全國600多所地方本科院校將逐步轉(zhuǎn)型做現(xiàn)代職業(yè)教育。消息一出,立即引發(fā)眾多網(wǎng)友的關注和討論。
“這是對高考‘一考定終身’模式的革新。”一名來自北京的網(wǎng)易網(wǎng)友為這項改革點贊,“高考做這樣的改革,有利于把適合的人放在適合的位置。”
“這項改革有利于提高職業(yè)教育、職業(yè)學校和職校畢業(yè)生的受重視程度?!毙吕宋⒉┚W(wǎng)友“落雁無影”指出,我國高級技術型人才缺口較大,但是目前很多人都認為差生才讀職校、技校?!澳壳白铍y就業(yè)的恐怕就是三本四本院校畢業(yè)生了。其實,與其在眾多本科生中“吊車尾”(指最后一名或拖后腿——編者注),倒不如扎扎實實學一門技術?!?/span>
不過,對于高考分類,也有網(wǎng)友持保留態(tài)度。搜狐網(wǎng)友“jack789”擔憂地說:“目前待遇好的用人單位普遍存在學歷歧視,這是不爭的事實。而職業(yè)學校畢業(yè)生的工作環(huán)境往往較差,社會地位也較低。在這種情況下,有多少父母會讓自己的孩子參加技能型高考呢?”
騰訊網(wǎng)友“一葉知秋”指出,除了社會地位低,職校學生還面臨發(fā)展受限的問題。“本科畢業(yè)生可以考研究生、讀博士,有很多深造的機會。職校學生卻大多只能成為車間流水線的普通技工?!?/span>
百度貼吧網(wǎng)友“大眼生姜仔”提醒,高考做技能型和學術型的分類,意味著高中生一畢業(yè),甚至在畢業(yè)前,就要對未來人生道路做出選擇。而目前很多高中生并不清楚自己到底適合什么,一旦因盲目選擇“入錯行”,只怕會追悔不及。
一搜狐手機網(wǎng)友認為,真正科學的高考改革,不是讓學生只能選擇A或B,而應該打通兩個選擇之間的通道,讓學生在未來有重新選擇的機會。
“職教還在困境中掙扎,單憑高考分類無法從根本上提升人們對職業(yè)教育的信心?!币圾P凰網(wǎng)網(wǎng)友指出,“技術高考”要想避免成為“剃頭挑子一頭熱”,關鍵要出臺配套的改革措施,社會也要有一套全新的人才評價機制,讓職教學生的未來獲得保障。
一新華網(wǎng)網(wǎng)友認為,多元化的社會需要多元化的人才,高考“一分為二”順應了時代的發(fā)展需求。但要將此項改革從理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,將高考從“獨木橋”變?yōu)椤傲⒔粯颉?,無論是人的觀念層面,還是改革的執(zhí)行層面,還有許多功課要做。