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在上學(xué)的時(shí)候，每天都承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，并且有數(shù)不清的考試和作業(yè)，在這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，偶爾會(huì)出現(xiàn)極端的厭學(xué)情緒，這也是比較正常的現(xiàn)象
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厭學(xué)的主要原因是青少年在學(xué)習(xí)過(guò)程中的消極表現(xiàn)和自我認(rèn)識(shí)存在偏差，學(xué)校、家庭及社會(huì)等外在環(huán)境的不良影響也會(huì)引起青少年消極心理。厭學(xué)癥是青少年在
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交往困難要通過(guò)家庭和學(xué)生自己共同努力來(lái)解決，父母是否有溺愛(ài)傾向，父母教育是否是高壓教育，這兩種極端都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的交往困難。學(xué)生自己要努力去和
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先說(shuō)說(shuō)“早戀”吧，這是孩子在少年期都會(huì)經(jīng)過(guò)的過(guò)程，也是最美好的時(shí)期，說(shuō)明孩子漸漸的開(kāi)始長(zhǎng)大了。如果樓主好好想想的話，樓主小的時(shí)候可能也經(jīng)歷過(guò)
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首先你能認(rèn)識(shí)到自己的這一處境，這就使你改正缺點(diǎn)有了很大的基礎(chǔ)。也許你現(xiàn)在很茫然，說(shuō)明你太過(guò)早熟，認(rèn)識(shí)了世界的種種不好的現(xiàn)象，這不能全怪你自己
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可能不是網(wǎng)癮;吵著要離家出走,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立. 分析： 是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，青春期身體的發(fā)育和心理的變化帶來(lái)孩子行為的變化。小的時(shí)候孩子懵懵懂懂，沒(méi)有很
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1。家長(zhǎng)從孩子小的時(shí)候過(guò)高的期望值，盲目地拔苗助長(zhǎng)。比如過(guò)早地強(qiáng)制孩子學(xué)英語(yǔ)，是很多學(xué)生最終看見(jiàn)英語(yǔ)就頭疼，導(dǎo)致對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。2。
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如果現(xiàn)在父母不讓你上學(xué)了，讓你去擺地?cái)?、做生意、自食其力，你想想你有這個(gè)能力嗎？你能去忍受風(fēng)吹日曬雨淋嗎？你有能力養(yǎng)活自己?jiǎn)幔康焦旧习?，?/div>
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...想起來(lái)初中我也過(guò)得很郁悶噶...不知你是啥情況.我就說(shuō)下我自己吧..初中時(shí)厭學(xué)主要是對(duì)于現(xiàn)學(xué)內(nèi)容不爽..認(rèn)為只能考試將來(lái)沒(méi)用之類(lèi)的...然后因?yàn)檫@些
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經(jīng)常由于學(xué)生的錯(cuò)誤批評(píng)打罵學(xué)生，加上上課缺乏趣味就會(huì)使學(xué)生討厭。如果出于老師的問(wèn)題導(dǎo)致的厭學(xué)，老師要相法改變自己處理問(wèn)題的方式方法:多談話教
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剛上初中都有這種狀態(tài)，我那個(gè)時(shí)候叛逆心理還狠強(qiáng)但每個(gè)人都要走過(guò)這個(gè)階段，你做作業(yè)的時(shí)候可以試著聽(tīng)些音樂(lè)，就不會(huì)感到做作業(yè)枯燥了我現(xiàn)在初三，每
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小王今年8歲，二年級(jí)，很聰明，只要他想學(xué)的東西很快就學(xué)會(huì)，可就是懶散，不喜歡學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家從來(lái)不主動(dòng)看書(shū)做作業(yè)，能拖就拖，我和他
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孩子上初中了，總是不愛(ài)學(xué)習(xí)，初中是學(xué)習(xí)最重要的階段了，不知道該怎么辦了？ 看來(lái)，你是一位細(xì)心的家長(zhǎng)。你的擔(dān)心——孩子進(jìn)入初中后不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是
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我有個(gè)認(rèn)識(shí)的高中生，她原本制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，可現(xiàn)在覺(jué)得高中的學(xué)習(xí)很累，學(xué)不下去了，我該如何勸導(dǎo)她？她覺(jué)得自己學(xué)得挺努力，可是成績(jī)一直不理想。她
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首先、高中學(xué)習(xí)比較累，也比較緊張，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，所以很多學(xué)生有不同程度的厭學(xué)情緒，你有厭學(xué)情緒，不要太自責(zé)，更不能形成巨大的思想壓力。應(yīng)該說(shuō)
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在非重點(diǎn)中學(xué)，初中生厭學(xué)現(xiàn)象比較普遍。厭學(xué)之風(fēng)日長(zhǎng)，不但使家長(zhǎng)茫 然、教師憂慮，而且?guī)?lái)諸多社會(huì)問(wèn)題，其后果將十分嚴(yán)重。 初中生厭學(xué)的原因是多
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最近給一個(gè)一年級(jí)小孩做家教，剛教沒(méi)多久他就一直喊困，全身無(wú)力的那種。據(jù)說(shuō)他在學(xué)校也是這樣，上課就睡覺(jué)的那種。可能每個(gè)人都會(huì)說(shuō)小孩厭學(xué)很正常，
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厭學(xué)癥如何治療？ 我家小孩14歲，討厭學(xué)習(xí)，討厭寫(xiě)作業(yè)，也經(jīng)常逃課，請(qǐng)問(wèn)是不是得了厭學(xué)癥？厭學(xué)癥該如何治療？
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高一孩子厭學(xué)怎么辦？我家小孩剛剛上高一，初中時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可一進(jìn)高中就變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了，還有逃課的表現(xiàn)，請(qǐng)問(wèn)該怎么辦？ 一方面，可能是孩子對(duì)學(xué)
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我覺(jué)得我上課沒(méi)以前集中注意力了，老師說(shuō)初二是分水嶺。我成績(jī)還不錯(cuò)，但是我怕我繼續(xù)上課玩成績(jī)就下去了。而且我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力好大。我有點(diǎn)不想上學(xué)，
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初中生厭學(xué)心理 聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很多小孩都不愛(ài)學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)，討厭寫(xiě)作業(yè)，貌似這種情況很普遍，為什么會(huì)這樣?有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)治療這類(lèi)型的教育機(jī)構(gòu)? 厭學(xué):是指
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1、學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)機(jī) 這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味，學(xué)習(xí)被動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)只是窮于應(yīng)付，他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，簡(jiǎn)直是
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我的孩子剛上一年級(jí)，是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)，又膽小又犟的女孩子。一個(gè)月前做了闌尾炎手術(shù)，在家又休息了一個(gè)星期，現(xiàn)在剛上學(xué)了兩個(gè)星期。剛上學(xué)美術(shù)老師就說(shuō)
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做家長(zhǎng)的,這個(gè)時(shí)候最需要與孩子溝通.這個(gè)年齡段,孩子最容易逆反、厭學(xué).
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是17歲的高二女生，高一的時(shí)候成績(jī)還是可以的，但到了下學(xué)期就開(kāi)始上課不想聽(tīng)、作業(yè)不想寫(xiě)、就連學(xué)校都不想去，就裝病請(qǐng)假，結(jié)果真的大病一場(chǎng)請(qǐng)了一個(gè)
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我是一個(gè)大四學(xué)生，正在準(zhǔn)備考研，經(jīng)歷過(guò)高三，但是現(xiàn)在我的壓力也是非常的大，和你一樣，有了厭學(xué)情緒。 有厭學(xué)情緒不可怕，可怕的是不知道怎么調(diào)節(jié)
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厭學(xué)的孩子普遍表現(xiàn)出討厭上學(xué)、視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)或拖拖拉拉，一到上學(xué)就喊頭疼肚子疼，一看書(shū)就犯困，在教室里焦
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十一小長(zhǎng)假結(jié)束了，相信有很多的初三學(xué)生都被放假產(chǎn)生了影響，在心理上有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么，初三學(xué)生如何克服厭學(xué)情緒? 初三是一個(gè)比較重要的
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上中班了,下學(xué)期就是大班了,這段時(shí)間很不喜歡上學(xué),每天早上一說(shuō)上學(xué)就不高興.對(duì)幼兒園索然興趣,怎樣哄都提不起興趣.
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青春期的孩子，厭學(xué)是正常的心理，孩子要長(zhǎng)大了，各種心理雜念都開(kāi)始萌生，而學(xué)校的很多知識(shí)，并不能解釋孩子心中的疑問(wèn)，我們對(duì)孩子的引導(dǎo)，也并不及
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