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躬耕教壇，心有“火花”

王建宇，2006年畢業(yè)于河北師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)，中共黨員，本科學(xué)歷，工學(xué)學(xué)士學(xué)位，汽車鈑金技師，焊工技師，雙師型教師。畢業(yè)后在玉田職教中心擔任焊工實習(xí)課、焊工小組訓(xùn)練兼班主任工作。他專業(yè)理論扎實，操作技能卓越，工作中認真負責，勤勉踏實，時刻做到“三嚴”，即嚴要求重實效，嚴紀律重管理，嚴評分提素養(yǎng)。他常說：不深挖，誰也不知道哪個地方有水；不真練，就不能最大限度發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛力。也就是靠著這種“是金子就要讓他發(fā)光”的執(zhí)著，王建宇老師成為實訓(xùn)教學(xué)的行家里手，也是學(xué)生技能比賽組隊訓(xùn)練的“伯樂”。

為提高自身技能和大賽指導(dǎo)水平，他積極參加教研教改，多次參加市、省、國家級焊接培訓(xùn)，堅持利用假期下沉到企業(yè)參與生產(chǎn)實踐，積累了豐富的企業(yè)一線操作經(jīng)驗，也為實習(xí)教學(xué)、小組備賽打下了良好的基礎(chǔ)。

付出就會有回報，優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績和輝煌的大賽成績讓王建宇老師贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可：2019年獲縣記功獎勵，2016年、2018年、2021、2023年四次獲縣政府嘉獎；2016年、2022年被評為縣優(yōu)秀教師；2015年被評為“唐山市職業(yè)教育優(yōu)秀教師”；2016年、2020年被評為縣優(yōu)秀班主任；2023年被縣教育工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

用心雕琢，成就“精品”

隨著時代的發(fā)展，焊接專業(yè)早已打破通常認知，從傳統(tǒng)焊接向智能焊接轉(zhuǎn)變，為培養(yǎng)順應(yīng)時代需求的高技能人才，作為一名焊接實訓(xùn)兼小組指導(dǎo)教師，他與時俱進，不僅傳授傳統(tǒng)焊接技能、機器人焊接編程，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，時刻做到精心教育、悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生在不斷地自我突破中有所成就。

實訓(xùn)中，他采用一體化教學(xué)模式，有講、有練、有示范，讓學(xué)生了解原理、掌握工藝流程、懂得操作步驟、清楚操作手法，并且將“兩節(jié)課一總結(jié)、一天一比賽”貫徹到日常教學(xué)和訓(xùn)練中，以便隨時掌握情況，調(diào)整進度。針對中職學(xué)生知識基礎(chǔ)的個性差異，王老師積極落實分層教學(xué)，讓所有學(xué)生都“吃得飽，吃得好”，使技能好的學(xué)生百尺竿頭再進一步，為焊接比賽選拔人才，讓后進生不服輸、不掉隊，能跟得上實習(xí)腳步，能勝任中級工過級和選崗就業(yè)。

學(xué)生大賽輔導(dǎo)上，13年連續(xù)帶學(xué)生征戰(zhàn)省市各大賽場，總結(jié)了豐富的經(jīng)驗，也形成了樸素但高效實用的“八步訓(xùn)練法”：一是海選，把各班技能尖子生抽調(diào)在一起，培訓(xùn)兩周，選出培養(yǎng)對象；二是提標，提升評分標準，加強要求；三是鞭策，鼓勵陪練學(xué)生，陪練學(xué)生如果能焊好，其他學(xué)生必然著急，進而提高團隊水平；四是“刷人”，比賽是殘酷的，備賽過程中要建立淘汰機制，以激勵學(xué)生奮勇爭先；五是抽測，抽焊機、抽試件培養(yǎng)學(xué)生在考試時的應(yīng)變能力；六是定人，反復(fù)斟酌、確定人選，選出應(yīng)變能力、綜合能力強的去比賽；七是分析，在講解試件時，不要限定一種方法教給學(xué)生，采用多種方法，讓學(xué)生自己選擇手法、電流、速度等，也可自試新方法，因為每個人的身體素質(zhì)不同，限定一種手法必定有局限；八是心態(tài)調(diào)節(jié)，緊張和焦慮是比賽會出現(xiàn)的正常心理，當然也會導(dǎo)致比賽發(fā)揮失常，所以不僅要教會學(xué)生操作手法、錯誤數(shù)據(jù)的調(diào)整，也要訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會心態(tài)調(diào)整，以及緊張時如何放松、考試時間的把控等。

總之，實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)和小組備賽就如同雕琢一塊塊璞玉，時時處處充滿挑戰(zhàn)與機遇，這就需要教師充分發(fā)揮聰明才智，為學(xué)生創(chuàng)造良好的蛻變平臺，而王老師就是這樣守護成長、不辭辛勞的琢玉人。

征戰(zhàn)賽場，業(yè)績輝煌

1.指導(dǎo)學(xué)生參加2019年河北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽（焊接技能賽項）獲一等獎，本人獲“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號

2.中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽，暨第46屆世界技能大賽河北省選拔賽焊接項目“優(yōu)秀裁判員”

3.指導(dǎo)學(xué)生參加2019年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽（焊工專業(yè)）獲團體二等獎，本人獲“市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號

4.玉田縣首屆鑄造行業(yè)職工技能大賽“最佳裁判員”

5.指導(dǎo)學(xué)生參加2021年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽（中職組焊接技術(shù)賽項）獲二等獎

6.指導(dǎo)學(xué)生參加2023年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，均獲個人二等獎；本人獲“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號

“心在一藝，其藝必工”，從實訓(xùn)車間到省市各大賽場，從青春年少到學(xué)校教學(xué)骨干，王建宇老師用閃耀的焊花書寫著一名中職教師的不凡歷程，也映照出一名從業(yè)18年的專業(yè)課教師對教育的熱愛和赤誠！

微信編輯：張雨萱

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

教務(wù)處

為進一步提高全體學(xué)生的安全防范意識，促進學(xué)生身心健康，防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生，營造文明、平安、和諧校園。豐潤區(qū)職教中心計算機經(jīng)貿(mào)部于2024年4月15日下午舉行防校園欺凌、紀律安全教育大會。

計算機經(jīng)貿(mào)部老師王樹林針對學(xué)生的年齡、心理和性格特點，通過身邊的案例分析方式，從“什么是校園欺凌”、“校園欺凌的表現(xiàn)形式”、“校園欺凌的危害”、“校園欺凌的預(yù)防”以及“遇到校園欺凌如何應(yīng)對”等方面詳細講解，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治意識，學(xué)會用法律武器維護自身的合法權(quán)益，堅決抵制校園欺凌事件的發(fā)生；從消防安全、食品安全、交通安全等方面結(jié)合典型案例，呼吁同學(xué)們要從思想上、行動上高度警惕和預(yù)防各式各樣的安全隱患，引導(dǎo)同學(xué)們正確認識生命、尊重生命、珍愛生命、保護生命，遠離各種類型的傷害和危險，避免和減少意外事件的發(fā)生，始終將“安全”銘記在心；結(jié)合本學(xué)期開學(xué)以來發(fā)現(xiàn)的主要問題，具體細致地從儀容儀表、課間安全、校服著裝、課堂紀律、室內(nèi)外衛(wèi)生等方面進行了紀律教育，要求同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

逐夢惟篤行，奮斗正當時。本次大會不僅增強了學(xué)生的自我保護、組織紀律、安全意識，明確了學(xué)校紀律要求，讓同學(xué)們?nèi)媪私鈱W(xué)校的紀律和管理制度，做到“知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則”，同時也讓學(xué)生意識到了自我保護、紀律安全的重要性，為營造良好的校風、學(xué)風和班風打下了堅實的基礎(chǔ)。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

計算機經(jīng)貿(mào)部

4月12日，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張建軍、副院長胡振明及相關(guān)學(xué)院負責同志一行9人，對我?！?+2+2”貫通培養(yǎng)項目進行實地走訪。玉田職教中心黨委書記張鐵莊、副校長婁新及相關(guān)科室專業(yè)負責同志，玉田印機協(xié)會會長郭亦震等參加活動。

一行人先后赴唐山新聯(lián)印刷機械集團有限公司、玉田縣杭蕭鋼構(gòu)股份有限公司進行走訪交流。在企業(yè)現(xiàn)場，企業(yè)負責人分別對公司情況進行介紹，校企校雙方就人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)等方面進行了深入探討，達成了多項合作共識。

走訪結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)與師生代表在培訓(xùn)樓二樓會議室召開了“2+2+2”貫通培養(yǎng)項目座談會。與會領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地實施該項目、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量進行了深入交流。三方達成共識，將共同構(gòu)建協(xié)同育人保障體系，探索人才培養(yǎng)新模式，推動中高職貫通培養(yǎng)模式高質(zhì)量發(fā)展。

通過本次活動，進一步加深了中高企密切合作關(guān)系，為“2+2+2”貫通培養(yǎng)項目的深入開展奠定了新的基礎(chǔ)。展望未來，我們將與企業(yè)和高職院校攜手共建人才培養(yǎng)新模式，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，確保貫通培養(yǎng)效果，共同開創(chuàng)產(chǎn)教融合與校企合作新篇章。

微信編輯：張雨萱

終審：李建立

來源：玉田職教中心

辦公室

2024年是習(xí)近平總書記提出總體國家安全觀10周年，4月15日將迎來第九個全民國家安全教育日。為增強學(xué)校全體師生國家安全意識，構(gòu)筑堅實的國家安全防線，曹妃甸區(qū)職教中心（高級技校）緊緊圍繞“總體國家安全觀?創(chuàng)新引領(lǐng)十周年”主題，開展第九個全民國家安全教育日宣傳教育活動，積極推進國家安全宣傳，營造維護國家安全人人參與的濃厚氛圍。

全民國家安全教育日

宣傳教育活動

一、升旗儀式

4月8日上午，職教中心舉行“國家安全 挺膺擔當”全民國家安全教育日主題升旗儀式，國旗下演講《增強國家安全意識 共同維護國家安全》倡議每位同學(xué)從自身做起，增強國家安全意識，筑牢國家安全防線，抵制一切危害國家安全的行為，牢固樹立國家安全利益高于一切的觀念。

二、主題班會

4月8日班會課，各班組織開展“國家安全 共同守護”主題班會活動，班主任們通過生動、富有教育意義的國家安全事例，重點圍繞國土安全、文化安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面對學(xué)生進行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生要從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的衛(wèi)士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。

三、校園廣播

學(xué)校依托校園廣播站，積極開展國家安全宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立總體國家安全觀，大力營造校園內(nèi)國家安全文化氛圍。

四、畫手抄報

以“4·15全民國家安全教育日”為主題，學(xué)生通過畫手抄報來宣傳國家安全知識，樹立維護國家安全的意識，讓熱愛祖國、維護祖國安全的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽。

五、書法活動

為充分挖掘?qū)W生特長，展示學(xué)生風采，營造校園書香墨韻的藝術(shù)氛圍和濃厚的“國家安全教育日”宣傳氛圍，學(xué)校舉辦了“國安在我心”主題硬筆書法活動。同學(xué)們筆走龍蛇,墨卷長空，表達了維護國家安全的堅定信念，爭做維護國家安全的踐行者。

六、安全宣講

“國家安全青年說”，每班選一個國家安全宣講員，錄制國家安全宣傳視頻，立足思想和生活實際，從政治安全、海洋安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社會安全、生物安全、科技安全等領(lǐng)域多維度，談感受、講事跡，生動表達了維護國家安全的思考和感悟。

居安思危，思則有備，備則無患。職教中心通過開展系列國家安全教育活動，切實提高了同學(xué)們國家安全理論知識水平，增強了維護國家安全的責任感和使命感，營造了維護國家安全人人參與的良好氛圍。同學(xué)們紛紛表示將繼續(xù)用實際行動維護國家安全，自覺踐行總體國家安全觀，筑牢國家安全防線，讓青春之志融入國家發(fā)展，為維護國家安全貢獻青春力量。

來源：曹妃甸職教中心

學(xué)生處

4月9日，2024年河北省中職組“產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與開發(fā)”賽項在定州市職教中心落下帷幕。來自全省23所學(xué)校的46支代表隊同臺競技，經(jīng)過激烈角逐，豐潤區(qū)職教中心機電技術(shù)部學(xué)生張軒睿榮獲三等獎。

豐潤區(qū)職教中心始終秉持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的專業(yè)建設(shè)理念，通過比賽，學(xué)生們可以鍛煉自己的技能，提升綜合素質(zhì)，在比賽中不斷成長、不斷進步。讓我們一起面向未來，以更多的佳績?yōu)閷W(xué)校增光添彩！

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

機電技術(shù)部

遷西職教中心

舉行“服務(wù)縣域發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”

三年行動計劃啟動儀式

推進鄉(xiāng)村全面振興

是新時代新征程“三農(nóng)”工作的總抓手。  

——習(xí)近平

讓栗鄉(xiāng)大地更美麗

堅持黨建引領(lǐng)·發(fā)揮職教功能

—服務(wù)縣域經(jīng)濟·助力鄉(xiāng)村振興—

最是一年春好處，栗鄉(xiāng)大地展新圖。

4月13日上午，遷西職教中心舉行“服務(wù)縣域發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”三年行動計劃啟動儀式。

河北省職教研究所副所長、博士生導(dǎo)師謝勇旗，河北省職教專家馮國強，唐山市教育局副局長趙乾，遷西縣政府副縣長趙秋生，唐山市教育局四級調(diào)研員張相奎出席，縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)代表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及部分師生代表參加。

遷西縣委教工委書記、教育局黨組書記、局長陳立清主持本次活動。

學(xué)校致辭宣讀方案

學(xué)校致辭

黨總支書記楊國慶對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示誠摯的歡迎，并且表示要繼續(xù)發(fā)揚栗鄉(xiāng)人在“圍山轉(zhuǎn)”工程中那種“以汗洗山”“以干為榮”的“新愚公”精神，以此為契機，強化使命擔當，像生命線一樣抓實踐、抓服務(wù)，真正把美麗的栗鄉(xiāng)大地、正在發(fā)展的工業(yè)園區(qū)，變成公益服務(wù)的“金地”、師生實習(xí)實訓(xùn)的“金地”，讓學(xué)生在真實環(huán)境中掌握真本領(lǐng)，讓遷西職業(yè)教育在實干中結(jié)出累累碩果！

宣讀方案

校長楊東宣讀了三年行動計劃方案，將以個人實訓(xùn)、入村培訓(xùn)、入企實踐和入戶（社區(qū)）服務(wù)，實施“四個六”工程。培養(yǎng)師生“學(xué)好專業(yè)建設(shè)栗鄉(xiāng)”的高尚情懷，提高師生“學(xué)好技能為民服務(wù)”的理想信念，通過“校鄉(xiāng)村聯(lián)手、師生民連心、教學(xué)用聯(lián)動”的工作方式，形成“全方位、多角度、全覆蓋、多層次、全領(lǐng)域、多學(xué)科”的服務(wù)鏈條，助力鄉(xiāng)村振興工作高質(zhì)量發(fā)展。

代表發(fā)言

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、企業(yè)代表發(fā)言

漁戶寨鄉(xiāng)黨委副書記劉明明

瑞兆激光黨委副書記郭樹立

漁戶寨鄉(xiāng)政府、河北瑞兆激光作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)代表對縣職教中心多年來對入村入企志愿服務(wù)致以感謝，表示鄉(xiāng)村人才是鄉(xiāng)村振興的重要支撐，希望學(xué)校繼續(xù)側(cè)重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)與技術(shù)水平的提升，更好地服務(wù)于遷西產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

教師、學(xué)生代表發(fā)言

信息服務(wù)系學(xué)生唐夢璠發(fā)言

現(xiàn)代農(nóng)藝系楊曉英老師發(fā)言

師生代表發(fā)言，表態(tài)將借啟動儀式之東風，厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格、以奮斗的姿態(tài)，師生全力以赴，以更飽滿的熱情、更務(wù)實的態(tài)度、更扎實的技術(shù)，為服務(wù)縣域發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興貢獻職教更大的力量！

授予隊旗

領(lǐng)導(dǎo)們共同為六個服務(wù)小分隊授旗。

領(lǐng)導(dǎo)講話

縣領(lǐng)導(dǎo)講話

副縣長趙秋生介紹了我縣在“土特產(chǎn)”品牌推介、農(nóng)業(yè)休閑旅游、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)興建等工作上取得的成績，對近年來縣職教中心在助力鄉(xiāng)村振興上作出的積極貢獻給予充分肯定。提出“提高認識，加大職教助推力度；育訓(xùn)并舉，提高人才供給精度；三要產(chǎn)教融合，開拓技術(shù)興農(nóng)高度”這三點意見，并且希望遷西職教中心將實干落實到行動上，勇于擔當，主動作為，在職業(yè)教育多維賦能鄉(xiāng)村振興上做出出更大貢獻。

市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

唐山市教育局副局長趙乾對本次活動成功舉辦表示熱烈的祝賀，強調(diào)提高政治站位，堅持黨建引領(lǐng)，發(fā)揮職教功能，依托自身人才和科技的優(yōu)勢，把發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力與國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有機結(jié)合；要把三年行動公益實踐項目中一件件“小事”做成職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的“大事”，“好事”，在鄉(xiāng)村振興中做出遷西品牌；在服務(wù)實踐活動中提升職教學(xué)子“學(xué)好專業(yè)建設(shè)家鄉(xiāng)”的高尚情懷，提升職校教師專業(yè)素質(zhì)和技能水平，將助力三農(nóng)工作取得更好的社會效益和經(jīng)濟效益。

領(lǐng)導(dǎo)們共同按下啟動鍵。

參觀考察

啟動儀式后，考察參觀了新集鎮(zhèn)后峪村板栗嫁接培訓(xùn)點、新莊子鎮(zhèn)庚水眾盛菌業(yè)有限公司、山莊里社區(qū)服務(wù)點位。

新集鎮(zhèn)后峪村板栗嫁接培訓(xùn)點

新莊子鎮(zhèn)庚水眾盛菌業(yè)有限公司

山莊里社區(qū)

“職業(yè)教育是大事，事關(guān)民生！職業(yè)教育是天大的事，事關(guān)國計！職業(yè)教育是偉大的事，事關(guān)實現(xiàn)新型工業(yè)化、事關(guān)實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化！”

我們堅信：遷西職教中心上下齊心，一定能夠?qū)⑷晷袆佑媱澛涞綄嵦?，干出成效，為繪就鄉(xiāng)村振興壯美畫卷添“職教色彩”！

編輯：張賀慶

編審：谷麗敏

來源：遷西職教中心

行政辦

4月10日，衡水市農(nóng)廣校校長李明帶領(lǐng)衡水市高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班、深州市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班77名學(xué)員，到灤南職教中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地參觀學(xué)習(xí)。灤南職教中心督學(xué)裴祥學(xué)、副校長楊建軍，農(nóng)廣校管理處主任周永會熱情接待并陪同參觀。

副校長楊建軍帶領(lǐng)來賓觀摩了機加工、焊工、數(shù)控車間，學(xué)生們正在技能訓(xùn)練，展示出了高超的專業(yè)技能和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)。

副校長楊建軍介紹機加工車間

數(shù)控車床吸引了學(xué)員的注意

學(xué)生的熟練操作引得學(xué)員嘖嘖稱贊

督學(xué)裴祥學(xué)、農(nóng)廣校管理處主任周永會帶領(lǐng)學(xué)員們參觀了果樹、日光溫室和農(nóng)作物三個示范區(qū)，就嫁接黃瓜、小麥新品種巧克力黑麥做了重點介紹。學(xué)員們一邊參觀，一邊與基地的師生交流，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新技術(shù)和新理念。

督學(xué)裴祥學(xué)介紹日光溫室

周永會主任介紹巧克力黑麥

在參觀過程中，衡水市農(nóng)廣校校長李明與灤南職教中心領(lǐng)導(dǎo)就農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、人才培養(yǎng)等進行了深入探討和交流，對灤南職教中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地、高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)基地、中小學(xué)勞動教育實踐基地、技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)成果給予了高度評價，表示此次參觀學(xué)習(xí)收獲頗豐，希望未來兩校進一步擴大交流，實現(xiàn)校際教育教學(xué)工作的優(yōu)勢互補。

參加活動人員合影

灤南職教中心深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神以及國家職業(yè)教育方針政策，認真落實全國教育工作會議精神和習(xí)近平關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述精神，堅持鄉(xiāng)村振興、人才先行，堅持產(chǎn)教融合、科教融匯，依托學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者、高技能人才和大國工匠，激活人才引擎、賦能鄉(xiāng)村振興，為“闖出現(xiàn)代化、振興新灤南”提供強有力的人才支撐。

作者：方桂玲

來源：灤南職教中心

農(nóng)廣校管理處

5月中旬，2024年河北省職業(yè)院校技能大賽中職組“信息技術(shù)開發(fā)及車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”賽項即將在我校舉辦，這是我校首次承辦省級職業(yè)院校技能大賽。為更好地開展此次技能競賽工作，為參賽院校提供公平、公正、友好、和諧的競賽環(huán)境，達到以賽促學(xué)、以賽促教、共同提高的比賽目的，2024年4月8日-10日，我校舉辦了2024年河北省“信息技術(shù)開發(fā)與車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”賽項賽前指導(dǎo)培訓(xùn)會。

本次培訓(xùn)會由河北省軟件與服務(wù)外包職業(yè)教育集團主辦，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校承辦，北京龍潤天下科技有限公司、阿凡達（湖南）科技有限公司協(xié)辦。

我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此次培訓(xùn)會的承辦工作，黨總支書記張建國及時組織召開賽前培訓(xùn)籌備工作會并強調(diào)此次承辦賽前培訓(xùn)會的重要性和重要意義，要求各部門負責人通力合作，討論制定詳細的培訓(xùn)實施方案，確保培訓(xùn)會順利舉行。

細節(jié)之處彰顯用心，培訓(xùn)日程安排清晰合理，細致周到，分工明確。

本次培訓(xùn)會吸引了來自石家莊市、滄州市、保定市、三河市、邯鄲市、邢臺市等地區(qū)的12所中等職業(yè)院校的諸多指導(dǎo)老師與學(xué)生前來參加。

培訓(xùn)會以省賽賽項為核心，包括ROS自動駕駛無人車介紹，Python程序設(shè)計基礎(chǔ)以及計算機視覺圖像處理方法，無人車比賽項目和規(guī)則，小車硬件及代碼講解，指導(dǎo)參培人員進行小車啟動項目實踐等。

在培訓(xùn)過程中，參與選手們展現(xiàn)出比學(xué)趕幫、并驅(qū)爭先的良好氛圍，大家相互學(xué)習(xí)、互相幫助，你追我趕，共同進步，這種氛圍不僅為省賽的成功舉辦奠定了堅實基礎(chǔ)，也為今后的工作和學(xué)習(xí)注入了新的活力和動力。

本次培訓(xùn)反響熱烈，參會人員紛紛表示此次培訓(xùn)為大家提供了學(xué)習(xí)交流共同提升的機會，幫助參賽老師和選手詳細了解了信息技術(shù)開發(fā)與車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能競賽賽制及比賽內(nèi)容，為即將到來的2024年河北省“信息技術(shù)開發(fā)與車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”賽項技能競賽訓(xùn)練指明了方向，真正達到以賽促教，以賽促研，以賽促改，以賽促學(xué)的目的。

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

建工部-安靜

展技能風采，鑄工匠精神，4月8日，2024年河北省職業(yè)院校技能大賽（中職組）“產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與開發(fā)”賽項在定州市職教中心舉行。本次技能大賽由河北省教育廳主辦，河北省軟件與服務(wù)外包職業(yè)教育集團、定州市職教中心承辦。這是一個展現(xiàn)學(xué)生技能、智慧與毅力的競技場，也是一個見證學(xué)生們頑強拼搏、奮勇爭先的熱血舞臺。我校機加專業(yè)部學(xué)生，在嚴立鄴、陸海生兩位老師的精心指導(dǎo)下，陳俊昊同學(xué)榮獲二等獎、張?zhí)熹客瑢W(xué)、尤心童同學(xué)獲得三等獎的喜人成績。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視和大力支持學(xué)生競賽工作，先后在大賽總體籌劃、資金保障、設(shè)備購置等方面給予了最大程度的支持，保障了此次學(xué)生競賽的順利進行。學(xué)校黨總支部書記張建國、黨總支副書記兼常務(wù)副校長孟凡正、副校長唐柯、張強、劉大鵬多次指導(dǎo)召開推進會，做好競賽籌備工作，共同商議集訓(xùn)計劃，保障大賽順利進行。

校領(lǐng)導(dǎo)對機加專業(yè)部學(xué)生技能競賽高度重視，更是在百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，點撥訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中遇到的困難，為參賽學(xué)生樹立信心、鼓勁加油。賽前更是多次對參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師進行鼓勵，并提出建設(shè)性意見。

好成績的取得，也離不開指導(dǎo)老師和參賽隊員在備賽過程中積極討論，專心解決遇到的麻煩和問題，進行賽前動員和指導(dǎo)，浪里淘金，本次競賽也成功促進了我校學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力，為接下來的教育方向提供了經(jīng)驗指導(dǎo)。

激烈的競賽激發(fā)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我的斗志，通過競賽活動，學(xué)生向領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)展示的不僅僅是自己的專業(yè)技能，展示的更是自己的自信心和自豪感，并從中體驗到了專業(yè)技能的魅力，鼓勵學(xué)生在專業(yè)技能上保持學(xué)習(xí)的熱情，向著大國工匠的目標邁進。

比賽是一種經(jīng)歷，成績是一種收獲。每一次經(jīng)歷都是一種成長，每一次鍛煉都是一種進步！本次技能競賽，為學(xué)生搭建了技藝切磋、技術(shù)交流的平臺，進一步提升我校學(xué)生的操作水平，使學(xué)生以超高的技藝點亮青春夢想。學(xué)無止境，希望孩子們在此次競賽中能夠看到自己的差距與進步空間，努力攀登！

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

機加部-張雪嬌

為全面落地落實近期上級有關(guān)部門關(guān)于食品安全會議精神，進一步提高我校食堂服務(wù)質(zhì)量和管理水平，全力守護校園師生“舌尖上的安全”，4月10日下午，學(xué)校黨總支書記張樹晨帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開展了食堂食品安全自查行動。

食堂食品安全大排查

檢查過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一行詳細對食堂主食庫房、副食庫房、蔬菜存放間等進行了檢查。檢查過程中發(fā)現(xiàn)，食材按照品種分類整齊存放，大米等食材也嚴格執(zhí)行“食材不落地、離墻20厘米”政策落實到位。

檢查組對食堂環(huán)境衛(wèi)生，食堂設(shè)施、設(shè)備，燃氣安全，操作間，食品留樣、索證索票，員工個人衛(wèi)生進行了逐一查看。

張書記在檢查的過程中特別強調(diào)，學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命安全和身體健康，所有食堂從業(yè)人員務(wù)必高度重視，保證食品安全，保證師生就餐安全，一要嚴把食材驗收、入庫、加工、試吃、留樣等環(huán)節(jié)，切實繃緊食品安全責任弦。進一步完善風險防控動態(tài)管理機制，落實“日管控、周排查、月調(diào)度”等相關(guān)制度。二要加強隱患排查整治工作，規(guī)范食品加工制作、餐飲具清洗消毒、人員健康管理及培訓(xùn)等重點工作；同時總務(wù)部門要盡到管理責任，加強巡查，筑牢師生舌尖上的安全。

今后，學(xué)校將一如既往地把食品安全工作做細做實，切實把好食品安全關(guān)，不斷完善食堂管理規(guī)范，努力創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、有利于師生身心健康的食堂環(huán)境，為師生的健康安全保駕護航！

撰稿編輯：史麗月

攝像：劉強

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

宣傳處

4月7日下午，灤南職教中心召開第四屆教職工代表大會第五次會議，共同審議《灤南職教中心教職工考勤管理規(guī)定》《灤南職教中心教職工年度工作業(yè)績考核辦法》。黨委書記馮俊新，校長楊會軍，督學(xué)裴祥學(xué)，副校長楊建軍、張玉林、張新軍，專職工會副主席崔春光及教職工代表75人參加了會議。

副校長張玉林主持會議，宣布了本次教代會的六項議程。

全體起立，奏國歌后，校長楊會軍致開幕詞。楊校長指出，2024年是新中國成立75周年，也是我校創(chuàng)建“雙優(yōu)”學(xué)校的關(guān)鍵一年，本次教職工代表大會的召開，是全體教職工政治生活中的一件大事，也是我校廣大教職工參與民主管理、共商學(xué)校發(fā)展大計的一次重要會議，值此大會召開之際，對各位代表提出三點希望：一是充分認識召開教代會的重要性；二是認真履行代表職責與使命；三是深入實際調(diào)查研究，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

工會副主席崔春光就《灤南職教中心教職工考勤管理規(guī)定》《灤南職教中心教職工年度工作業(yè)績考核辦法》的審議、修改情況作了說明：兩個文件從啟動到提交教代會預(yù)備會代表審閱，歷時40余天，共修改增刪8次。預(yù)備會后，廣泛聽取代表們的意見和建議，對《灤南職教中心教職工年度工作業(yè)績考核辦法》再次進行了修訂。隨后，全體與會代表舉手表決，全票通過。

會議最后，黨委書記馮俊新做了總結(jié)講話。他代表學(xué)校黨委對大會取得圓滿成功表示熱烈的祝賀，并總結(jié)了2023年學(xué)校各方面工作所取得的成績。馮書記指出，學(xué)校的發(fā)展是各位代表深入實際、調(diào)查研究，向?qū)W校黨委獻計獻策的結(jié)果；是在工作中勇于擔當作為，發(fā)揮先鋒作用的結(jié)果；是全體教職工頑強拼搏、踔厲奮發(fā)創(chuàng)大業(yè)的結(jié)果。號召大家要以此次大會為契機，繼續(xù)堅持治校方略，當好主人，履行好職責，不辜負縣委縣政府和灤南人民的期望，辦好人民滿意的教育，為灤南縣全局發(fā)展增光添彩。

最后，全體起立，大會在雄壯的《國際歌》聲中圓滿結(jié)束。

撰稿：劉景艷

攝影：李江濤

來源：灤南職教中心

辦公室

學(xué)校簡介

微信公眾號

快手號

紀錄片

來源：玉田職教中心

為提升青少年思想道德建設(shè)，扎實開展法治和安全教育活動，預(yù)防、打擊校園欺凌事件，營造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境，進一步增強同學(xué)們的法治意識，2024年4月9日，唐山一職專邀請?zhí)粕绞泄簿致繁狈志謫掏团沙鏊賮硇ｉ_展“預(yù)防校園欺凌”法制教育主題講座活動。

唐山市公安局路北分局喬屯派出所李臣、趙星辰、谷奧博、唐山市第一職業(yè)中專副校長孟穎、田梓良及相關(guān)校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席活動。

公安宣講進校園

講座中，谷奧博警官針對“什么是校園欺凌、校園欺凌的危害、如何應(yīng)對校園欺凌、拒絕校園欺凌”等方面進行了詳細的講解，同時結(jié)合自身豐富的經(jīng)驗，深入剖析了校園欺凌現(xiàn)象以及校園欺凌對受害者的影響，為學(xué)生們講解了校園欺凌所帶來的嚴重后果，鼓勵同學(xué)們面對校園欺凌要勇敢說“不”。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

講座結(jié)束后，唐山一職專田梓良副校長做總結(jié)發(fā)言，他呼吁同學(xué)們要學(xué)會用法律知識武裝自己的頭腦，還要學(xué)會控制自己的情緒，管理自己的行為，從自身做起，堅決杜絕校園欺凌，構(gòu)建平安和諧陽光校園。

學(xué)生宣誓

全體學(xué)生集體宣誓，鏗鏘有力的誓詞彰顯了同學(xué)們抵制校園欺凌的決心。

此次“預(yù)防校園欺凌”法制教育主題講座活動提高了全校師生對校園欺凌問題的關(guān)注度，進一步增強了全體師生的安全意識、法治意識和自我保護能力。唐山一職專將以此次活動為契機，繼續(xù)加強法治教育，讓同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中遵法守法，不斷提高自身的法治觀念和法律意識，打造平穩(wěn)、安全的校園環(huán)境。

知識小科普

什么是校園欺凌

肢體欺凌：通過肢體動作去恐嚇、傷害他人，如暴力推搡、拳打腳踢、搶奪或勒索財物等。

言語欺凌：通過騷擾、辱罵性語言對他人進行傷害，如當面或背后羞辱、譏諷、嘲笑、詛咒、起外號等。

社交欺凌：故意離間破壞同學(xué)之間的關(guān)系，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。

如何預(yù)防校園欺凌

預(yù)防“學(xué)生欺凌”，應(yīng)做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁觀者。

1、不做受害者，不攜帶錢和手機等貴重物品，不公開顯露自己的財物；前往校園周邊巷子拐角等學(xué)生欺凌可能多發(fā)地時盡量結(jié)伴而行。

2、不做欺凌者，不故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物。

3、不做附和者或冷眼旁觀者，拒絕煽風點火，拒絕成為校園欺凌的幫兇。

拒絕校園欺凌

同學(xué)們應(yīng)從自身做起，堅決抵制校園欺凌，既不做殘忍的欺凌者，也不做軟弱的受害者，遇到欺凌事件以正確的方式處理，增強學(xué)生保護自己和保護他人的意識，杜絕欺凌事件在自己身邊發(fā)生。

圖片：韓美惠

文字：楊曉明

審核：魏杰

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

4月8日，我校黨委書記張鐵莊帶隊赴印機產(chǎn)業(yè)園開展專題調(diào)研，智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事單位部分企業(yè)負責人一同參加調(diào)研。

調(diào)研組實地考察了建設(shè)中的產(chǎn)教融合中心，張鐵莊詳細介紹了產(chǎn)教融合中心的建設(shè)情況、規(guī)劃設(shè)計、角色定位以及共創(chuàng)愿景。產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事單位負責人圍繞依托產(chǎn)教融合中心建設(shè)智能制造數(shù)字化工廠，打造校外實踐基地等項目進行了交流探討。

初步的規(guī)劃設(shè)計是：一層建設(shè)加工制造中心，引進先進設(shè)備，新產(chǎn)品研發(fā)，打造標準化廠房；二層建設(shè)標準化零配件加工制造中心；三層規(guī)劃建設(shè)研發(fā)中心、設(shè)計中心、技術(shù)中心、科創(chuàng)中心、數(shù)字化中心、各大學(xué)工作站等。全力打造平臺建設(shè)中心，推進集群企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在企業(yè)逐步實現(xiàn)售前售后、產(chǎn)品加工、工藝管理、工序流轉(zhuǎn)、物流查詢等方面的數(shù)字化、智能化，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

通過調(diào)研走訪和探討交流，我們確定了產(chǎn)教融合中心的初步規(guī)劃和建設(shè)愿景，今后，我們將努力打造產(chǎn)教融合共同體，畫好校企合作同心圓，立足智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，堅持“智慧共建共營，發(fā)展共享共榮”，深化校企合作、產(chǎn)教融合、人才共用、資源共享的互聯(lián)互通運行機制，以實際行動展現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的“職業(yè)教育大有可為”，為地方經(jīng)濟建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展增值賦能。

微信編輯：張雨萱

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

就業(yè)辦

安全操作規(guī)程和文明生產(chǎn)要求，關(guān)系到學(xué)生的實訓(xùn)安全。2024年3月，路南職校專業(yè)課教師為學(xué)生進行了每學(xué)期的車間設(shè)備操作和安全文明生產(chǎn)第一課。

鉗工專業(yè)課教師趙靜華，使用多媒體屏幕為學(xué)生講解設(shè)備設(shè)施使用規(guī)范和操作規(guī)程，以及車間5S文明生產(chǎn)。

鉗工專業(yè)課中，趙靜華老師向?qū)W生解答工量刃鋸的問題。

講解后，學(xué)生進行了鉗工操練。

焊工專業(yè)課教師趙俊東，對學(xué)生進行了電焊、氣焊等焊接工作的安全規(guī)程和工作要點講解。

趙俊東老師為學(xué)生講解氣割機的原理及操作規(guī)程。

本次活動講解了實訓(xùn)過程中設(shè)備設(shè)施的使用方法、工量刃具的使用操作規(guī)程、以及實訓(xùn)課后的車間清掃標準。通過講解，規(guī)范了學(xué)生實訓(xùn)操作流程，切實保證了實訓(xùn)教學(xué)期間的安全。該系列活動讓每個學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合，安全正確地進行實訓(xùn)學(xué)習(xí)。

路南職校將繼續(xù)踐行“精益求精”、“知行合一”的教學(xué)理念，為學(xué)生學(xué)習(xí)實踐、升學(xué)就業(yè)奠定扎實基礎(chǔ)。

撰稿：張皓

攝影：張皓

審核：馬寧

來源：路南職校

4月8日下午，全縣2024年職業(yè)教育啟蒙教育工作會議在玉田職教中心培訓(xùn)樓二樓會議室召開?？h教育局黨組書記、局長張志春、副局長鄭志剛、陳德英，局機關(guān)相關(guān)科室負責人，各學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事務(wù)中心主任，初中學(xué)校負責人及畢業(yè)年級主任，職中和倉中領(lǐng)導(dǎo)班子等70余人參加會議，會議由副局長鄭志剛主持。

會上，玉田職教中心黨委書記張鐵莊從學(xué)校發(fā)展規(guī)模上既要追求普職均衡發(fā)展，又要推進主分校區(qū)同步互補，實現(xiàn)就業(yè)升學(xué)雙軌并進；專業(yè)設(shè)置上既要滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，實現(xiàn)多元化，又要滿足學(xué)生的雙重期望；辦學(xué)導(dǎo)向上既要符合政策要求，又要對接家庭期盼三個方面詳細介紹了學(xué)校發(fā)展情況。

陳德英副局長宣讀了《玉田縣教育局關(guān)于做好職業(yè)教育啟蒙教育和職教中心預(yù)報志愿的通知》，并指出各部門要按時完成各項工作。

大安鎮(zhèn)教育事務(wù)中心主任張玉洲、亮甲店中學(xué)校長張之誠、鴉鴻橋鎮(zhèn)中學(xué)校長常宏做表態(tài)發(fā)言，表示將明確自身在“職業(yè)教育啟蒙教育”以及職普均衡發(fā)展推進工作中的責任，努力做好2024年啟蒙教育和職教招生工作。

最后，縣教育局黨組書記、局長張志春代表縣教育局就做好今年的職業(yè)教育啟蒙教育強調(diào)：要抓急事，做好職業(yè)教育啟蒙教育工作，讓難以適應(yīng)普通高中節(jié)奏的學(xué)生可以通過職教升學(xué)體系進入高校深造，滿足家長和學(xué)生“上大學(xué)”的需求；要謀大事，改革創(chuàng)新職業(yè)教育與普通教育相互融通的模式，在高中階段實施職普融通，為有潛力的高中生創(chuàng)造接受高水平教育的機會；要盡職盡責，推動本崗本職工作高質(zhì)量發(fā)展，從初中到縣職教中心，再到教育局相關(guān)科室，要壓實責任確保各項任務(wù)穩(wěn)步推進，讓職教政策深入人心，真正做到讓政府放心，讓家長滿意。

此次會議，標志著我縣2024年職業(yè)教育啟蒙教育全面開始。下一步，學(xué)校將組成五個宣講團深入各初中學(xué)校，讓學(xué)生更加深入地認識職業(yè)教育，感受職業(yè)教育改革與發(fā)展的脈搏。我們堅信，選擇職業(yè)學(xué)校同樣能夠成就孩子們的精彩人生，助力孩子們綻放人生的無限可能。

微信編輯：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

辦公室

清明將至，為激發(fā)廣大青少年銘記歷史，勿忘國恥，熱愛祖國，珍惜和平的真摯情感，3月26日上午，灤南縣職業(yè)教育中心師生赴潘家代莊慘案紀念館開展了一堂別開生面的主題團課。共青團灤南縣委書記謝秋實，副書記呂雪嬌，灤南縣文化廣電和旅游局副局長張立宏，潘家代莊慘案紀念館館長邢寶輝，職教中心副校長張玉林、張新軍、教師代表和團校學(xué)員代表80人參加了活動。校團委書記張杰主持。

師生到達紀念館廣場

校團委書記張杰主持

祭奠受難同胞，共祈世界和平。校儀仗隊向受難同胞敬獻花籃，師生向殉難同胞默哀。

校儀仗隊向受難同胞敬獻花籃

向殉難同胞默哀

重溫入團誓詞，集結(jié)青春力量。師生在廣播站站長周會盛的帶領(lǐng)下重溫入團誓詞。

重溫入團誓詞

強化責任擔當，激揚青春力量。副校長張新軍致辭。他希望同學(xué)們樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，努力學(xué)習(xí)，成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人。

副校長張新軍致辭

回憶崢嶸歲月，珍愛幸福生活。師生在紀念館講解員帶領(lǐng)下參觀慘案陳列館并觀看記錄片。

師生為殉難同胞獻花

參觀慘案陳列館

觀看記錄片

牢記使命擔當，庚續(xù)紅色血脈。團縣委書記謝秋實為師生帶來精彩團課。他希望同學(xué)們牢記使命，聽黨話、跟黨走，讓紅色基因融入血脈之中，讓美麗的青春之花在新時代盡情綻放。

團縣委書記謝秋實為師生帶來精彩團課

廣播站站長接受采訪

本次特殊團課，具有深遠的意義，增強了團員們的責任意識、使命意識，讓同學(xué)們接受了一次思想的升華和心靈的洗滌。我校團校學(xué)員將以昂揚的青春姿態(tài)，團結(jié)在偉大的團旗下，肩負起民族復(fù)興的偉大使命，不辜負祖國和人民的期望，以堅定的理想信念砥礪對黨的赤誠忠心，向著新目標揚帆起航，以實際行動共同推動中國夢的早日實現(xiàn)。

撰稿：吳一丹

攝影：李世超 姚海楠

來源：灤南職教中心

政教處

3月28日上午，灤南縣職業(yè)教育中心“陽光”心理社團成立儀式暨班級心理委員培訓(xùn)在修德禮堂召開。政教處主任李志遠、心理社團負責人羅曼曼、心理指導(dǎo)教師裴麗麗、劉萍、吳孝俊、楊春芳、趙永輝和120名班級心理委員參加了此次活動，活動由羅曼曼老師主持。

心理社團成立儀式開始

羅曼曼老師主持

儀式上，政教處主任李志遠對“陽光”心理社團的成立表示熱烈祝賀，并從心理委員的作用、角色定位和職責等方面講了意見，指明了心理委員在班級建設(shè)中的重要性和努力方向。他希望各班心理委員能夠擔負起重要職責，輻射帶動班級心理健康工作的開展，成為同學(xué)們心靈的守護者和陪伴者；要求指導(dǎo)教師充分發(fā)揮社團優(yōu)勢，提升心理委員能力，更好地為全校師生的心理健康貢獻力量。

政教處主任李志遠講話

隨后，心理委員代表王若穎同學(xué)在發(fā)言中表示：將積極參與社團活動，為校園心理健康事業(yè)獻出一份力量。

心理委員代表王若穎同學(xué)發(fā)言

心理社團成立儀式后，社團指導(dǎo)教師裴麗麗從心理委員的職責、工作方法、關(guān)注的群體及注意事項等方面對心理委員展開培訓(xùn)，引導(dǎo)心理委員們感受自身的價值和心理輔導(dǎo)的意義，同時也傳遞了“助人自助”這一核心理念。心理委員們認真聆聽，積極互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。

社團指導(dǎo)教師裴麗麗進行心理委員培訓(xùn)

學(xué)生認真聆聽

“陽光”心理社團的成立，豐富了教育教學(xué)、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“四位一體”的心理育人內(nèi)涵，標志著灤南縣職業(yè)教育中心心理健康教育工作邁上了新臺階。今后，學(xué)校將繼續(xù)加大心理健康教育力度，通過豐富多彩的活動，為學(xué)生健康成長提供有力保障，為促進五育并舉，構(gòu)建和諧校園提供強大力量。 

撰稿：羅曼曼

攝影：李世超

來源：灤南職教中心

政教處

為進一步加強學(xué)校消防安全工作，強化住宿生的安全意識，提高學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，培養(yǎng)學(xué)生們安全逃生技能，近日，樂亭職校組織開展住宿生防火應(yīng)急疏散逃生演練。 

演練開始前，學(xué)校安保處召開演練調(diào)度會，會上，黨總支委員宋秀菊就演練的具體安排、責任分工、注意事項等進行了全面的部署安排。

中午1點半，隨著警報響起，大演練全面展開。演練假設(shè)宿舍樓發(fā)生“火情”，全校師生聞令而動，迅速響應(yīng)，按照預(yù)案沿不同疏散路線安全、有序、快速撤離至操場等安全區(qū)域。演練過程中，廣大教職工有序組織學(xué)生疏散，廣大學(xué)生嚴格按照火場逃生動作要領(lǐng)安全撤離。

宿管老師迅速清點人數(shù)，及時向總指揮報告。

突發(fā)事件演練，校醫(yī)全程伴隨救護。

安保處主任謝建新進行活動總結(jié)。

此次逃生演練同學(xué)們做到了緊張、有序，增強了全體住宿生的消防逃生意識，提高了學(xué)生在突發(fā)事件下聽從指揮、應(yīng)急反應(yīng)能力。樂亭職校會繼續(xù)把消防安全貫穿于日常教學(xué)活動中，做到讓每一個學(xué)生對消防知識了然于心，把消防安全工作落到實處，讓我們一起行動起來，為學(xué)生的健康成長保駕護航。

撰稿：王常青

編輯：王楠

責任編輯：史麗月

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

安保處

3月27日，2024年河北省職業(yè)院校技能大賽智能制造設(shè)備技術(shù)應(yīng)用賽項在豐南職教中心圓滿落幕，來自全省29家中職院校的47個學(xué)生代表隊和21個教師代表隊同臺競技。我校機電專業(yè)選派的兩個教師隊、兩個學(xué)生隊經(jīng)過與各兄弟院校師生的激烈角逐均取得優(yōu)異成績。

其中由姜永全老師和董衛(wèi)東老師組成的教師一隊以及由22機電6班的馬連駿和張宸碩組成的學(xué)生一隊一舉奪魁，分獲教師組和學(xué)生組一等獎第一名。22機電5班的吳潤東和22機電7班的韓欣桐組成的學(xué)生二隊也不遑多讓，取得了學(xué)生組一等獎第二名的好成績。

教師二隊由機電專業(yè)孟愛春老師和盧麗丹老師組成，她們在首次參賽，且備賽時間短的情況下也取得了教師組第八名，三等獎第二名的好成績。

本次比賽的設(shè)備去年六月份才投入使用，師生們想在大賽中脫穎而出，面臨著巨大挑戰(zhàn)。董衛(wèi)東老師和姜永全老師為精進技能，助力小組成員快速成長，多次出差學(xué)習(xí)，和行業(yè)精英切磋技能。他們不分寒暑晝夜，沒有節(jié)假雙休，把全部精力投入到智能制造小組的訓(xùn)練中，為校爭光的同時，助力一批批學(xué)子免試進入大專繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

教師組比賽現(xiàn)場

學(xué)生組比賽現(xiàn)場

盧麗丹老師和孟愛春老師為適應(yīng)專業(yè)轉(zhuǎn)型，成為適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的雙師型教師，積極向董衛(wèi)東老師和姜永全老師學(xué)習(xí)機器人及自動控制操作技能，在完成本職工作之余，全身心備賽。為充分保證學(xué)生訓(xùn)練成果，幾名教師都是白天練習(xí)軟件，學(xué)生走后老師們再利用晚上時間練習(xí)硬件安裝，每天都訓(xùn)練到午夜。師生們無私忘我、銳意進取的表現(xiàn)充分闡釋了“厚德博學(xué)、強技達志”的校訓(xùn)精神。

學(xué)生們?nèi)粘Ｓ?xùn)練中

我校目前處于發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，隨著高級技工學(xué)校的申辦成功和智能制造學(xué)院的即將落成，我校機電專業(yè)也將順應(yīng)時代發(fā)展，不斷探索完善“崗、課、賽、證”一體化教學(xué)模式，進一步發(fā)揮技能競賽對技能人才的示范引領(lǐng)作用，不斷激發(fā)教師以“匠心”謀發(fā)展，以“匠心”育英才的熱情，不斷培育更多合格的技能型人才，為家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)賦能，助力行業(yè)發(fā)展!

撰稿：孟愛春

攝影：閆冬妮

來源：豐南職教中心