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增強(qiáng)法治意識創(chuàng)建平安校園樂亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校與法相伴，守護(hù)希望。為加強(qiáng)校園法治建設(shè)，提升學(xué)生法治素養(yǎng)和安全防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪以及各類侵害學(xué)生安全事件的發(fā)生，近日，樂亭職校特邀縣人民檢察院第三檢察部副主任楊茹為全校師生帶來一場以“預(yù)防校園暴力，遠(yuǎn)離校園欺凌”為主題的專題法治講座。樂亭職校班子成員宋寶軍，政教處主任安勻彬、副主任牛金濤出席活動。本次講座采用“線上+線下”的形式，全校3000余名師生全程參與。

楊茹主任擁有豐富的法律知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她采用案例分析與法律講解相結(jié)合的方式，向同學(xué)們深入介紹了預(yù)防校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。從“什么是校園欺凌”說起，詳細(xì)講解了常見校園欺凌行為，告知同學(xué)們在面對校園欺凌時(shí)，如何正確防范侵害，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)呼吁同學(xué)們，如在校園外遇到欺凌事件，學(xué)會智慧逃脫，保護(hù)自己，鼓勵同學(xué)們做一名知法、懂法、守法的合格公民。

政教處主任安勻彬作總結(jié)講話。他呼吁全體教師將法治教育融入到日常教學(xué)中，成為學(xué)生們成長道路上的引路人，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，希望全體師生共同努力，營造一個(gè)知法、懂法、守法、用法的文明校園。

講座結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過這場講座，他們對法律有了更加深刻的認(rèn)識和理解，也增強(qiáng)了自己的法律意識和自我保護(hù)能力，今后會更加努力地學(xué)習(xí)法律知識，自覺遵守法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

攝像：劉強(qiáng)

撰稿：陳博威

審核：聶文普
來源：樂亭職校

政教處

美好感恩季

溫暖共此時(shí)

在充滿感恩與溫暖的11月，汽車工程系組織了以“愛”為主題的師生團(tuán)建活動，通過一系列精彩的互動與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)導(dǎo)師與學(xué)生的情感交流。

游戲規(guī)則：

第一步：感受愛。兩位導(dǎo)師為同學(xué)們搬運(yùn)磚塊，幫助同學(xué)們“過河”；

第二步：傳遞愛。10位同學(xué)接力用筷子夾回10個(gè)氣球；

第三步：回饋愛。把氣球做成“禮物”，送給幫助過河的老師。

愛有行動 攜手前行 

隨著一聲“開始”的口令，兩名導(dǎo)師以沖刺的速度到達(dá)“河”對岸，從對岸運(yùn)回磚塊，為同學(xué)們“鋪路架橋”。此環(huán)節(jié)中的“河”即是同學(xué)們?nèi)松飞嫌龅搅舜煺酆驼系K，無論有任何的問題，身邊的導(dǎo)師都是主動并無私地愿意為同學(xué)們排憂解難的人，導(dǎo)師們會主動架起“心橋”迎接每一位同學(xué)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，每隊(duì)10位同學(xué)接力奔跑從對岸運(yùn)送氣球。這需要所有同學(xué)密切配合，分工協(xié)作，同時(shí)體現(xiàn)工匠的專注、堅(jiān)持和細(xì)心、耐心。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們一起用氣球?yàn)樵刂谱鞫Y物回饋老師，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和感恩意識。

愛有回聲情意融融

愛是一種深入的情感體驗(yàn)，需要雙方的付出和努力。有心的孩子們還給老師寫下了暖暖的語句，將心中的愛與感激傾注于紙上。學(xué)生們不僅在活動中理解了愛的涵義，更是學(xué)會了怎樣表達(dá)愛、踐行愛。這份“愛”既包含同學(xué)之間的溝通、包容、協(xié)作，也包含對長輩的尊重、感恩和珍惜。

勝意正濃 現(xiàn)場切磋

第一名的隊(duì)伍獲得禮品五子棋一副?？?，小伙伴迫不及待地現(xiàn)場切磋。其樂融融，愛意濃濃。

通過這次充滿挑戰(zhàn)與歡樂的戶外團(tuán)建活動，導(dǎo)師和學(xué)生們不僅在體力與智力上得到了鍛煉，更在心靈上進(jìn)行了深入的交流。師生們額頭的汗珠和開懷的笑聲，都凝聚著彼此之間的情感，也讓我們更加珍惜眼前的每一個(gè)人，珍惜這難得的師生情、同學(xué)情。美好感恩季，溫暖共此時(shí)。感恩相伴，共同成長。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

汽車工程系

2024年11月23日-24日，第十屆全國信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課大賽在唐山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行。此次大賽吸引了來自全國22個(gè)省、市、自治區(qū)的500余名教師同臺競技。經(jīng)過激烈的角逐，豐潤職教中心青年教師馮桂紅榮獲二等獎。

從教以來，馮桂紅老師一直致力于新媒體環(huán)境下教學(xué)方法與課堂的深度融合與實(shí)踐，在此次比賽中其憑借扎實(shí)的教學(xué)功底和精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)在眾多參賽教師中脫穎而出，她講授的優(yōu)質(zhì)課——《氧傳感器的檢查》，充分展示了信息技術(shù)與教學(xué)融合的創(chuàng)新理念，通過虛擬仿真等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，使得課堂內(nèi)容更加生動有趣，學(xué)生參與度更高，教學(xué)效果顯著提升。

成績背后，離不開參賽教師的認(rèn)真精心準(zhǔn)備，也離不開學(xué)校對教師隊(duì)伍的精心培養(yǎng)。多年來，豐潤職教中心堅(jiān)持“以賽促教、賽教融合”的教學(xué)理念，打造出了一支具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。教師們通過參加教學(xué)競賽，不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方法。

行而不輟，同心致遠(yuǎn)。豐潤職教中心將持續(xù)總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，為推動職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

教務(wù)處

爭做四有好老師

貫徹落實(shí)廉潔準(zhǔn)則

育人為本

育德為先

師德師風(fēng)”教育，是國之大計(jì)、黨之大計(jì)；教師，是立教之本、興教之源“。師德師風(fēng)建設(shè)一直以來都是教育事業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵。為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，2024年11月27日下午，路南區(qū)2024年第三、第四季度“師德榜樣在身邊”優(yōu)秀教師事跡巡講活動在路南區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行，六位巡講老師為來自路南區(qū)各校的50多名代表進(jìn)行了事跡宣講。

本次師德宣講活動由路南職校黨支部副書記劉麗偉主持。第一托育中心李丹丹老師、稻地小學(xué)孟靜老師、新華西道小學(xué)馬桂群老師、第二十六中學(xué)鄭淑云老師、唐山五中張麗麗老師以及路南職校楊淑玲老師為全體教師分享她們的教育故事。

第一托育中心的李丹丹老師在幼兒園教育的崗位上，始終懷揣著一顆對孩子的赤誠之心。在患病的兩年里，她一邊接受治療，一邊堅(jiān)守在崗位上。她的臉上總是掛著微笑，仿佛病痛從未降臨。她的堅(jiān)持和毅力深深地感動了身邊的每一個(gè)人。身為副園長的她帶領(lǐng)青年教師積極研發(fā)教育課程，致力于為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、豐富的教育資源。多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“市級講師”等榮譽(yù)稱號。

稻地小學(xué)的孟靜老師愛灑鄉(xiāng)村育桃李，心系學(xué)生鑄師魂。鄉(xiāng)村的土地上，留守兒童是一個(gè)特殊而又令人心疼的群體。她深知這些孩子內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望，自擔(dān)任班主任以來，她就把關(guān)愛留守兒童當(dāng)作自己最重要的使命。在教學(xué)上，她始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，只有備好每一節(jié)課，才能給學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩、最有價(jià)值的課堂。多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“市級講師”等榮譽(yù)稱號。

新華西道小學(xué)的馬桂英老師擁有一顆充滿無限想象力的心靈，她深知每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的寶藏，哪怕是那些內(nèi)向不愛說話的學(xué)生，也有著等待被發(fā)掘的閃光點(diǎn)。她用自己的行動詮釋了什么是真正的教育者，什么是無私的奉獻(xiàn)精神。她對學(xué)生的關(guān)愛、對工作的執(zhí)著、對家庭的責(zé)任，都成為了身邊人學(xué)習(xí)的榜樣。曾多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“市級講師”等榮譽(yù)稱號。

第二十六中學(xué)鄭淑云老師扎根教壇心不悔，作為一名軍嫂，她在家庭與事業(yè)的雙重舞臺上，演繹著動人且震撼人心的故事。對于她而言，教育事業(yè)高于一切，她用26年的堅(jiān)守、作為軍嫂的堅(jiān)韌以及帶病堅(jiān)持教學(xué)的執(zhí)著，詮釋了什么是真正的教育者，什么是無私的奉獻(xiàn)精神。曾榮獲路南區(qū)十佳教師，路南區(qū)名師，路南區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。

唐山五中的張麗麗老師情系三尺講臺，投身教育事業(yè)多年，始終懷揣著一個(gè)堅(jiān)定的信念：讓每一位學(xué)生都能踏入大學(xué)的校門，開啟人生的新篇章。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，她傾盡全力，日夜操勞。課堂上，他是知識的播種者，以生動有趣、深入淺出的教學(xué)方法，將深奧的知識講解得淋漓盡致。課后，他是學(xué)生們的引路人，為學(xué)生們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。

路南職校的楊淑玲老師他以獨(dú)特的魅力和深沉的熱愛，成為學(xué)生們成長道路上的關(guān)鍵引路人，書寫著屬于自己的教育華章。她對清代袁枚的《苔》情有獨(dú)鐘，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！彼３⑦@首詩掛在嘴邊，用來訓(xùn)誡自己，也用來啟發(fā)學(xué)生。她就是這樣一位在職業(yè)教育崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師。她用軍訓(xùn)時(shí)的陪伴給予學(xué)生力量，以 “苔” 的精神激勵學(xué)生前行，因?qū)β殬I(yè)教育的熱愛而自豪驕傲，用全身心的投入助力學(xué)生成長成才。曾帶領(lǐng)學(xué)生拿到了市級三等獎等榮譽(yù)。

師德巡講活動不僅僅是一場講述，更是一次心靈的洗禮?，F(xiàn)場的老師們認(rèn)真聆聽，不時(shí)擦拭眼角的淚水。他們被這些優(yōu)秀教師的事跡深深感動，也從中汲取了前行的力量。師德巡講活動雖然落下了帷幕，但師德的力量將永遠(yuǎn)傳遞下去。我們相信，通過這樣的活動，會有越來越多的教師以高尚的師德為引領(lǐng)，用實(shí)際行動踐行教育的使命！

來源：路南職校

球場上的激情碰撞

11月4日，一場備受期待的校園籃球賽在唐山路南職校的籃球場火熱開賽。此次比賽不僅是一次體育競技的展示，更是學(xué)校文化生活的一道亮麗風(fēng)景線。從22級到24級各個(gè)年級的籃球隊(duì)員們齊聚一堂，他們揮灑汗水，展現(xiàn)著青春的力量和對籃球的熱愛。

在這場籃球盛宴中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性得到了充分的體現(xiàn)。隊(duì)員們默契配合，每一次傳球、每一次擋拆都顯得那么自然流暢。尤其是在比分膠著的關(guān)鍵時(shí)刻，團(tuán)隊(duì)的力量更是發(fā)揮得淋漓盡致。球員們相互鼓勵，共同面對挑戰(zhàn)，最終克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，贏得了比賽的勝利。

觀眾席上，同學(xué)們的熱情同樣高漲。他們揮舞著手中的加油棒，吶喊聲此起彼伏，為場上的運(yùn)動員們加油鼓勁。每當(dāng)有精彩的表現(xiàn)出現(xiàn)，整個(gè)場館都會爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這種熱烈的氛圍不僅激勵了場上球員，也讓每一位到場的觀眾感受到了籃球的魅力。

當(dāng)活力四射的旋律奏響，啦啦操隊(duì)員們?nèi)珈`動的精靈閃耀登場。她們身著鮮艷的隊(duì)服，妝容精致，笑容燦爛得如同春日暖陽，瞬間點(diǎn)燃全場激情。

運(yùn)動員們非常努力的比賽，一旁的同學(xué)為運(yùn)動員拿水擦汗，為受傷的隊(duì)員按摩。整體氛圍充斥著團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助

校園籃球賽不僅僅是一場比賽那么簡單，它對于學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響。通過參與籃球賽，學(xué)生們不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，更重要的是學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、公平競爭的精神。此外，比賽還促進(jìn)了不同年級學(xué)生之間的交流與理解，增進(jìn)了友誼，營造了積極向上的校園文化氛圍。

如今，巔峰之戰(zhàn)已落下帷幕，榮耀時(shí)刻即將來臨，讓我們共同見證冠亞季軍的誕生！

冠軍：23影視2班

亞軍：24新能源1班

季軍：23機(jī)械2班

撰稿：王旖旎

?審核：齊藝

來源：路南職校

“新時(shí)代 新家鄉(xiāng)”

大思政導(dǎo)師團(tuán)成立儀式

為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神，深入貫徹落實(shí)黨的二十大，二十屆二中、三中全會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，根據(jù)市、縣《關(guān)于深入開展“新時(shí)代新家鄉(xiāng)”主題思政課的工作方案》文件要求，近日，樂亭職校&李大釗紀(jì)念館“新時(shí)代 新家鄉(xiāng)” 大思政導(dǎo)師團(tuán)成立儀式在樂亭職校報(bào)告廳隆重舉行?？h教育局直屬機(jī)關(guān)黨委副書記張國剛、李大釗紀(jì)念館副館長于海英、樂亭職校黨總支書記張樹晨出席活動并講話。儀式由樂亭職校校長高偉主持。

第一項(xiàng)議程

樂亭職校黨總支書記張樹晨講話并宣讀導(dǎo)師名單。

張書記強(qiáng)調(diào)，在縣教育局的大力支持下，樂亭職校與李大釗紀(jì)念館攜手合作成立“新時(shí)代新家鄉(xiāng)”大思政導(dǎo)師團(tuán)，這是我校發(fā)展歷程中一座重要的里程碑，對于培養(yǎng)具有家國情懷和擔(dān)當(dāng)精神的新時(shí)代青年有著深遠(yuǎn)意義。大思政導(dǎo)師團(tuán)的成員，將帶著李大釗先生的精神，帶著對家鄉(xiāng)發(fā)展的深刻理解，進(jìn)入課堂、進(jìn)入車間、進(jìn)入社團(tuán)、進(jìn)入實(shí)踐基地，用生動的故事，闡述革命先輩們?yōu)榱诵轮袊⊙獖^戰(zhàn)的艱辛歷程，展現(xiàn)家鄉(xiāng)在新時(shí)代建設(shè)中的偉大成就和面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第二項(xiàng)議程

縣教育局直屬機(jī)關(guān)黨委副書記張國剛為導(dǎo)師團(tuán)成員頒發(fā)聘書。

一張張聘書，承載著責(zé)任與使命，相信導(dǎo)師們在未來的工作中定能不負(fù)重托。

第三項(xiàng)議程

導(dǎo)師團(tuán)成員代表史麗月老師發(fā)言。

史麗月老師表示，將嚴(yán)格遵守2024年習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上對思政課教師提出的“六要”要求，堅(jiān)守為黨育人，為國育才的初心使命，以實(shí)際行動回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的時(shí)代之問。

第四項(xiàng)議程

樂亭職校與李大釗紀(jì)念館簽訂合作意向書。

李大釗紀(jì)念館接受“樂亭職?！笏颊n’實(shí)踐教學(xué)基地”牌匾。

第五項(xiàng)議程

李大釗紀(jì)念館副館長于海英講話。

于館長在發(fā)言中提到，“大釗精神”是新時(shí)代思想政治教育最鮮活的素材，導(dǎo)師團(tuán)將以大釗先生的事跡為藍(lán)本，為同學(xué)們展開一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，讓同學(xué)們以大釗先生為榜樣，為家鄉(xiāng)、為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，于館長表示，大釗館將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，派遣專業(yè)講解員和文化研究人員積極參與到導(dǎo)師團(tuán)的工作中來，與職校的教師緊密配合，共同設(shè)計(jì)課程、開展活動，形成全方位、多層次的思政教育體系。

第六項(xiàng)議程

縣教育局直屬機(jī)關(guān)黨委副書記張國剛宣布導(dǎo)師團(tuán)成立。

第七項(xiàng)議程

導(dǎo)師團(tuán)教師合作表演詩朗誦《釗耀故里紅潤匠心》

歷史的畫卷，在接續(xù)奮斗中鋪展；時(shí)代的華章，在奮楫篤行中書寫。讓我們帶著大釗精神、工匠精神，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新征程上，賡續(xù)紅色血脈，矢志奮勇前行！

（點(diǎn)擊圖片 觀看視頻）

審核：聶文普

來源：樂亭職校

宣傳處

陸海生，助理講師，河北省中等職業(yè)教育中級“雙師型”教師，具備高級數(shù)控車工技能等級資格。2011年畢業(yè)于天津科技大學(xué)，機(jī)械電子工程專業(yè)，獲工學(xué)士學(xué)位。

六年來，他堅(jiān)守教育初心，以飽滿的熱情，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，奮斗在教育教育一線，書寫著對教育事業(yè)的熱愛與忠誠。曾榮獲遵化市優(yōu)秀教師、遵化市優(yōu)秀班主任、遵化市政府嘉獎等榮譽(yù)稱號。

亦師亦友，溫暖心靈

他認(rèn)為當(dāng)班主任應(yīng)該有“三心二意”，即愛心、耐心、責(zé)任心：欣賞意識、規(guī)則意識。一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，但一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。而耐心的一個(gè)重要表現(xiàn)，就是眼睛里“揉得進(jìn)沙子”，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，私下耐心教導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)反思的機(jī)會。責(zé)任心則體現(xiàn)在當(dāng)班主任的每一天，時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想狀態(tài)，一發(fā)現(xiàn)異常就及時(shí)給予干預(yù)和解決。還要以欣賞的眼光看待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)有進(jìn)步、上課積極發(fā)言、文明禮貌、技能展示或者熱愛勞動，陸老師都會給學(xué)生在班級的德育積分榜加分。通過這些小小的舉動，同學(xué)們便會深深感受到班主任的愛與關(guān)懷。

齊抓共管 躬耕篤行

“親其師”才會“信其道”，學(xué)生如果只聽班主任的話，只認(rèn)真對待班主任所布置的任務(wù)，對學(xué)生的成長是非常不利的。在班級管理中，只有凝聚每一位科任教師的力量才能打造良好的班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，科任課教師所提出的建議和要求他都會認(rèn)真傾聽并及時(shí)回應(yīng)，妥善處理學(xué)生在科任老師課堂上的小問題，邀請科任教師參與班級的管理。

在車間的實(shí)訓(xùn)技能課上，形成互助小組，由小組長帶領(lǐng)動手能力弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，不僅使被幫助的學(xué)生更快的學(xué)會技能，更能使小組長在幫助同學(xué)練習(xí)的過程中提高自己的技能水平。

職業(yè)教育看大賽，近年來，他帶領(lǐng)學(xué)生克服各種困難，參加唐山市與河北省的職業(yè)院校技能大賽，獲得2021年唐山市賽數(shù)控車工賽項(xiàng)團(tuán)體二等獎，2023年河北省賽現(xiàn)代加工技術(shù)賽項(xiàng)和原型制作賽項(xiàng)團(tuán)體三等獎；增材制造賽項(xiàng)團(tuán)體二等獎和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)客實(shí)踐賽項(xiàng)一等獎。2024年河北省賽增材制造團(tuán)體一等獎，產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開發(fā)二等獎，原型制作三等獎。其中在2023年在產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開發(fā)賽項(xiàng)中，代表河北省參加全國比賽，取得了學(xué)校在國賽參賽的突破。

潛心育人 感恩前行

“羅馬不是一天建成的”要用心走好每一步。他先后被評為“遵化市職業(yè)教育優(yōu)秀教師”“遵化市優(yōu)秀教師”“遵化市優(yōu)秀班主任”“遵化市政府嘉獎”等稱號。在技能上多次獲得校級優(yōu)秀指導(dǎo)教師以及唐山市、河北省優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，遵化市教育局優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，河北省第一屆職業(yè)教育論文評比三等獎，主持并參與了一個(gè)省級課題及數(shù)控專業(yè)核心課程《數(shù)控車床編程與操作》線上精品課的錄制工作。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。自任教以來，陸海生老師始終不忘做有溫度的教育、做有情懷的教師，始終不減對學(xué)生的關(guān)愛和對教育的熱情。陸老師將繼續(xù)秉承著，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園；最好的管理是示范，最好的教育是感染的教育格言，在職業(yè)教育的路上不斷追尋、探索，用愛心澆灌成長，用知識托舉希望。

審核：孟凡正

公眾號編輯：高玉鑫

來源：遵化職校

機(jī)加部-陸海生

秋實(shí)累累，冬意漸濃。遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校為豐富教職工校園文化生活，提高教職工身體素質(zhì)，展示學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展風(fēng)采，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，11月28日學(xué)校開展以體育運(yùn)動與宣傳學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相結(jié)合的校園健步走活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校黨總支書記孟凡正對活動路線、組織環(huán)節(jié)等問題提出寶貴意見。工會主管校長趙麟祥召開籌備會議，對涉及到的處室進(jìn)行安全、衛(wèi)生等提示，與講解員進(jìn)一步細(xì)化活動流程，保障活動環(huán)節(jié)緊湊有序，極大地提高了活動質(zhì)量。

趙麟祥校長為活動致開幕詞，劉大鵬校長、張強(qiáng)校長、楊金寶校長帶領(lǐng)教職工們精神抖擻地聚集在起點(diǎn)，活動在周英、鄭迎冬、詹穎超三位講解員老師的帶領(lǐng)下分三組有序開始。

在繁忙的教學(xué)與各項(xiàng)工作之余，老師們暫時(shí)放下手中的粉筆和鼠標(biāo)，以飽滿的熱情參與到此次活動當(dāng)中，不僅用雙腳丈量我們熟悉的校園，同時(shí)也切實(shí)感受到學(xué)校近年來的迅速發(fā)展。

通過本次校園健步走活動，老師們鍛煉了體魄，增進(jìn)了感情，凝聚了力量，并且對學(xué)校各專業(yè)的發(fā)展有了全新的認(rèn)識，為今后各部門之間的協(xié)作溝通打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為遵化職校穩(wěn)步發(fā)展提供有力保障。

審核：孟凡正

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

工會-郝春麗

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識與自防自救能力，2024年11月26日下午，豐潤職教中心開展以“全民消防，生命至上”為主題的消防安全知識培訓(xùn)。此次活動特邀豐潤區(qū)消防救援大隊(duì)專業(yè)消防人員進(jìn)行全程講解、指導(dǎo)，各處室安全負(fù)責(zé)人、全體班主任、學(xué)生代表共200余人參加了此次培訓(xùn)。

豐潤區(qū)消防救援大隊(duì)?wèi)?zhàn)斗隊(duì)班長張巖通過生動的講解，向師生們介紹火災(zāi)的成因、危害以及預(yù)防措施。從日常生活中的用電安全、用火安全，到校園內(nèi)各類場所的消防安全注意事項(xiàng)，如教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等，都進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。同時(shí)，針對不同類型火災(zāi)的特點(diǎn)，講解如何正確選擇和使用滅火器、消火栓等消防器材，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何迅速報(bào)警、組織疏散逃生等實(shí)用技能，使師生們對消防安全知識有了更全面、深入的了解。

消防人員組織師生們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。演練內(nèi)容包括火災(zāi)報(bào)警模擬、滅火器與消火栓的實(shí)際操作。在火災(zāi)報(bào)警模擬環(huán)節(jié)，師生們學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確撥打報(bào)警電話，清晰地告知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火勢大小等關(guān)鍵信息。在消防器材的實(shí)際操作環(huán)節(jié)，師生們親身體驗(yàn)了滅火器和消火栓的使用方法，掌握了正確的操作步驟和注意事項(xiàng)，提高了應(yīng)對初期火災(zāi)的能力。

通過此次培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)師生們的消防安全意識，還提升了應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)能力。今后，豐潤職教中心將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全工作，定期開展消防安全檢查和培訓(xùn)演練活動，將消防安全知識納入日常教育教學(xué)內(nèi)容，形成長效機(jī)制，為師生們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

辦公室

熱烈祝賀

喜報(bào)

捷報(bào)頻傳再獲佳績

樂亭職校郭慧梅、胡建忠兩位老師

在第十屆全國職業(yè)院校信息技術(shù)

與教學(xué)融合創(chuàng)新學(xué)術(shù)活動中斬獲佳績

2024年11月23日至24日，由教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程中心主辦的第十屆全國職業(yè)院校信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新學(xué)術(shù)活動在唐山開平圓滿落幕。在這場匯聚了全國各地650多名優(yōu)秀教師的競技場上，我校郭慧梅、胡建忠兩位老師憑借卓越表現(xiàn)，脫穎而出，榮獲二等獎。

比賽過程中，郭慧梅、胡建忠老師巧妙地將前沿信息技術(shù)融入教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念與技術(shù)應(yīng)用的完美對接，極大地提升了課程的創(chuàng)新性和吸引力。他們的教學(xué)實(shí)踐，不僅促進(jìn)了教學(xué)與技術(shù)的深度融合，更為課堂注入了創(chuàng)新的活力與智慧的魅力。

此次獲獎，是我校在探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的創(chuàng)新方式與途徑、教學(xué)支撐資源與軟件建設(shè)方法等方面取得的最新成果。這一成績的取得，將進(jìn)一步推動我校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的進(jìn)程，探索基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型課堂教與學(xué)模式，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，全面深入推進(jìn)智慧課堂建設(shè)，引領(lǐng)信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的方向。

撰稿：周玉娟

審核：聶文普

來源：樂亭職校

教務(wù)處

“巧匠”“標(biāo)兵”齊登臺

典范榮光受表彰

初冬淺淺人心暖，碩果累累怡園香。為表彰先進(jìn)、樹立典型，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，11月22日上午，樂亭職校隆重舉行2024年技能大賽暨期中總結(jié)表彰大會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體師生參加大會，會議由教務(wù)處副主任周玉娟主持。

第一項(xiàng)議程

宣讀表彰 榮耀時(shí)刻

學(xué)校黨總支委員崔樹濤、教務(wù)處主任周培分別宣讀了《關(guān)于表彰2024年職業(yè)技能競賽獲獎學(xué)生的決定》和《關(guān)于表彰2024年職業(yè)技能競賽獲獎教師及指導(dǎo)教師的決定》，對在國家級、省市級技能競賽中取得優(yōu)異成績的潘佳良等117名同學(xué)、安士軍等39名教師進(jìn)行表彰；周主任還宣讀了《期中總結(jié)表彰決定》，對開學(xué)以來涌現(xiàn)的39個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、考風(fēng)端正班級，以及期中考試成績突出的魏雨軒等192名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、技能標(biāo)兵進(jìn)行表彰。

第二項(xiàng)議程

頒獎盛典 星光熠熠

頒獎儀式上，張樹晨書記親自為獲得2024年世界職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)代加工技術(shù)賽項(xiàng)銅獎的師生頒獎；接下來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為省市級技能比賽獲獎師生、指導(dǎo)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書；最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本學(xué)期學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)先進(jìn)班集體、考風(fēng)考紀(jì)模范班集體頒發(fā)了獎狀，為優(yōu)秀學(xué)生代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。一張張獎狀一紙紙證書，不僅是一種榮譽(yù)，還是汗水與拼搏的結(jié)晶，成長的重要見證，更是對師生在學(xué)業(yè)、實(shí)踐、指導(dǎo)能力等多方面的肯定。

國賽獲獎師生

省賽、市賽獲獎師生

學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)先進(jìn)班集體

考風(fēng)考紀(jì)模范班集體

優(yōu)秀學(xué)生代表

第三項(xiàng)議程

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)寄語未來

張樹晨書記總結(jié)講話。首先，他對受表彰的師生和班級表示熱烈的祝賀。接著，他指出，2024年是我校在技能大賽上的“豐收年”，技能比賽成績創(chuàng)造了歷史；優(yōu)異成績的背后，凝聚著參賽選手們無數(shù)日夜的刻苦訓(xùn)練，離不開指導(dǎo)老師精心打磨悉心教導(dǎo)，更彰顯了我校在職業(yè)技能競賽培訓(xùn)和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面取得的累累碩果；最后，他希望：一是同學(xué)們總結(jié)成績，查找不足，戒驕戒躁，明確目標(biāo)，提升綜合素質(zhì)；二是老師們因材施教，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)管理，激發(fā)學(xué)生潛能，營造良好學(xué)風(fēng)；三是全校師生樹立信心，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才。

本次表彰大會，“巧匠”“標(biāo)兵”并肩而立，如星辰般璀璨，讓同學(xué)們共同感受了青春榜樣的力量，見證了努力就會成功的典范，相信全體同學(xué)今后必將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的精神，科學(xué)規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)生活，沉潛靜心，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，繼續(xù)書寫青春華章!

撰稿：周玉娟

攝影：劉強(qiáng)

審核：聶文普

來源：樂亭職校

教務(wù)處

向陽而生  逐光而行

心理健康課堂––我的成長故事

關(guān)愛心靈成長

中職生正處于青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，中職生階段也是形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。為了幫助中職生根據(jù)道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范等進(jìn)行自我調(diào)節(jié)與約束，完善人格結(jié)構(gòu)，11月21日下午，汽車工程系在學(xué)校報(bào)告廳組織心理健康課堂“我的成長故事”。

01李錦榮–我的成長故事:

從缺乏熱情，到小有進(jìn)步，我明白:盛年不再來，一日不再晨。我要以本次活動為契機(jī)，不斷提升自己。

導(dǎo)師劉夢旖寄語:為者常成，行者常至。華茲華斯說過一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會成為壯舉。

02劉帥兵–我的成長故事:

每一個(gè)人的路都是自己鋪的，憑自己的努力和堅(jiān)持，才會有今天的成就。不以物喜，不以己悲，成長需要靠不斷的磨煉。

導(dǎo)師王翠寧寄語:

現(xiàn)在的你們，是十年前你們的決定；十年后的你們，是現(xiàn)在的你們的決定。想要改變，從此刻開始，一切還不晚。星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，同學(xué)們，未來可期，愿你們不負(fù)韶華，不負(fù)自己，加油！

03張祥光–我的成長故事:

通過老師們的幫助和同學(xué)們的影響，我在職校找到了歸屬感。改掉了抽煙、遲到、脾氣暴躁的毛病。我發(fā)現(xiàn)跟著老師學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)我就會很高興，每周的社團(tuán)活動我也很積極，那是我最開心的時(shí)候。我也開始認(rèn)識到：青春是寶貴的財(cái)富，是奮斗的資本。以后，我會以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和過硬的能力素質(zhì)，勇?lián)鷷r(shí)代使命，放飛青春夢想。

導(dǎo)師趙亮寄語：

青春正紅，朝陽正好。青春是同學(xué)們強(qiáng)有力的資本，同學(xué)們一定要珍惜青春，把握現(xiàn)在，改變從現(xiàn)在開始。

04李若桐–我的成長故事:

我現(xiàn)在是班級的優(yōu)秀學(xué)員，和同學(xué)相處融洽，是老師的得力助手，學(xué)習(xí)和技能成績在班級位于前三名。我的表現(xiàn)和進(jìn)步父母很欣慰，我也感覺自己長大了，能讓父母為我自豪，我非常開心。

導(dǎo)師單紀(jì)鋒寄語：

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

05周俊祥–我的成長故事:

從最開始父母對我的失望冷漠，到現(xiàn)在成為汽車工程系的技能之星，離不開班主任、導(dǎo)師和同學(xué)們對我的幫助，對我的包容和理解。真心感謝這個(gè)大家庭，讓我越來越陽光，越來越自信。

導(dǎo)師鄭雙麗寄語:

愿你歷盡千帆，不染歲月風(fēng)塵，心有繁花似錦，眼有星辰大海，不亂于心，不困于情，不念過往，不畏將來，不負(fù)當(dāng)下。

06高宏奧–我的成長故事:

回頭看看以前的自己，我對“他”很失望，他懶散、消極、不求上進(jìn)。是老師們的鼓勵和幫助讓我一點(diǎn)點(diǎn)改變，從最簡單也最難的專心聽講開始，我慢慢喜歡上了專業(yè)課，也開始有了動手實(shí)踐的欲望。未來，我會做到珍惜每分每秒，向著理想的目標(biāo)一步步努力，我相信，十年后再回頭看，我不會再讓自己失望。

導(dǎo)師洪艷寄語:

最慢的步伐，不是跬步，而是徘徊。最快的步伐不是沖刺，而是堅(jiān)持。

明辨擔(dān)當(dāng)責(zé)任 錘煉優(yōu)秀品質(zhì)

汽車工程系主任劉杰作總結(jié)講話。劉主任用兩幅對比圖，立足學(xué)生日常學(xué)習(xí)，生活中存在的問題，幫助學(xué)生分析了日常行為規(guī)范中的積極和消極心理和行為。她說，我們每一次行為，甚至每一句話，都會成為我們的人格積累，希望同學(xué)們永葆正直善良的本性，每天要求自己進(jìn)步一點(diǎn)，每天對同學(xué)和老師多微笑一次，長此以往，你會發(fā)現(xiàn)生活真的很美好。

小故事大智慧

對教育而言，一萬次的灌輸， 不如一次真正的喚醒。為檢驗(yàn)講座效果，待同學(xué)們的故事分享完畢，為同學(xué)們準(zhǔn)備了思維拓展環(huán)節(jié)。通過播放寓言故事，喚起同學(xué)們的內(nèi)在動力。

任佳航同學(xué)觀看完《幸福者退讓原則》、《蛇與鋸子》的小故事，踴躍發(fā)言：遇到問題，學(xué)會變通，不糾纏于不值得的人和事。

李奧同學(xué)觀看完《蒲公英的故事》，懂得了每個(gè)人都要努力地朝著自己的目標(biāo)努力，把挫折當(dāng)成動力，向優(yōu)秀看齊，最后都會夢想成真。

活動最后，播放了2021屆汽修專業(yè)畢業(yè)生劉起、孫帥演唱的中職生公約之歌《我的夢想》，以歌曲的形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素養(yǎng)，從而形成健康的人格。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

汽車工程系

教學(xué)成果

在11月23-24日舉行的第二十二屆全國中學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新學(xué)術(shù)活動中，我校邢霄、李麗2位教師力壓群雄，均榮獲第十屆全國職業(yè)院校信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎！

大賽由教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心主辦，旨在推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，推動智慧課堂全面深入開展，引領(lǐng)信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展方向。共有440余名來自全國各地的優(yōu)秀教師參加比賽，通過研討課、模擬展示課、微課、智慧學(xué)習(xí)云課程四種課型的科學(xué)設(shè)置與系統(tǒng)配合，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的創(chuàng)新方式與途徑、教學(xué)支撐資源與軟件建設(shè)方法。

邢霄老師在比賽現(xiàn)場

李麗老師在比賽現(xiàn)場

?我校邢霄、李麗2位教師憑借過硬的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)技巧、精妙的信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方法，在各自學(xué)科組脫穎而出、勝利奪魁，雙雙榮摘全國一等獎的桂冠。

此次學(xué)術(shù)活動不僅是一次全國范圍的教學(xué)交流學(xué)習(xí)平臺，更是對國內(nèi)初高中、中職學(xué)校教育教學(xué)水平的試金石。這次取得的榮譽(yù)是對教師個(gè)人教學(xué)能力的認(rèn)證，也是對我校教育教學(xué)水準(zhǔn)的力證。秉承“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，以賽促改”的宗旨，學(xué)校抓住各級各類競賽機(jī)會，讓師生在比賽中運(yùn)用知識技能，提高專業(yè)能力。未來，學(xué)校將與時(shí)俱進(jìn)，積極推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型課堂教學(xué)模式，沿著信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展方向?qū)で笸黄疲瑺幦∫I(lǐng)學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展邁向更高的臺階。

圖片：組委會

文字：韓美惠

審核：田鳳蓮

公眾號編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

為全面貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會的重要講話精神，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校積極響應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展號召，大力推進(jìn)文明校園建設(shè)之“教師隊(duì)伍建設(shè)好”工作。學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，通過啟動第二屆“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，旨在加速青年教師的專業(yè)化進(jìn)程，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，為打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力文明校園建設(shè)再上新臺階。

11月21日下午，遵化職校第二屆青藍(lán)工程啟動儀式暨第一屆總結(jié)大會在崇德樓一樓階梯教室隆重舉行。遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校黨總支書記孟凡正、副校長劉大鵬、副校長張強(qiáng)，政教處主任趙守慶，以及各專業(yè)部主任、校骨干教師、新入職教師與全體班主任教師齊聚一堂，共同出席了本次活動。會議由劉校長主持。

青藍(lán)回首 表彰勵行

首先，劉校長回顧第一屆“青藍(lán)工程”實(shí)施情況，總結(jié)了成果與經(jīng)驗(yàn)，肯定了師徒們的付出與進(jìn)步，并鼓勵大家繼續(xù)努力。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)為第一屆師父頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。

青藍(lán)新程 規(guī)引成長

張校長宣讀第二屆“青藍(lán)工程”活動方案。根據(jù)方案，每位青年教師將由一位資深教師作為導(dǎo)師，通過定期開展教學(xué)研討、課堂觀摩等活動，幫助青年教師快速成長。

宣讀名單 明確職責(zé)

趙主任宣讀“青藍(lán)工程”工作要求和第二屆師徒結(jié)對名單。

師徒共話，青藍(lán)新篇

師父代表閆國月老師，以及分別來自第一屆與第二屆的徒弟代表王宇老師、孫碩老師依次上臺發(fā)言，他們從各自的視角出發(fā)，分享了在青藍(lán)工程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與深刻感悟，為臺下的師徒們提供了有益的借鑒與啟示。

簽訂協(xié)議

（點(diǎn)擊圖片 觀看視頻）

拜師禮

師徒進(jìn)行莊重的拜師禮，這象征著知識與智慧的接力棒正式傳遞到新一代手中。

（點(diǎn)擊圖片 觀看視頻）

徒弟向師父獻(xiàn)上拜師禮物，以初心致匠心，向師父們表達(dá)了深深的謝意。

頒發(fā)聘書

一本本聘書，承載著學(xué)校對師父們的信任和重托。

活動最后，孟書記做總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，“青藍(lán)工程”不僅是傳承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要平臺，更是學(xué)校培養(yǎng)新時(shí)代教育人才的關(guān)鍵舉措，并對今后教師隊(duì)伍建設(shè)作出重要指示：

一、重視師徒結(jié)對工作，加快青年教師成長。

二、積極搭建活動平臺，切實(shí)提高活動時(shí)效。

三、建立和諧師徒關(guān)系，促進(jìn)隊(duì)伍良性發(fā)展。

合影留念

薪火相傳，生生不息。遵化職校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆青藍(lán)工程啟動儀式暨第一屆總結(jié)大會的順利舉行，標(biāo)志著學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我們堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)工作將再上新臺階。全體教師將繼續(xù)秉持敬業(yè)業(yè)精、愛生自律、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，為努力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍而不懈努力，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展與學(xué)生未來奠基。

審核：孟凡正

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

政教處-鄭迎冬

校長講團(tuán)課

承時(shí)代精神 做時(shí)代新人

★挺膺擔(dān)當(dāng) 奮斗有我★

不斷強(qiáng)化團(tuán)的基層組織建設(shè)

提升現(xiàn)代青年學(xué)子理論水平

★秉承時(shí)代精神 爭做時(shí)代新人★

11月20日晚，遷西職教中心團(tuán)校第五期第二批培訓(xùn)上，楊東校長以《秉承時(shí)代精神，爭做時(shí)代新人》為題開講團(tuán)課。

校團(tuán)委組織委員王樹良、團(tuán)委宣傳委員張景云以及團(tuán)員教師代表、入團(tuán)積極分子共同參與了此次活動。

秉承時(shí)代精神 爭做時(shí)代新人

楊東校長指出，共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁與紐帶，匯聚著新時(shí)代青年的力量。在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新中國取得了舉世矚目的成就，青年群體以其高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，成為社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。

校長勉勵職教學(xué)子，要秉持“擇一事終一生，干一行專一行”的工匠精神，深耕專業(yè)技能，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春才智。

“大國有工匠，工匠鑄大國?！?/span>

楊東校長強(qiáng)調(diào)，青年團(tuán)員應(yīng)堅(jiān)定理想信念，將工匠精神內(nèi)化于心、外化于行，于平凡中見真章，以實(shí)際行動書寫時(shí)代華章。

最后，校長號召全體團(tuán)員不斷自我提升，緊跟時(shí)代步伐，爭做時(shí)代新人。以知識為翼，以技能為矛，將青春熱血融入祖國建設(shè)的偉大征程中，共同開創(chuàng)更加輝煌的未來。

攝影：景云

編輯：張賀慶

編審：谷麗敏

來源：遷西職教中心

校團(tuán)委 劉穎

—遷西職教中心—

強(qiáng)化紀(jì)律意識

共建和諧校園

紀(jì)律教育月活動紀(jì)實(shí)

紀(jì)律教育 融入日常 抓在經(jīng)常

為強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)，提升師生規(guī)則與紀(jì)律意識，營造文明和諧的校園環(huán)境，遷西職教中心開展“紀(jì)律教育月”活動。

活動聚焦課堂秩序、就餐就寢、文明禮儀、儀容儀表等方面，一周一主題。

近日，學(xué)校舉行紀(jì)律教育月總結(jié)大會，由德育處主任張義會主持。

伴隨著國旗隊(duì)的颯爽英姿，五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中緩緩升起，全體師生肅立致敬。

侯振華副校長對活動進(jìn)行了全面總結(jié)，并宣布了獲獎名單，表彰了14名優(yōu)秀學(xué)生、3名一等獎班主任、7名二等獎班主任、12名三等獎班主任以及3個(gè)優(yōu)秀部系，鼓勵全校師生繼續(xù)為構(gòu)建紀(jì)律嚴(yán)明、和諧有序的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

獲獎學(xué)生

高一1班 艾樹岐     高一8班 韋權(quán)洪

高二3班 張航       高二7班 張家興

23財(cái)會班 張蕊      23智能1班 郭鵬博

23園藝2班 高英     23畜禽2班 李勃閿

23幼保1班 楊欣怡   23電酒班 趙羿彤

23焊工 王晗        23機(jī)電2班 付帥

23機(jī)加班 董子琦    23海員大專班王昱軒

獲獎班主任

一等獎3人

23園藝3班 羅艷杰

23幼保1班 馬桂宏

高一12班 王澤亨

二等獎7人

三等獎12人

23機(jī)電3班 鹿有強(qiáng)

高一5班     陳帥

高二9班     李亞星

24園藝2班 張紅巖

23機(jī)加班   安琪

23幼保2班   劉志華

23園藝1班   蔣瑩

三等獎12人

高一14班     張淑英

高二7班       郭妍

高一2班       張玉蘭

高二1班       王瑩

23畜禽1班   尹郝娜

24衛(wèi)生信息管理班 張小梅

23智能3班   溫艷麗

23畜禽2班   劉芳玲

24園藝1班   王玉璽

24電子商務(wù)3+2大專班   王樹良

23電商酒店班 劉冬英

23海員大專班 賈亞麗

優(yōu)秀部系

職普融通一部

現(xiàn)代農(nóng)藝系

信息服務(wù)系

李志富副校長宣讀了部分學(xué)生的處分及撤銷處分決定，體現(xiàn)了學(xué)校獎懲分明的紀(jì)律原則。

高一11班劉思彤同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，誓言遵規(guī)守紀(jì)，從我做起，爭做文明高中生。

23園藝3班班主任羅艷杰老師則分享了班級管理的成功經(jīng)驗(yàn)，為同行提供了寶貴借鑒。

校長總結(jié)

楊東校長在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，“紀(jì)律教育月”雖已落幕，但紀(jì)律教育永不止步。他勉勵同學(xué)們將紀(jì)律意識融入日常，期待每位學(xué)子都能在遷西職校成就夢想，并堅(jiān)信學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

筑牢安全防線

遷西職教中心強(qiáng)化紀(jì)律意識，全校師生堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

攝影：張賀慶

編輯：張賀慶

編審：谷麗敏

來源：遷西職教中心

德育處 翠宏

為進(jìn)一步推動全省青少年科學(xué)素養(yǎng)提升行動的有效落地，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、河北省教育廳聯(lián)合主辦本次“河北省中小學(xué)生科普科幻作文大賽暨第十屆全國中學(xué)生科普科幻作文大賽”河北賽區(qū)選拔活動。

“全國中學(xué)生科普科幻作文大賽”是《教育部辦公廳關(guān)于公布2022—2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知》確定的2022—2025學(xué)年面向中學(xué)生的全國性競賽活動之一，現(xiàn)已成功舉辦了九屆。大賽旨在為新時(shí)代中學(xué)生搭建科學(xué)素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力與寫作能力的平臺，激發(fā)廣大中學(xué)生對科學(xué)和科普科幻創(chuàng)作的興趣，引導(dǎo)學(xué)生追求和探索科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，助力國家創(chuàng)新人才培育工作。

本次大賽共設(shè)置科普、科幻兩個(gè)創(chuàng)作方向。小學(xué)組和初中組為省賽。高中組(含中專、職高)參加第十屆全國中學(xué)生科普科幻作文大賽(河北賽區(qū))初賽。省級初賽通過網(wǎng)絡(luò)線上提交作品，決賽為現(xiàn)場寫作。

★ 精心準(zhǔn)備 再獲佳績 ★

見證成長

遷西職教中心師生在第十屆中小學(xué)科普科幻作文大賽中張瀠月同學(xué)獲得一等獎、劉鑫婷、高坤同學(xué)獲得三等獎。

兩名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

責(zé)任編輯：賀慶

責(zé)任編審：谷麗敏

來源：遷西職教中心

11月22日下午，豐潤職教中心醫(yī)學(xué)幼教部在一片熱烈而充滿期待的氛圍中，成功舉辦“家校共育 共創(chuàng)未來”為主題的2024級家長會暨頒獎匯報(bào)展演活動。此次活動旨在加強(qiáng)家校溝通，展示教育教學(xué)成果，共同助力學(xué)生的全面發(fā)展。

活動在醫(yī)學(xué)幼教部姜璨老師的致辭中拉開帷幕，她首先對各位家長的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹了醫(yī)學(xué)幼教部的專業(yè)特色和教育教學(xué)成果。

專業(yè)部對在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。獲獎學(xué)生代表上臺發(fā)言，分享了自己的學(xué)習(xí)心得和成長經(jīng)歷，表達(dá)了對學(xué)校和家長的感激之情。優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)表了感言，對學(xué)校的教育質(zhì)量和老師們的辛勤付出表示高度認(rèn)可和感謝。

展演活動中，學(xué)生們身著整齊的服裝，以飽滿的熱情和專業(yè)的技能，為家長們帶來了一場視覺盛宴。極具感人的手語舞展示、絢麗的舞蹈、扎實(shí)的基本功、中華民族文化瑰寶的茶藝展示等節(jié)目輪番上演，贏得了臺下家長們的陣陣掌聲和歡呼聲。家長們看到自己孩子在舞臺上的出色表現(xiàn)，臉上洋溢著驕傲和喜悅的笑容。

展演結(jié)束后，醫(yī)學(xué)幼教部主任楊小英發(fā)表總結(jié)講話，對家長們的積極參與和支持表示衷心感謝，強(qiáng)調(diào)教育的成功離不開家校雙方的共同努力和密切配合，希望家長們繼續(xù)支持學(xué)校工作，共同為孩子們的成長助力。

會后，家長朋友跟隨班主任老師走進(jìn)教室，沉浸式體驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解他們的專業(yè)發(fā)展方向。通過與班主任和任課老師的深入交流，家長們更加全面地了解了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，對孩子的未來規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。

這次活動的開展，不僅展示了醫(yī)學(xué)幼教部的教育教學(xué)成果和學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)，也進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系。豐潤職教中心醫(yī)學(xué)幼教部將繼續(xù)秉承“家校共育 共創(chuàng)未來”的教育理念，不斷探索和創(chuàng)新家校合作的新模式和新途徑，為培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的醫(yī)學(xué)幼教人才貢獻(xiàn)自己的力量。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

醫(yī)學(xué)幼教部

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)生學(xué)習(xí)生活以及學(xué)校教育工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的家校關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家校攜手，建立良好教學(xué)環(huán)境目標(biāo)，11月22日，豐潤職教中心計(jì)算機(jī)經(jīng)貿(mào)部召開了2024—2025年度第一學(xué)期期中家長會。

期中考點(diǎn)評析

在這次期中考試中，計(jì)算機(jī)經(jīng)貿(mào)部的學(xué)生們展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)技能和優(yōu)異的文化素養(yǎng)，多項(xiàng)指標(biāo)再創(chuàng)新高，不僅體現(xiàn)了教學(xué)成果，更彰顯了每位學(xué)子背后的努力與堅(jiān)持。

學(xué)生風(fēng)采展

我們欣喜地看到，每位孩子都在各自的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，學(xué)習(xí)之余，無論是志愿服務(wù)，還是文藝表演，都能見到他們自信的身影。這一刻，他們是真正的主角，是我們心中的驕傲！

家?；?/span>

本次家長會，不僅是一場信息的傳遞，更是情感的橋梁。老師們精心準(zhǔn)備學(xué)生在校生活的點(diǎn)滴回顧，家長們感人肺腑的發(fā)言，共同探討孩子成長困惑，分享彼此間的育人故事，拉近了心與心的距離，形成了強(qiáng)大的教育合力，場面溫馨而又充滿力量。

這次家長會的召開，不僅拉近學(xué)校與家長間的距離，更新了家長們的教育觀念，而且融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信，豐潤職教中心的教育在家長們的配合和學(xué)校老師的共同努力下，一定會蒸蒸日上！

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

計(jì)算機(jī)經(jīng)貿(mào)部

“食”戰(zhàn)演練

“食”刻守護(hù)

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練

為規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)對突發(fā)食品安全事件應(yīng)急處理工作，有效提高學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，以最大限度地減少食品安全事故的危害，切實(shí)保障師生身體健康，11月22日上午，曹妃甸區(qū)職教中心（高級技校）開展食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練。

應(yīng)急演練

突發(fā)事件

中午11:50，值班領(lǐng)導(dǎo)楊金勇副主任發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在食堂用餐后嘔吐，詢問得知學(xué)生惡心、嘔吐、腹痛，楊主任隨即發(fā)現(xiàn)同一桌吃飯的其他學(xué)生也有類似癥狀。楊主任馬上聯(lián)系醫(yī)務(wù)室，向校醫(yī)匯報(bào)食堂里有幾名學(xué)生身體不舒服，校醫(yī)接到電話后，立即趕往食堂。

初步診斷

到食堂后，校醫(yī)詢問學(xué)生具體癥狀，得知學(xué)生用餐后惡心、嘔吐、腹痛，初步判斷是吃了食堂午餐后出現(xiàn)的身體不適，懷疑是食物中毒引起的。校醫(yī)立即打電話向食品安全事故應(yīng)急處置小組組長劉輝校長匯報(bào)情況。

啟動預(yù)案

劉校長接到報(bào)告后，立即召集學(xué)校食品安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到食堂了解情況。應(yīng)急處理工作組進(jìn)行研判確認(rèn)屬實(shí)后，劉校長宣布立即啟動《曹妃甸區(qū)職教中心學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，要求校醫(yī)立即向區(qū)疾控中心匯報(bào)，同時(shí)自己電話向區(qū)教育體育局、區(qū)衛(wèi)生健康局報(bào)告學(xué)校多名學(xué)生疑似食物中毒事件。

劉校長簡單向各職能小組說明情況，要求各組負(fù)責(zé)人各司其職、通力配合開展處置工作，并及時(shí)向上匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

安撫送醫(yī)

同時(shí)，學(xué)生處主任孫健撥打“120”聯(lián)絡(luò)救護(hù)車緊急救援，班主任逐一通知患病學(xué)生家長，告知詳情，做好安撫。

隨后，值班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、班主任共同護(hù)送生病學(xué)生到醫(yī)務(wù)室。在等待救護(hù)車期間，校醫(yī)逐一詢問其他患病學(xué)生出現(xiàn)癥狀的時(shí)間、具體癥狀等，詳細(xì)記錄首診情況。

封控現(xiàn)場

事故調(diào)查組迅速對食堂進(jìn)行封控：一是對學(xué)生嘔吐物做好留樣、密封、消毒、通風(fēng)；二是封存?zhèn)}庫、留樣柜、未用完的蔬菜、烹飪冰箱、餐具；三是要求所有接觸食品的從業(yè)人員留在學(xué)校，等待上級部門檢查。

總結(jié)演練

演練結(jié)束后，劉校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)各職能小組要以此次演練為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，確保一旦發(fā)生食品安全突發(fā)事件，能夠積極應(yīng)對、及時(shí)反應(yīng)、高效組織應(yīng)急救援工作。

整個(gè)演練過程運(yùn)行規(guī)范，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，協(xié)同性好，展現(xiàn)了學(xué)校相關(guān)部門的應(yīng)急處置能力和水平，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍、提升管理水平的目的。下一步，職教中心將持續(xù)加強(qiáng)校園食品安全工作，營造安全、健康的校園環(huán)境。

來源：曹妃甸職教中心

學(xué)生處