2013年11月15日，國家教育部職成司辦公室劉寶民主任、新聞辦公室魏主任，攜同中國教育報、光明日報、教育電視臺及沈陽市電視臺的多家媒體記者到沈陽市裝備制造工程學校調(diào)研指導工作并進行新聞采訪。遼寧省教育廳職成處章雪冬處長、鄭國華副處長、市教育局職成處趙祥瑞處長、陳輝副處長、沈陽裝備制造工程學校張春雨校長、崔國利副校長、畢榮彰副校長等陪同調(diào)研。
這次調(diào)研主要圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育的改革與發(fā)展情況，以新聞采訪為主要形式進行的，張春雨校長對學校的教育教學改革，尤其是深化內(nèi)涵建設(shè)的探索情況向各位領(lǐng)導及記者做了介紹。與以往的調(diào)研工作不同，這次來校調(diào)研的領(lǐng)導和記者在來校之前就已經(jīng)做好功課，對學校的基本情況、改革發(fā)展、建設(shè)特色等進行了全面的了解。來到學校之后，參與調(diào)研一行人沒有參加常規(guī)的座談，大家直奔實訓場地，新聞記者憑借敏銳的新聞觸角，直奔二樓信息化虛擬實訓室、五樓的研發(fā)中心，對我校先進的虛擬實訓軟件、寶馬員工的培訓現(xiàn)場、獲得專利的爬樓機和新研制的物聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)進行了重點報道，并對張春雨校長進行了教育改革探索的采訪。
裝備學校的信息化建設(shè)、虛擬實訓一體化建設(shè)和爬樓機研發(fā)等已經(jīng)具備國內(nèi)領(lǐng)先水平，這些現(xiàn)代化手段的使用大大提高了教育教學水平和推進現(xiàn)代化教學、行政管理水平。教育部職成司的劉主任、魏主任對學校的先進辦學水平、現(xiàn)代化的教學模式、先進的實訓手段和高水平的自主研發(fā)能力予以高度評價；教育報記者看了爬樓機的現(xiàn)場演示后說：“來裝備學校采訪真是來對了，這里的職業(yè)教育讓我大開眼界！”光明日報的靳女士說：“我不知道遼寧的職業(yè)教育發(fā)展得這么好，不知道裝備學校的辦學水平這么高，要是知道我早就來了?！?/span>
學院副院長王曉江首先致歡迎辭，他代表全院師生對前來參會的各位領(lǐng)導、評委、選手表示熱烈歡迎，簡要介紹了學院及服裝工程學院的基本情況。咸陽杜克普服裝有限公司總經(jīng)理楊雯英代表冠名贊助單位致辭，希望借助大賽提升企業(yè)科技含量和核心競爭力。省服裝行業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長楊光明在致辭中介紹了大賽的舉辦目的、意義和作用，并希望各位裁判秉公執(zhí)裁，各位選手全身心地投入比賽，為企業(yè)及地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻。
在參賽選手代表陳建會、裁判代表趙華分別宣誓后，省紡織工業(yè)協(xié)會會長劉曼麗宣布，“‘漢普頓’杯2013年陜西省服裝設(shè)計定制工（制版師）大賽開幕”。
33名參賽選手隨即進行了理論閉卷考試，并將于22日進行制版、立裁、工藝單編制及縫制等模塊的競賽。
11月24日，由教育部高等學校紡織服裝教學指導委員會、中國紡織服裝教育學會聯(lián)合主辦的第三屆全國大學生外貿(mào)跟單（紡織）職業(yè)能力大賽在浙江理工大學圓滿落幕?；づc紡織學院郭曉娜、黨雙媛、武麗麗三位同學在與東華大學、天津工業(yè)大學、浙江理工大學、蘇州大學、南通大學等30多所高校的170名選手的競賽中脫穎而出，獲得團體一等獎，郭曉娜同學獲一等獎，黨雙媛、武麗麗分獲二等獎，指導教師趙雙軍被授予大賽優(yōu)秀指導教師。獲得一等獎的郭曉娜同學還因大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)獲得“中國絲綢第一品牌”浙江萬事利集團的預聘邀請。
陜西工院選手與指導教師
11月25日上午，韓國建陽大學客座教授金亨熙、國際教學院科長高光鎬、國際交流事務(wù)主管高東延一行三人來陜西工院訪問，此訪主要就兩校教育合作項目的實質(zhì)性問題進行對接、落實。外事辦主任朱忠軍、副主任秦景俊，教務(wù)處處長楊衛(wèi)軍、就業(yè)指導處處長孫小云與來賓在崇文南樓第三會議室進行了座談，重點就學生、教師和學術(shù)交流等方面進行了深入探討，并初步達成了學生交流協(xié)議。
會后，金亨熙教授一行還在第五會議室為陜西工院80余名學生做了韓國建陽大學留學的專場說明會。
韓國建陽大學金亨熙教授一行訪問陜西工院
11月16日下午，2013年陜西省“黃河·西光·哈斯陜西工院杯”銑工數(shù)控車工技能大賽在陜西工院開幕。陜西省工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會副會長兼秘書長莊永杰，陜西省總工會技協(xié)辦副主任呂斌，陜西工院副院長王曉江，陜西省模具工業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長兼秘書長陳博源，陜西省模具工業(yè)協(xié)會專家組組長王鼎泉，陜西省模具工業(yè)協(xié)會理事長、渭河工模具總廠廠長凈拴省，以及大賽冠名單位——陜西黃河工模具公司支部書記郝振宇出席了開幕式。開幕式由陳博淵主持。
王曉江副院長致歡迎詞，他對大賽的如期舉行表示祝賀，對各位領(lǐng)導、專家裁判和參賽選手的到來表示歡迎，對社會各界給予學院的關(guān)心和支持表示感謝。王曉江簡要介紹了學院發(fā)展史和辦學成果，并指出大賽對于提升人才培養(yǎng)水平的重要意義，希望各位選手珍惜機會，賽出水平。他表示，在第五次承辦大賽之際，學院必將一如既往地做好各項賽事的組織和服務(wù)工作。
呂斌、凈拴省也分別致辭，高度肯定了大賽在高技能人才培養(yǎng)方面起到的重要作用，并表達了對大賽和參賽選手的美好祝愿。冠名單位代表郝振宇介紹了企業(yè)，參賽職工、大學生選手以及裁判組代表分別進行了宣誓。莊永杰宣布大賽開始。
據(jù)悉，本次大賽由陜西省工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會、陜西省模具工業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦、陜西工院承辦，大賽設(shè)普通銑工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工三個工種，分為理論考試與實際操作兩個環(huán)節(jié)，理論考試于開幕式當日下午舉行，實操比賽在于16至17日在機加工技術(shù)訓練中心舉行。全省8家企業(yè)、5所高職院校，共78名選手參加了比賽。
會上，王津教授對理事會2013年的工作情況進行了總結(jié)，布置和安排了理事會2014年工作，并介紹了教育部信息化教學的具體情況。陜西國防職業(yè)技術(shù)學院孟繁增、西安七色光數(shù)字科技有限公司周軍先后介紹了高職當前的熱點問題及校企合作情況。與會理事還聽取了國家級精品資源共享課建設(shè)階段性總結(jié)和分析，分享了三門國家級精品資源共享課建設(shè)經(jīng)驗。
11月18日，臺灣海峽兩岸教育交流促進協(xié)會秘書長路蕙鴻來咸陽職業(yè)技術(shù)學院洽談合作辦學。院黨委書記劉聰博、院長張存、副院長曹建平出席交流會。會議由曹建平主持。
會上，張存就學院的辦學歷史、新校區(qū)建設(shè)、辦學條件、師資隊伍、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗實訓建設(shè)、對外交流、教師培訓等情況作簡要介紹。
劉聰博就雙方開展合作辦學提出四點建議：一是在臺選擇學前教育、建筑設(shè)計、醫(yī)學護理等專業(yè)相近的大學，建立友好交流關(guān)系。二是積極開展兩岸的科研項目合作。三是大力推進專業(yè)教師赴臺進修培訓。四是積極開展大學生赴臺交流學習。
路蕙鴻對協(xié)會多年來致力于兩岸的教育交流事業(yè)所作出的積極貢獻作了簡要介紹，希望雙方在合作辦學中積極尋求“姊妹學?！遍_展專業(yè)對口交流，加強兩岸教師的科研項目合作，積極推進教師進修培訓和大學生互派學習。
會后，曹建平陪同路蕙鴻考察參觀了化工單元實訓室、儀祉圖書館文津閣四庫全書、二十四孝圖和藝術(shù)樓蒙臺梭利教學實訓室、奧爾夫音樂教室。
近日，咸陽職業(yè)技術(shù)學院2014屆畢業(yè)生校園招聘會隆重舉行。與往年不同的是，今年該院在對接區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展人才需求方面能力顯著提升，187家用人單位齊聚校園，招賢納才，共提供3000多個崗位，2000多名畢業(yè)生參加招聘，1300多名學生與用人單位達成初步就業(yè)意向。
本次招聘會實行“學院統(tǒng)籌、系上實施、分類對接、專場招聘”的模式。針對當前學院畢業(yè)生就業(yè)狀況和區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展人才需求，學院對招聘單位進行認真篩選，重點邀請了省內(nèi)部分需求量較多、層次較高的知名企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè)。從企業(yè)的待遇、專業(yè)的對口性、發(fā)展空間、工作環(huán)境、社會保障等方面為畢業(yè)生嚴把“五關(guān)”，吸引了陜西國德電氣、西安烽火光伏、第四軍醫(yī)大學幼兒園、陜西君壽堂制藥、西安交大附屬幼兒園、好孩子集團、寧波中金石化以及秦都區(qū)人才交流中心參與的省內(nèi)171家、省外16家用人單位，涵蓋了學院所有專業(yè)。
——在機電工程系招聘現(xiàn)場，特變電工西安電氣科技有限公司招聘負責人表示，他們看重咸陽職院畢業(yè)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，相信通過雙向選擇招聘到為企業(yè)能夠做出卓越貢獻的畢業(yè)生?？河⒔苁菣C電一體化專業(yè)畢業(yè)生，他說，當前就業(yè)壓力越來越大，相比去沿海等發(fā)達地區(qū)，自己更愿意服務(wù)當?shù)仄髽I(yè)，最好是盡快實現(xiàn)就業(yè)，熟悉業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗、再謀求長遠發(fā)展。據(jù)該系負責人介紹，本次招聘會共有35家企業(yè)為174名畢業(yè)生提供了100多個機電類工作崗位，現(xiàn)有110名學生與用人單位初步達成就業(yè)意向，52名學生自主實習，12名學生參加教學實習。
——在電子信息系招聘會上，深圳市聚飛光電、西安烽火光伏、中國平安保險等14家企業(yè)紛紛登臺講解。其中被中國平安集團錄用的2012屆畢業(yè)生李欣欣、郭慶均重返母校，結(jié)合他們一年來的職場歷練，代表企業(yè)向?qū)W弟學妹們傳授面試事項和就業(yè)體會，熱心解答畢業(yè)生提出來的問題。目前，該系電子、光電子技術(shù)和計算機三個專業(yè)的85名畢業(yè)生除10人自主就業(yè)外，其余全部和就業(yè)單位達成就業(yè)意向。
——在生物科技系招聘現(xiàn)場，該系負責人介紹，從10月16日到11月12日，該系已陸續(xù)舉辦了14場專場招聘會，畢業(yè)生就業(yè)工作按照“提前謀劃、提早動手、立足陜西、輻射全國”總體思路，認真開展就業(yè)指導培訓課，舉辦企業(yè)就業(yè)報告會2期；安排專人對畢業(yè)生自薦材料進行指導、檢查、評比；組織人員赴重點知名企業(yè)開展就業(yè)市場調(diào)查、畢業(yè)生推薦；以系網(wǎng)站為主陣地，加強就業(yè)信息的收集發(fā)布，為畢業(yè)生和企業(yè)牽線搭橋。當天9家企業(yè)攜135個就業(yè)崗位參加該系專場招聘會，畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)兩個高職專業(yè)共66名畢業(yè)參加招聘，40人現(xiàn)場達成簽約意向。
——生化工程系早在十月初就提前啟動畢業(yè)生就業(yè)工作，先后與19家企業(yè)進行聯(lián)系和推薦，舉辦了8場就業(yè)培訓會和17場專場招聘會，對畢業(yè)生進行了就業(yè)培訓和就業(yè)輔導，已有103名同學到企業(yè)頂崗實習、工作。在當天的招聘會上，該系2014屆石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)最后的5名畢業(yè)生，在前來的6家企業(yè)中成功簽訂了就業(yè)合同，至此該系108名畢業(yè)生已經(jīng)全部就業(yè)，就業(yè)率達到100%。據(jù)該系負責人表示，下一步該系就業(yè)工作將通過騰訊QQ、微信、電話等多種方式，重點放在就業(yè)回訪上，對不滿意或者在用人單位遇到問題的同學進行二次安置，切實解決學生就業(yè)中存在的問題。
——經(jīng)濟管理系就業(yè)招聘呈現(xiàn)出多頭、分散的特點。2014屆畢業(yè)生359人，包括物流管理、會計、旅游管理等專業(yè)，前來招聘單位共30家，提供就業(yè)崗位320個，招聘現(xiàn)場人頭攢動、秩序井然，畢業(yè)生手持簡歷或駐足觀看、或主動交流，用人單位在工作需求、薪資待遇等方面給予了畢業(yè)生較為滿意的答復。據(jù)介紹，本次招聘該系在鞏固原有就業(yè)單位的基礎(chǔ)上，以陜西為主新拓展了20家就業(yè)企業(yè)，如西安百勝、楷模家居、華章投資、海底撈等，當天招聘達成就業(yè)意向143人，70人在前期的14場專場招聘上順利簽約，另有109人自主就業(yè)，19人參加專升本。
——師范教育系2014屆畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)包括高職表演藝術(shù)、三年制學前教育、五年制學前教育、五年制初等教育4個，畢業(yè)生400余人。該系按照優(yōu)質(zhì)就業(yè)、對口就業(yè)、安全就業(yè)、全員參與、多渠并舉的思路，成立了就業(yè)服務(wù)小組，從學生見習實習期就和西安、咸陽部分省級示范幼兒園、高端幼兒園建立了聯(lián)系。本次招聘有西安三寶雙喜幼兒園、西安交大幼兒園、四醫(yī)大幼兒園、咸陽小天鵝集團、吉的堡幼兒園等87家用人單位參加，提供了500余個就業(yè)崗位，260余名畢業(yè)生與用人單位達成就業(yè)意向，40余人參加專升本。
——建筑工程系畢業(yè)519人，包括建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、物業(yè)管理等專業(yè)。在這次招聘會上，前來招聘的單位共有6家，提供就業(yè)崗位150多個，主要以建筑安裝、測繪、房地產(chǎn)資產(chǎn)評估、建筑施工等為主，如中鐵二十四局集團鷹潭設(shè)備安裝工程有限公司、西安騰達測繪科技有限公司、陜西騰達房地產(chǎn)資產(chǎn)評估有限責任公司等，達成就業(yè)意向畢業(yè)生150人，另有206名畢業(yè)生在該系前期舉辦的30場專場招聘會中已達成就業(yè)意向，140人自主就業(yè)。
本次校園招聘會最大的亮點是把畢業(yè)生就業(yè)工作于區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求實現(xiàn)有效對接，招聘單位多以省內(nèi)本土企業(yè)為主，供需雙方在擇業(yè)和招聘上都比較理性和務(wù)實，企業(yè)選聘人才更加注重了學生的綜合素質(zhì)和實踐技能，畢業(yè)生也不再橫挑鼻子豎挑眼，只要適合自己發(fā)展，能夠發(fā)揮所學所長，都會欣然選擇。
會上，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長胥長壽為大家介紹了學院里19個民族1000多名少數(shù)民族學生分布的情況，介紹了學院一直以來在關(guān)心少數(shù)民族學生成長、成才等方面開展的各項工作，還就同學們學習、生活提了建議。
10多名少數(shù)民族同學踴躍發(fā)言。他們介紹了本民族的歷史、文化、風俗等，介紹了各民族同學平時相互交流民族文化、民族藝術(shù)情況和學院少數(shù)民族社團建設(shè)情況；部分同學對學院教學、管理和服務(wù)方面工作提出了意見與建議。在少數(shù)民族同學發(fā)言結(jié)束后，各相關(guān)職能部門（系）的同志就同學們關(guān)心的問題給予了現(xiàn)場答復。
聶彩林副書記通過參加座談會的少數(shù)民族學生代表向全院少數(shù)民族同學表示親切問候。他希望并要求相關(guān)部門（系部）和少數(shù)民族同學做到“七個一”，搞好一項宣傳，即在全院師生中加強民族政策宣傳；確立一個理念，即民族大團結(jié)，各民族永不能分離的理念；高舉一面旗幟，即堅決維護國家、民族統(tǒng)一的旗幟；尊重一個習俗，即尊重少數(shù)民族同學的宗教信仰、民族風俗；站在一個高度，即站在國家利益這一層面思考民族團結(jié)；樹立一種意識，即樹立自覺遵守法律法規(guī)，校規(guī)校紀的意識。
據(jù)悉，為豐富我院特色文化活動，豐富學生校園文化生活，四川職業(yè)技術(shù)學院舉行了第五屆少數(shù)民族文化藝術(shù)節(jié)系列活動。繼舉行少數(shù)民族學生代表座談會后，學院還將陸續(xù)開展少數(shù)民族文化藝術(shù)展覽，少數(shù)民族體育活動，少數(shù)民族文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演等活動。
11月18日，新加坡人民行動黨社區(qū)基金人事部董事梁瑩一行3人來咸陽職業(yè)技術(shù)學院考察，現(xiàn)場面試選撥優(yōu)秀學生赴新加坡公立幼兒園就業(yè)。院黨委書記劉聰博、院長張存、副院長曹建平出席交流會并陪同考察。
張存介紹了咸陽的經(jīng)濟發(fā)展、歷史文化，關(guān)天經(jīng)濟區(qū)和西咸新區(qū)的規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)布局以及學院的辦學歷史、新校區(qū)建設(shè)、辦學條件、師資隊伍、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗實訓建設(shè)、對外交流、教師培訓等基本情況，期望與新方的教育合作取得實質(zhì)性突破。
劉聰博就新方來院選撥人才表示，學院師范教育歷史悠久，學前教育專業(yè)優(yōu)勢明顯，師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，學生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力較強，希望通過選拔優(yōu)秀學生赴新就業(yè)拓寬和深化與新方的教育交流合作。
梁瑩對咸陽職院學前教育專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和動手能力給予了高度評價，對新加坡的概況、教育體制、幼兒教育事業(yè)的發(fā)展以及學生赴新后的工作、生活等情況進行了簡要介紹，并期盼與學院在學期教育人才引進方面實現(xiàn)深層的長期合作。
當天，新加坡教育交流訪問團一行在院領(lǐng)導的陪同下考察參觀了化工單元實訓室、儀祉圖書館文津閣四庫全書、二十四孝圖和藝術(shù)樓蒙臺梭利教學實訓室、奧爾夫音樂教室，現(xiàn)場對師范教育系學前教育專業(yè)的40多名大學生進行了面試。訪問團一行直言驚訝學院的建設(shè)發(fā)展和一流的教學設(shè)施，不斷贊嘆學前教育專業(yè)學生過硬的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，表示將再進行兩輪面試，選定最適合的大學生赴新工作。
教育部職成司副司長王揚南，省教育廳副廳長郭立宏，學院院長崔巖，全國機械職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員、機械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明，中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務(wù)理事、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長、高等教育出版社副社長陳建華，省教育廳高教處處長袁寧，高等職業(yè)教育研究中心副主任、高等教育出版社高職院校出版事業(yè)部主任徐剛，全國機械職業(yè)教育教學指導委員會秘書長、機械工業(yè)教育發(fā)展中心副主任鄭麗梅出席會議。
會上，院長崔巖代表全院兩萬余名師生對前來參會的各位領(lǐng)導、專家、同仁表示熱烈歡迎并簡要介紹了陜西工院的基本情況。他表示，學院將借此機會，認真借鑒兄弟院校的好做法，重點在深化教育教學改革、推動專業(yè)特色發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強課程改革等方面學習經(jīng)驗，努力把教育教學工作提高到一個新水平。
陳建華副社長代表主辦單位致辭。在回顧了國家專業(yè)教學資源庫、國家精品開放課的建設(shè)過程后，他希望全國高職院校機電類專業(yè)能通過網(wǎng)絡(luò)、教材和專題報告會等形式實現(xiàn)經(jīng)驗、成果的共享、宣傳和推廣。
郭立宏副廳長在講話中介紹了我省高等職業(yè)教育事業(yè)取得的突破發(fā)展。他強調(diào)，高等職業(yè)教育作為高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地，是實現(xiàn)陜西教育強省戰(zhàn)略目標的重要抓手。我省高職院校要在專業(yè)建設(shè)與課程改革走出一條新路，走上一條具備服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的特色之路，努力把我省高職院校的教育教學工作提高到一個新水平。
王揚南副司長在講話中通報了職業(yè)教育近期改革發(fā)展思路。他指出，近年來，我國職業(yè)教育走上了一條具有職業(yè)教育發(fā)展特色的道路，形成了一批優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學資源。特別是2010年“教育規(guī)劃綱要”頒布以來，以現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)為核心的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展，職教綜合改革扎實推進，制度和標準建設(shè)取得階段性成果，校企合作和產(chǎn)教融合成效顯著。即將召開的全國職業(yè)教育工作會，將著力明確發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的總體要求、體系結(jié)構(gòu)、制度創(chuàng)新和保障機制。高職院校要以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線構(gòu)建課程體系，以崗位實際為導向創(chuàng)新教學模式，堅持全面發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)，促進中高銜接，強化行業(yè)指導，搭建起技能人才成長立交橋。
隨后，與會專家分別就職業(yè)教育機電類專業(yè)創(chuàng)新建設(shè)思考、機電類專業(yè)教改五大問題探討、第三次工業(yè)革命時代的機床制造技術(shù)創(chuàng)新、高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫平臺建設(shè)與應(yīng)用等進行了專題報告。模具設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機電一體化、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)負責人就國家專業(yè)教學資源庫建設(shè)進行了成果介紹與交流。陜西工院數(shù)控工程學院盧文澈教授作了題為《機電一體化技術(shù)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目建設(shè)經(jīng)驗分享》的學術(shù)報告。
本次會議以“深化高職機電類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，服務(wù)機械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級”為主題，旨在打造機電類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的實踐平臺，產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與先進技術(shù)的學習交流平臺，課程建設(shè)與改革的研討平臺，優(yōu)質(zhì)教學資源與建設(shè)成果的分享平臺，加快機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的步伐，有效服務(wù)機械工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和高職院校的健康發(fā)展。
主講人四川職業(yè)技術(shù)學院建筑與環(huán)境工程系主任、院骨干教師徐友輝教授作了題為《化學與我們同行》的專題講座。他從“化學的發(fā)展歷程”到“化學改變生活”，從古代化學發(fā)展的智慧到今天化學發(fā)展的趨勢，從化學與我們的衣食住行到環(huán)境保護與食品安全，深入淺出，圖文并茂，資料詳實，既普及了化學的基本常識，又密切關(guān)注了身邊的化學與生活，引發(fā)了聽講師生的共鳴與思索，收到了良好效果。
“川職院大講堂”是根據(jù)學院構(gòu)建學生綜合素質(zhì)訓育體系，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄造特色，打造精品的總體要求而開設(shè)的，它是全面實施素質(zhì)訓育活動的重要途徑之一，是與學生綜合素質(zhì)訓育課程、素質(zhì)拓展訓練、素質(zhì)實踐活動等多種訓育活動及專業(yè)教學活動相輔相成，互相補充的重要訓育方式手段。
講堂以“更新觀念，提升理念，引導激發(fā)，培養(yǎng)素質(zhì)”為要義，聘請院內(nèi)外知名專家學者，按照學院訓育中心“思德素質(zhì)”、“文化素質(zhì)”、 “藝術(shù)素質(zhì)”、“心理素質(zhì)”、“科學素質(zhì)”等五大板塊體系，遵從“以人為本、以德育人、以文化人、以技傳人、以能度人”的訓育理念，有步驟、分層次針對學院不同科類、不同需求學生群體開展素質(zhì)提升講座，以營造“專業(yè)塑造人、技能成就人、素質(zhì)培育人”的良好氛圍，全面推進學院素質(zhì)訓育體系建設(shè)，提高育人質(zhì)量。
其實，陜西工院畢業(yè)生這不是第一次在名牌高校就業(yè)。2008年，數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造專業(yè)牛銀迪、龔鑫等5名同學就應(yīng)聘到清華大學基礎(chǔ)工業(yè)中心任職；2010年，文秘專業(yè)畢業(yè)生黃晶入職浙江工業(yè)大學之江學院，為法學專業(yè)生擔任速錄教師；2012年，模具設(shè)計與制造、材料成型與控制技術(shù)專業(yè)王文佩、胡兵等被聘為北京航空航天大學工程訓練中心實訓指導教師……借用清華大學基礎(chǔ)工業(yè)訓練中心主任傅水根教授的一句評價：“（陜西工院）畢業(yè)生，知識基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技能嫻熟，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，發(fā)展后勁有力?！?BR> 自2008年學院入圍國家百所示范性高職院校以來，堅持立足裝備制造和紡織服裝行業(yè)，鞏固西部區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求的培養(yǎng)面向。通過實施為期三年的國家示范院校建設(shè)和“教育教學質(zhì)量提升計劃”，從專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程優(yōu)化、教學運行、能力訓練、素質(zhì)養(yǎng)成等方面，為學生搭建跨入職業(yè)生涯的“匹配性接口”和后續(xù)發(fā)展的“基礎(chǔ)性平臺”。以“人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相融合、專業(yè)教師與能工巧匠相融合、理論教學與技能培訓相融合、教學內(nèi)容與工作任務(wù)相融合、能力考核與技能鑒定相融合、校園文化與企業(yè)文化相融合”，促使學生“從操作崗位干起，向技術(shù)崗位邁進，朝管理崗位努力，盡快成為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理一線急需的操作能手、技術(shù)骨干、管理精英、創(chuàng)業(yè)先鋒”，奠定了學生高質(zhì)量就業(yè)的堅實基礎(chǔ)，打造了社會認可的“陜西工院”高職教育品牌。
在人才培養(yǎng)過程中，學院對接裝備制造業(yè)、依托行業(yè)協(xié)會和省內(nèi)3大國家級開發(fā)區(qū)、8大制造業(yè)龍頭企業(yè)，與全國430多家大中型企業(yè)建立戰(zhàn)略性校企合作關(guān)系，以企業(yè)訂單班、冠名獎學獎教金、專業(yè)工種輪訓、就業(yè)頂崗實習聯(lián)合開發(fā)課程標準，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)三結(jié)合，“做大做強”機械制造與自動化專業(yè),“做優(yōu)做精”材料成型與控制技術(shù)專業(yè)。
學院采取多種形式，利用多種渠道培養(yǎng)、教育學生，學會學習、學會做人、學會做事、學會生存、學會共處、學會創(chuàng)造，通過多種渠道分專業(yè)對學生進行技能培養(yǎng)，并把課外活動納入課程化、學分制管理框架，把大學生素質(zhì)拓展融進人才培養(yǎng)方案，廣泛參加各種社會實踐活動，開展了以“敬業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為主題的全程強化職業(yè)訓導，著力培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)能力，使人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，吸引了一大批國內(nèi)知名企事業(yè)單位和科研院所來學校選聘畢業(yè)生、拋來就業(yè)“橄欖枝”。該院畢業(yè)生初次就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上，特別是在2013年嚴峻的就業(yè)形勢下，初次就業(yè)率達97.45%，位居全省同類院校前列，再次被省教育廳評為“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
2014屆就業(yè)洽談會，42個專業(yè)的6300余名畢業(yè)生與省內(nèi)外百余家用人單位進行面對面的就業(yè)洽談，挑選自己心儀的工作崗位。這百余家用人單位涵蓋了學院裝備制造、電子電氣、工程材料、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、公共事業(yè)、物流管理、工民建筑、紡織服裝等全部專業(yè)，中聯(lián)重科、中鐵寶橋、中天建設(shè)、海爾、美的等大中型企事業(yè)單位向畢業(yè)生提供了超過2:1專業(yè)對口、待遇優(yōu)厚的工作崗位。截止10月底，陜西工院已有近3000名畢業(yè)生落實了就業(yè)單位。
“底蘊厚實的工學傳統(tǒng)、與市場接軌的人才培養(yǎng)思路、能力本位的人才培養(yǎng)模式，鑄就了陜西工院畢業(yè)生的良好品質(zhì)?！本蜆I(yè)指導處處長孫小云在接受媒體訪問時表示，“畢業(yè)生就業(yè)層次高、專業(yè)對口率高、入職起薪點高、崗位穩(wěn)定率高、崗位升遷機率高是陜西工院學生就業(yè)工作的始終追求。”
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