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為落實(shí)習(xí)近平主席在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十三次會(huì)晤上提出的關(guān)于舉辦金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽的倡議，推動(dòng)金磚國(guó)家在教育領(lǐng)域的深度合作交流，搭建具有高水準(zhǔn)和鮮明職業(yè)教育特色的賽事平臺(tái)，教育部于今年3月至11月?tīng)款^組織金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽。

本屆大賽是中國(guó)作為主席國(guó)在金磚國(guó)家機(jī)制下舉辦的第一屆職業(yè)技能大賽。大賽由金磚五國(guó)政府部門(mén)指導(dǎo)，在整合各國(guó)職教特色與辦賽資源的基礎(chǔ)上優(yōu)化賽事設(shè)計(jì)，對(duì)標(biāo)世界技能大賽，聚焦高端制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域設(shè)置機(jī)器學(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù)、Web技術(shù)等20余個(gè)賽項(xiàng)，以提升五國(guó)職業(yè)院校師生在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、組織、合作等方面的能力，豐富五國(guó)職業(yè)院校和企業(yè)交流與合作內(nèi)容，整體推進(jìn)金磚國(guó)家國(guó)際化高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)。

教育部已會(huì)同外交部、人社部和金磚國(guó)家工商理事會(huì)等單位成立金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽組委會(huì)。大賽賽題制定及裁判工作由五國(guó)專(zhuān)家組成的專(zhuān)家委員會(huì)負(fù)責(zé)。金磚國(guó)家數(shù)千名選手將以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式同臺(tái)競(jìng)技。大賽決賽將于11月在廈門(mén)舉行。

來(lái)源：教育部

四川省今年高職單招考試將于4月2日進(jìn)行，現(xiàn)就有關(guān)事宜公告如下。

一、考生應(yīng)密切關(guān)注屬地及所報(bào)考院校疫情防控要求，認(rèn)真做好自我防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明（電子版或紙質(zhì)版），并按院校相關(guān)要求進(jìn)入考點(diǎn)參加考試。

二、考生要安全赴考，樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)舞弊可恥”意識(shí)，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則。

三、考生應(yīng)通過(guò)所報(bào)考院校官方渠道，及時(shí)了解考試時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)要求。

未參加文化考試或技能綜合測(cè)試，以及文化考試或技能綜合測(cè)試成績(jī)?yōu)榱愕目忌?，學(xué)校不予錄取。

申請(qǐng)免試錄取考生應(yīng)按要求及時(shí)提交免試材料，在正式辦理免試錄取手續(xù)前，應(yīng)正常參加高職單招考試。

四、在院校預(yù)錄取公示期間，考生若自愿放棄錄取，須按院校要求辦理放棄錄取手續(xù)。逾期未按規(guī)定申請(qǐng)的考生，責(zé)任自負(fù)。

考生被正式錄取后不得換錄，也不再參加普通高考或?qū)谡猩荚嚒?/span>

五、同時(shí)報(bào)考體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試和高職單招考試的考生，按期參加高職單招考試。

因考試時(shí)間沖突，未能如期參加體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試的考生，請(qǐng)于4月4日15:00前聯(lián)系體考帶隊(duì)老師，協(xié)調(diào)安排參加體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試。

四川省教育考試院

2022年3月25日

來(lái)源：四川省教育考試院

產(chǎn)教融合追求卓越加快培養(yǎng)新時(shí)代卓越工程師

——卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動(dòng)正式啟動(dòng)

3月24日，教育部舉行卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動(dòng)座談會(huì)，深入研究部署新時(shí)代卓越工程師教育培養(yǎng),加快建設(shè)中國(guó)特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)造就愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的工程師隊(duì)伍。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬宣布卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動(dòng)正式啟動(dòng)并講話(huà)。

懷進(jìn)鵬指出，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)建設(shè)卓越工程師人才隊(duì)伍作出了一系列重要指示批示，為深化我國(guó)高等工程教育改革、加快建設(shè)具有中國(guó)特色世界水平的工程師培養(yǎng)體系提供了根本遵循。當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、教育正在由大到強(qiáng)，工程教育必須答好時(shí)代命題，在學(xué)科融合、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)機(jī)制、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)等方面取得突破，發(fā)揮引領(lǐng)支撐作用，為走好戰(zhàn)略人才自主培養(yǎng)之路作出重要貢獻(xiàn)。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，要把卓越工程師教育培養(yǎng)作為高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)，全方位深層次大力度推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)改革。

一要聚焦人才培養(yǎng)方案的核心問(wèn)題，加快探索卓越工程師培養(yǎng)模式變革，強(qiáng)化育人能力建設(shè)，注重科學(xué)基礎(chǔ)、工程能力、系統(tǒng)思維和人文精神的交叉融合，增強(qiáng)關(guān)鍵實(shí)踐能力，建設(shè)一流核心課程。

二要聚焦導(dǎo)師選拔的本質(zhì)問(wèn)題，充分發(fā)揮產(chǎn)教聯(lián)盟作用，在重點(diǎn)行業(yè)重要技術(shù)領(lǐng)域試點(diǎn)先行，健全人才引進(jìn)培育制度，完善評(píng)聘考核辦法，選優(yōu)配強(qiáng)一流教師團(tuán)隊(duì)。

三要解決產(chǎn)教脫節(jié)的關(guān)鍵問(wèn)題，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，用好用活財(cái)政金融政策、用人政策、產(chǎn)業(yè)政策，健全產(chǎn)教融合長(zhǎng)效機(jī)制，有效激發(fā)校企雙方主動(dòng)性，有效推進(jìn)人才培養(yǎng)與工程實(shí)踐、科技創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。

四要聚焦長(zhǎng)效協(xié)同機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持效果導(dǎo)向，完善工程教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),組織實(shí)施好工程碩博士培養(yǎng)改革專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)方案，切實(shí)保障出方案、出經(jīng)驗(yàn)、出樣板。

座談會(huì)前，懷進(jìn)鵬在北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)就卓越工程師相關(guān)培養(yǎng)工作進(jìn)行調(diào)研。座談會(huì)上，北京航空航天大學(xué)校長(zhǎng)介紹“卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動(dòng)”建議。清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等高校校長(zhǎng)和中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)電子科技集團(tuán)有限公司、華為技術(shù)有限公司負(fù)責(zé)同志分別發(fā)言。教育部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、國(guó)防科技工業(yè)局有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

來(lái)源：教育部

親愛(ài)的同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

嚴(yán)冬行漸遠(yuǎn)，卻遭倒春寒。奧密克戎毒株隱匿性強(qiáng)，傳播能力強(qiáng)，最近突然在全國(guó)范圍內(nèi)多點(diǎn)爆發(fā)。3月1日至21日，全國(guó)累計(jì)報(bào)告本土感染者超過(guò)41000例，波及28個(gè)省份，河北省部分城市也出現(xiàn)了聚集性疫情，學(xué)校疫情防控工作遇到了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

師生的生命安全和身體健康永遠(yuǎn)是第一位的。守住校園這方凈土，給大家創(chuàng)造一個(gè)健康平安的成長(zhǎng)環(huán)境，是教育系統(tǒng)義不容辭的責(zé)任。為有效防控疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，全省各地教育系統(tǒng)立即做出緊急部署，各類(lèi)學(xué)校迅速升級(jí)了各項(xiàng)管控措施：寄宿制學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，周末學(xué)生也不能離?；丶?；走讀制學(xué)校學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”管理。

請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，寄宿制學(xué)校會(huì)努力暢通家校溝通方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和輔導(dǎo)，緩解他們緊張焦慮的情緒，幫助他們解決好生活上遇到的困難；走讀學(xué)校也會(huì)及時(shí)調(diào)整管理方式，幫助學(xué)生更好適應(yīng)疫情下的學(xué)習(xí)和生活。

疫情之下無(wú)看客，誰(shuí)都不能置身事外，誰(shuí)都不能作壁上觀。請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)們近期盡量不要乘坐公共交通工具，不要到學(xué)校和家庭之外的公共場(chǎng)所，要做到戴口罩、勤洗手、不聚餐，不與健康狀況不明的人員接觸。部分出現(xiàn)疫情地區(qū)學(xué)校開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家里監(jiān)督照顧好孩子，確保安全。請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)們服從學(xué)校安排，落實(shí)每天的健康監(jiān)測(cè)制度，一旦出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等可疑癥狀，或被要求隔離觀察的，都要及時(shí)上報(bào)學(xué)校和社區(qū)。

奧密克戎病毒雖然傳播力很強(qiáng)，但是河北省大部分人員都已完成疫苗的接種，致死率和重癥率會(huì)大幅降低。一周前，《新型冠狀病毒肺炎診療方案》（第九版）發(fā)布了，我國(guó)在戰(zhàn)勝疫情的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。春風(fēng)已帶著青草的香味和泥土的清新，來(lái)到這陽(yáng)光明媚的燕趙大地。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。大家既要克服麻痹思想和僥幸心理，又要克服恐慌情緒和焦慮心態(tài)，只要科學(xué)規(guī)范應(yīng)對(duì)，病毒是完全可以戰(zhàn)勝的。

同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，只要我們堅(jiān)定信心，攜手并肩，同心抗疫，共筑防線(xiàn)，就一定能夠戰(zhàn)勝眼下的疫情，就一定能夠在學(xué)習(xí)工作上取得更大的成績(jī)！

河北省教育廳

2022年3月24日

來(lái)源：河北省教育廳

受新冠肺炎疫情影響，為確保廣大考生及考試工作人員的身體健康和生命安全，經(jīng)陜西省教育廳研究決定，將原定于3月26日至27日舉行的陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試延期到4月9日至10日。

省教育考試院提醒廣大考生：

一、提前申領(lǐng)“陜西省疫情防控碼”（健康碼）和“通信大數(shù)據(jù)行程卡”（行程碼），做好考前14天個(gè)人健康監(jiān)測(cè)。鑒于當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)并發(fā)，疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)依然存在，為防止耽誤考試，建議考生提前14天返回報(bào)考點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)居住地和考點(diǎn)所在地的疫情防控措施。所有考生考前非必要不參加聚集性活動(dòng)，確保考試期間身體狀況良好。

二、陜西省內(nèi)管控區(qū)的考生，可持《準(zhǔn)考證》、《陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試通知單》、健康碼綠碼、48小時(shí)兩次核酸陰性證明，在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”前往指定考點(diǎn)的隔離考場(chǎng)進(jìn)行考試，考后“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”返回管控區(qū)，不得乘坐公共交通工具，不得聚集。

三、考試當(dāng)天考生須持考前48小時(shí)內(nèi)（按實(shí)際參加首科考試日計(jì)算）核酸檢測(cè)陰性報(bào)告（紙質(zhì)版、電子版均可），提前到達(dá)考點(diǎn)，主動(dòng)出示有效身份證件和準(zhǔn)考證，“健康碼”、“行程碼”為綠碼且現(xiàn)場(chǎng)測(cè)溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。

四、考生進(jìn)入考點(diǎn)后應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員管理?？忌鷳?yīng)自備若干一次性醫(yī)用口罩，除核驗(yàn)身份外，須全程佩戴口罩，且在考點(diǎn)劃定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)禁在規(guī)定區(qū)域以外活動(dòng)?？荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)聽(tīng)從考點(diǎn)工作人員指揮，依次、有序離開(kāi)考場(chǎng)、考點(diǎn)，不得在考場(chǎng)、考點(diǎn)附近聚集。

陜西省教育考試院

2022年3月21日

來(lái)源：陜西招生考試信息網(wǎng)

3月20日，江西省34所高校采用線(xiàn)上考試形式，如期順利舉行2022年高職單招考試，共5.4萬(wàn)余名考生順利完成線(xiàn)上考試。

為積極應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情影響，江西省委教育工委、江西教育廳高度重視，江西委廳主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署高職單招考試工作。江西省教育考試院于3月17日下午召開(kāi)了線(xiàn)上考試工作調(diào)度視頻會(huì)，督促指導(dǎo)各招生高校平穩(wěn)有序開(kāi)展線(xiàn)上考試工作。

考試期間，江西省教育考試院院長(zhǎng)徐峰前往江西科技學(xué)院、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校巡視指導(dǎo)線(xiàn)上考試工作。

根據(jù)工作安排，今年共有66所高校參加高職單招，全省共13.6萬(wàn)名考生報(bào)考。其他32所高校，將統(tǒng)一推遲到4月上旬后進(jìn)行高職單招考試。通過(guò)高職單招錄取的考生，與參加統(tǒng)一高考錄取的考生享受相同待遇。考生經(jīng)高職單招錄取后，不再具有參加統(tǒng)一高考和錄取資格。

來(lái)源：江西省教育考試院

黑龍江省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，探索以“五有”模式推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，著力發(fā)揮好每門(mén)課程育人作用，使各類(lèi)課程與思政課程同向同行、協(xié)同育人，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

整體推進(jìn)“有謀劃”。強(qiáng)化高校課程思政建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立全省高校課程思政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，統(tǒng)籌指導(dǎo)推進(jìn)高校課程思政建設(shè)相關(guān)工作。出臺(tái)《黑龍江省全面推動(dòng)高校課程思政高質(zhì)量建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》《黑龍江省全面推進(jìn)高等學(xué)校課程思政建設(shè)工作方案》等，進(jìn)一步強(qiáng)化課程思政建設(shè)制度保障。組織召開(kāi)全省高校課程思政建設(shè)研討會(huì)、高校課程思政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)等，提出在所有高校、所有專(zhuān)業(yè)、所有課程全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的“總要求”，明確將課程思政建設(shè)列為高校“一把手工程”的“總基調(diào)”和推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)的“總目標(biāo)”。全省80所高校成立課程思政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)工作會(huì)議85場(chǎng)次，切實(shí)推動(dòng)課程思政建設(shè)理念深入人心。

提升能力“有辦法”。成立全省高校課程思政建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)，邀請(qǐng)28位相關(guān)領(lǐng)域知名專(zhuān)家、學(xué)者、名師擔(dān)任委員，充分發(fā)揮專(zhuān)家委員會(huì)在政策制定、項(xiàng)目評(píng)審、咨詢(xún)指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)等方面的重要作用，保證課程思政建設(shè)工作質(zhì)量。組建涵蓋全省高校的高等學(xué)校課程思政教育聯(lián)盟，打造交流互鑒平臺(tái)，形成高校課程思政育人合力。成立黑龍江省研究生課程思政教育聯(lián)盟，推動(dòng)研究生專(zhuān)業(yè)教育與思政教育緊密融合，探索課程思政和導(dǎo)學(xué)思政相結(jié)合的模式，著力構(gòu)建研究生教育思政教育大格局。依托省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟，面向全省高校教師組織多場(chǎng)課程思政專(zhuān)題培訓(xùn)，共培訓(xùn)教師3萬(wàn)余人次；組織全省1.3萬(wàn)余名高校教師參加全國(guó)高校教師課程思政教學(xué)能力培訓(xùn)班。舉辦全省高校課程思政教學(xué)競(jìng)賽，設(shè)置本科、高職高專(zhuān)、研究生3個(gè)賽道，吸引1349位教師參賽，實(shí)現(xiàn)了高校全覆蓋、學(xué)段全覆蓋、學(xué)科全覆蓋、課程全覆蓋，檢驗(yàn)了“課程門(mén)門(mén)有思政、教師人人講育人”的實(shí)踐效果，推動(dòng)以賽促教、以賽促研、以賽促改、賽訓(xùn)融合。

典型引路“有標(biāo)桿”。組織開(kāi)展全省高校課程思政建設(shè)示范項(xiàng)目遴選，近兩年認(rèn)定課程思政示范高校、示范課程、教學(xué)研究示范中心、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目250余項(xiàng)。根據(jù)不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行示范課程重點(diǎn)培育，積極打造和推薦名師課程，入選教育部課程思政示范項(xiàng)目26項(xiàng)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院2個(gè)教學(xué)研究中心成功入選國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心，12所高校24門(mén)課程及團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)。組織全省60余所高校開(kāi)展校級(jí)課程思政示范項(xiàng)目建設(shè)，鼓勵(lì)支持“兩院”院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”、教學(xué)名師等牽頭課程思政建設(shè)，自主立項(xiàng)1479個(gè)，著力打造一批示范課堂，選樹(shù)一批優(yōu)秀教師，凝練一批典型案例，集中展示了高校課程思政建設(shè)階段性成果。

來(lái)源：黑龍江省教育廳

落地落實(shí)“有保障”。將課程思政建設(shè)成效納入“雙一流”建設(shè)監(jiān)測(cè)與成效評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)估、本科教學(xué)評(píng)估、本科專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、職業(yè)教育“雙高計(jì)劃”評(píng)價(jià)等系列工作中；在教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、教材獎(jiǎng)等各類(lèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選中，突出課程思政要求。啟動(dòng)全省高校課程思政建設(shè)成效考評(píng)，研究制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，通過(guò)高校自評(píng)和專(zhuān)家實(shí)地考察評(píng)審等方式，督促指導(dǎo)高校將課程思政建設(shè)再深化、再推進(jìn)、再提高。成立黑龍江省課程思政教學(xué)研究示范中心，開(kāi)展課程思政建設(shè)重點(diǎn)、難點(diǎn)、前瞻性問(wèn)題研究，深化課程思政教學(xué)改革、培訓(xùn)指導(dǎo)、交流研討，進(jìn)一步強(qiáng)化理論研究與實(shí)踐探索。設(shè)立課程思政建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持獎(jiǎng)勵(lì)課程思政示范高校、示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等，2021年累計(jì)投入440萬(wàn)元對(duì)示范高校和示范中心予以重點(diǎn)支持。在省教改項(xiàng)目中設(shè)立課程思政專(zhuān)項(xiàng)，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究與實(shí)踐，19所高校成立了課程思政教學(xué)研究中心，51所高校設(shè)立了校級(jí)課程思政教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng)。

宣傳推廣“有成效”。建立全省課程思政建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)站和教學(xué)資源庫(kù)，上線(xiàn)課程近百門(mén)，持續(xù)更新2021年課程思政教學(xué)競(jìng)賽省賽獲獎(jiǎng)教師授課實(shí)錄、優(yōu)秀教學(xué)案例等資源。舉辦全省高校課程思政成果巡展，省教育廳官方微信號(hào)設(shè)立“高校課程思政建設(shè)成果巡展”專(zhuān)欄，編印《黑龍江省高等學(xué)校課程思政建設(shè)成果匯編》，總結(jié)展示國(guó)家級(jí)和省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目建設(shè)思路、經(jīng)驗(yàn)做法，分批次、分類(lèi)別全面展示課程思政名師、名課風(fēng)采，切實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，指導(dǎo)教師根據(jù)不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)、不同類(lèi)型課程開(kāi)展課程思政建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量達(dá)2萬(wàn)余人次。20所高校設(shè)立專(zhuān)題網(wǎng)站，23所高校建設(shè)教學(xué)平臺(tái)，22所高校鼓勵(lì)教師總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表學(xué)術(shù)或教研文章近百篇，進(jìn)一步推動(dòng)課程思政建設(shè)提質(zhì)增效，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。

3月22日，教育部召開(kāi)2022年第4次全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)議，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局常委會(huì)會(huì)議上的重要講話(huà)精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，部署從嚴(yán)從實(shí)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門(mén)和高校要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署上來(lái)，當(dāng)前要重點(diǎn)做好盡快控制疫情擴(kuò)散、強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告、進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力、嚴(yán)格落實(shí)防控專(zhuān)班和重點(diǎn)場(chǎng)所閉環(huán)管理、病例分類(lèi)救治等5個(gè)方面教育系統(tǒng)疫情防控工作。

會(huì)議要求，一是要強(qiáng)內(nèi)功、擔(dān)責(zé)任。要做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把疫情防控工作放在第一位，始終堅(jiān)持人民至上、生命至上的理念，全面負(fù)責(zé)疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部印發(fā)的高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案要求，高效執(zhí)行預(yù)案，以速度贏先機(jī)。健全家校協(xié)同防控機(jī)制、做好線(xiàn)上教學(xué)、做好后勤保障工作、加強(qiáng)人文關(guān)懷和科普宣傳。二是要重協(xié)調(diào)、全融入。要積極融入并服從屬地疫情防控政策，按照屬地黨委和政府對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求，真正把學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是要強(qiáng)信心、抓落實(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，與相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈，分級(jí)分類(lèi)防控，以精度求實(shí)效，抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)防控工作。

教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各專(zhuān)項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人和基礎(chǔ)教育司、高等教育司負(fù)責(zé)人，各省級(jí)教育行政部門(mén)、教育部直屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校負(fù)責(zé)人等，分別在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

來(lái)源：教育部

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！近期國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，特別是唐山市部分地區(qū)出現(xiàn)了本土確診病例并關(guān)聯(lián)眾多師生員工，給學(xué)校疫情防控工作帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。按照市委、市政府實(shí)施封控管理的統(tǒng)一部署，自3月21日起，全市中小學(xué)校（幼兒園）、中職學(xué)校已離校學(xué)生將暫緩返校，由學(xué)校組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，留校學(xué)生實(shí)行全封閉管理。

當(dāng)前，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工共同努力下，全市學(xué)校疫情防控工作正在有力有序開(kāi)展，需要我們并肩齊努力、同心共“戰(zhàn)疫”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。在此，我們向廣大家長(zhǎng)朋友提出如下倡議：

一、健康生活，做好個(gè)人防護(hù)。做孩子的成長(zhǎng)引領(lǐng)者和健康守護(hù)者，和孩子一起養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線(xiàn)、少聚集、公筷制、分餐制等衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。請(qǐng)您減少不必要的外出，嚴(yán)格按照社區(qū)封控要求，做好家庭成員日常的健康監(jiān)測(cè)，做到足不出戶(hù)。

二、主動(dòng)配合，做好核酸檢測(cè)。作為學(xué)生的同住人，請(qǐng)您遵守疾控、社區(qū)等相關(guān)單位的防疫要求，做好核酸檢測(cè)。主動(dòng)配合學(xué)校及時(shí)報(bào)送孩子的核酸檢測(cè)信息。務(wù)必密切關(guān)注自身和孩子的健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退等不適癥狀，一定要及時(shí)主動(dòng)向所在村、社區(qū)如實(shí)報(bào)告，同時(shí)配合做好核酸檢測(cè)等防控措施。

三、溫馨陪伴，做好親子溝通。為最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，學(xué)校將組織線(xiàn)上教學(xué)，請(qǐng)您為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；課余時(shí)間，在孩子精力允許下，可以陪伴孩子共同瀏覽“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”“河北省基礎(chǔ)教育在線(xiàn)教學(xué)資源平臺(tái)”和“唐山市空中課堂”，獲取個(gè)性化的教學(xué)資源。要科學(xué)安排作息時(shí)間，保證孩子充足的睡眠。多陪伴孩子運(yùn)動(dòng)，多陪伴孩子游戲，多陪伴孩子探究，于春風(fēng)中聆聽(tīng)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的聲音，在燈火下感悟與家人閑坐的溫馨。請(qǐng)與孩子多溝通，關(guān)注孩子的情緒表現(xiàn)，特別是對(duì)實(shí)行全封閉管理的學(xué)生，一定多與孩子溝通，及時(shí)回應(yīng)他們的合理請(qǐng)求，對(duì)孩子的心理問(wèn)題及早關(guān)注，配合學(xué)校一起做好安撫和疏導(dǎo)。

四、積極配合，做好信息反饋。請(qǐng)密切關(guān)注學(xué)校和教育行政部門(mén)發(fā)布的通知公告，及時(shí)接聽(tīng)電話(huà)、真實(shí)反饋信息，做到不隱瞞、不謊報(bào)。密切關(guān)注唐山市及周邊區(qū)域疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，如本人或家庭成員與疫情防控部門(mén)公布的確診病例活動(dòng)軌跡有交集，一定要主動(dòng)向所在居住地社區(qū)報(bào)備，配合相關(guān)部門(mén)的防控措施，并第一時(shí)間向孩子的學(xué)校報(bào)備。

五、正確認(rèn)識(shí)，做好疫苗接種。事實(shí)證明，接種新冠疫苗是當(dāng)前疫情防控工作的一項(xiàng)重要舉措，也是防止感染、阻斷新冠疫情傳播的最方便、最有效手段。請(qǐng)符合接種年齡及相關(guān)要求且仍尚未接種新冠病毒疫苗的家長(zhǎng)及學(xué)生共同居住者，積極預(yù)約接種，做到應(yīng)接盡接，為全市疫情防控助“一臂之力”，共同構(gòu)筑全社會(huì)防疫安全屏障。

家長(zhǎng)朋友們，感謝大家一直以來(lái)對(duì)唐山市教育工作和學(xué)校疫情防控工作的理解、支持與配合，守護(hù)學(xué)生的健康安全是我們共同的責(zé)任，讓我們眾志成城，勠力同心、共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

請(qǐng)相信，冰雪正在消融，玉蘭即將怒放，疫情終會(huì)消散！

唐山市教育局

2022年3月20日

來(lái)源：唐山市教育局

為加快推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，全面提升教育系統(tǒng)干部信息化素養(yǎng)與教育信息化治理能力，3月15日至17日，教育部舉辦第一期教育數(shù)字化能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)、部網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)宋德民出席開(kāi)班式并講話(huà)。

宋德民強(qiáng)調(diào)，教育部黨組高度重視、大力推動(dòng)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，將其作為今年工作的重中之重抓緊抓好。教育系統(tǒng)干部要“跳出教育看教育”，深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)字化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的極端重要性，全身心投入數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，要在政治站位上再提高、理解把握上再深化、工作目標(biāo)上再聚焦，切實(shí)推進(jìn)數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)深入實(shí)施。

宋德民指出，要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)，深入貫徹落實(shí)“聯(lián)結(jié)為先、內(nèi)容為本、合作為要”總體戰(zhàn)略，牢牢把握“應(yīng)用為王、服務(wù)至上，標(biāo)準(zhǔn)支撐、安全保障，示范引領(lǐng)、成熟先上”工作要求，圍繞師生和社會(huì)需求，建好數(shù)字基座，建強(qiáng)“三大支柱”，打造“五級(jí)體系”，加緊建設(shè)國(guó)家級(jí)教育數(shù)字化平臺(tái)。要牢牢抓住教育改革發(fā)展機(jī)遇期，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，頂層設(shè)計(jì)建好“四梁八柱”，信息共享實(shí)現(xiàn)“四通八達(dá)”，安全保障確?！八钠桨朔€(wěn)”。要學(xué)以增信、學(xué)以明向、學(xué)以致用，在教育方法、教育思想、教育理念和教育實(shí)踐中引領(lǐng)并推動(dòng)改革，打造中國(guó)品牌，樹(shù)立世界標(biāo)準(zhǔn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出實(shí)際貢獻(xiàn)。

102位來(lái)自教育部機(jī)關(guān)司局和直屬單位的主要負(fù)責(zé)同志和分管負(fù)責(zé)同志參加本次培訓(xùn)。本次專(zhuān)題培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容立體多樣、豐富多彩，注重理論與實(shí)踐結(jié)合、體驗(yàn)與沉浸融合，涵蓋理論前沿、政策解讀、技術(shù)應(yīng)用、案例教學(xué)、實(shí)地考察、經(jīng)驗(yàn)交流等各個(gè)方面。

來(lái)源：教育部

根據(jù)2022年天津市高職院校春季招生工作的有關(guān)規(guī)定，凡報(bào)考今年春季招生院校藝術(shù)類(lèi)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，須參加全市組織的春季招生藝術(shù)類(lèi)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考。已報(bào)名參加本市秋季普通高考美術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考，且統(tǒng)考成績(jī)合格的考生，其成績(jī)可以作為春季招生錄取的依據(jù)。

一、報(bào)名時(shí)間

2022年3月14日上午9時(shí)至15日下午5時(shí)

二、報(bào)名方式

網(wǎng)上報(bào)名。符合報(bào)名條件的考生，須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄招考資訊網(wǎng)，進(jìn)入天津市春季高考藝術(shù)類(lèi)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考報(bào)名系統(tǒng)，按照系統(tǒng)的提示，錄入并核對(duì)報(bào)名信息。報(bào)名信息核對(duì)無(wú)誤后，通過(guò)“網(wǎng)上支付”系統(tǒng)繳納考試費(fèi)用。

三、考試時(shí)間、科目和內(nèi)容

考試時(shí)間：具體時(shí)間另行通知

上午：09:00—12:00素描

下午：14:00—17:00色彩

素描：靜物（石膏像寫(xiě)生）?？疾榭忌脑煨突A(chǔ)能力，包括對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、空間、質(zhì)感等方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和表現(xiàn)能力。

色彩：靜物?？疾榭忌鷮?duì)色彩基本知識(shí)和表現(xiàn)技法的掌握，包括色彩原理、色彩感受、調(diào)色技法、組織色調(diào)以及表現(xiàn)能力。

四、考試要求

1、凡網(wǎng)上報(bào)名并繳費(fèi)成功的考生，需在考試前登錄招考資訊網(wǎng)，下載并打印《藝術(shù)類(lèi)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考考生證》，具體時(shí)間另行通知。

2、在開(kāi)始考試前60分鐘，考生憑文化課考試《準(zhǔn)考證》、《藝術(shù)類(lèi)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考考生證》、規(guī)定時(shí)間內(nèi)的紙質(zhì)版或電子版天津市核酸檢測(cè)陰性證明、健康卡及安全考試承諾書(shū)、本人身份證、天津市“健康碼”綠碼，大數(shù)據(jù)行程卡，經(jīng)測(cè)溫后進(jìn)入考場(chǎng)，抽取座位號(hào)后對(duì)號(hào)入座?？荚嚻陂g，須全程佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。

3、考試開(kāi)考超過(guò)30分鐘不得入場(chǎng)。

4、素描紙、水彩紙由考點(diǎn)提供，畫(huà)板及相關(guān)繪畫(huà)用具考生自帶，試卷上不允許噴灑定影液等液體。

五、考試地點(diǎn)

天津城市職業(yè)學(xué)院

咨詢(xún)電話(huà)：022-26464200、26473168

學(xué)院地址：天津市河?xùn)|區(qū)真理道27號(hào)（中環(huán)線(xiàn)紅星路與真理道交口）

交通提示：乘公交30、32、47、48、622、653、656、665、841、842、861、868、870、871、902、907、912、觀光2、地鐵2號(hào)線(xiàn)、5號(hào)線(xiàn)可直達(dá)天津城市職業(yè)學(xué)院。

來(lái)源：天津市教育招生考試院

3月14日，教育部召開(kāi)全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，落實(shí)3月12日國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制電視電話(huà)會(huì)議精神，部署近期教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn)任務(wù)。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)，部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并講話(huà)，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)，部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)田學(xué)軍主持會(huì)議。

懷進(jìn)鵬指出，新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，教育部始終把守護(hù)廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持屬地統(tǒng)籌與學(xué)校落實(shí)相統(tǒng)一，堅(jiān)持疫情防控與事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，堅(jiān)持常態(tài)防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，堅(jiān)持線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持家庭防控與學(xué)校防控相統(tǒng)一，堅(jiān)持弘揚(yáng)偉大抗疫精神與培養(yǎng)時(shí)代新人相結(jié)合，形成了行之有效的做法。教育系統(tǒng)要慎終如始、一以貫之抓好疫情防控工作，筑牢教育系統(tǒng)疫情防線(xiàn)，守護(hù)3億多師生生命健康安全，為鞏固全國(guó)疫情防控重大戰(zhàn)略成果作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，近期我國(guó)疫情多發(fā)頻發(fā)，教育系統(tǒng)疫情防控面臨復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持行之有效的既定防控政策措施，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，從嚴(yán)從緊抓好教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn)工作。

一是疫情防控政治責(zé)任再?gòu)?qiáng)化。各地教育部門(mén)和高校要提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。

二是常態(tài)化疫情防控措施再落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)管理，加強(qiáng)健康教育，加強(qiáng)師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測(cè)。

三是應(yīng)急處置能力再提高。要健全完善疫情應(yīng)急處置預(yù)案，與衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有針對(duì)性地協(xié)同開(kāi)展多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急演練。

四是家校協(xié)同防控再升級(jí)。進(jìn)一步健全完善家校協(xié)同防控機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與支持學(xué)校疫情防控工作。

五是人文關(guān)懷和服務(wù)保障再加強(qiáng)。既要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，又要關(guān)心關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況。

六是督導(dǎo)檢查整改再部署。各級(jí)教育行政部門(mén)要組織開(kāi)展疫情防控措施落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題。

會(huì)議以視頻會(huì)議形式召開(kāi)。在京教育部黨組成員，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組秘書(shū)局、教育部機(jī)關(guān)各司局主要負(fù)責(zé)人，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各專(zhuān)項(xiàng)工作組和機(jī)關(guān)服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。各省級(jí)教育行政部門(mén)、直屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人等在分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

來(lái)源：教育部

學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神貫徹落實(shí)總體情況介紹

教育部社會(huì)科學(xué)司

2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記親自主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)。三年來(lái)，在中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo)下，教育部黨組以“三巡六創(chuàng)優(yōu)”、“改革創(chuàng)新先行試點(diǎn)”、“一省一策”集體行動(dòng)、“大思政課”建設(shè)等為抓手，精心組織、狠抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，思政課建設(shè)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，取得歷史性成就，推動(dòng)教育領(lǐng)域堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)政治自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)不斷增強(qiáng)。

一、學(xué)校思政課建設(shè)的主要進(jìn)展和成效

黨的十八大以來(lái)，特別是學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)以來(lái)，教育部黨組以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要講話(huà)、指示批示精神，貫徹落實(shí)中辦國(guó)辦《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》和中辦《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見(jiàn)》精神，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，教師隊(duì)伍快速發(fā)展壯大，教學(xué)質(zhì)量和水平大幅提高，廣大教師榮譽(yù)感和責(zé)任感大大增強(qiáng)，廣大青年學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論高度認(rèn)同，“四個(gè)自信”顯著增強(qiáng)，充分彰顯了立德樹(shù)人關(guān)鍵課程作用。

一是加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，形成合力辦好思政課的工作格局。教育部黨組多次專(zhuān)門(mén)研究思政課工作，持續(xù)加強(qiáng)與中宣部、中組部、中央網(wǎng)信辦、財(cái)政部、人社部等部門(mén)溝通，凝聚工作合力，印發(fā)高校思政課教師隊(duì)伍、中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍和高校思想政治工作體系等系列文件，推動(dòng)形成思政課改革創(chuàng)新的政策體系。地方各級(jí)黨委落實(shí)思政課建設(shè)主體責(zé)任，把辦好思政課擺上重要議程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，普遍建立省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)講調(diào)研思政課制度，采取有效措施，著力解決思政課編制崗位、教師津貼、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目研究等突出問(wèn)題。教育部修訂印發(fā)《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2021本）》，進(jìn)一步壓實(shí)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課建設(shè)機(jī)制并穩(wěn)定運(yùn)行。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭走進(jìn)課堂聽(tīng)課講課，帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師，形成制度性安排。思政課建設(shè)成為學(xué)校黨的建設(shè)工作考核、辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)重要評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。全國(guó)高校馬克思主義學(xué)院由2012年的100余家發(fā)展到2021年的1440余家，中宣部、教育部重點(diǎn)建設(shè)37家全國(guó)重點(diǎn)馬院，教育部支持建設(shè)200余個(gè)優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。2016年至2021年，全國(guó)馬克思主義理論一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由39個(gè)增至104個(gè)、一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由129個(gè)增至279個(gè)，學(xué)位點(diǎn)數(shù)量位居各學(xué)科前列。教育部成立大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)段思政課的統(tǒng)籌指導(dǎo)。各地組織高校與中小學(xué)結(jié)對(duì)共建，定期開(kāi)展教師集體備課、教學(xué)交流等活動(dòng)。廣大媒體積極參與，營(yíng)造良好輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，報(bào)道達(dá)700余次，“思政課”成為媒體熱詞。

二是聚焦鑄魂育人，大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，建強(qiáng)思政課主渠道，不斷完善“三全育人”工作體系。印發(fā)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南，思政課課程群不斷健全完善。指導(dǎo)全國(guó)重點(diǎn)馬院和北京、天津、上海、吉林等地單獨(dú)開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課，增設(shè)課程分教指委，研制實(shí)施專(zhuān)門(mén)教學(xué)大綱和教學(xué)建議，編寫(xiě)使用《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》和系列教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話(huà)精神和十九屆六中全會(huì)精神聯(lián)學(xué)聯(lián)講聯(lián)研活動(dòng)，遴選發(fā)布56堂思政“金課”，超62萬(wàn)人次參與。田間地頭、工廠社區(qū)、紅色地標(biāo)等社會(huì)大課堂成為立德樹(shù)人的不竭資源，各地各校探索形成了一批可復(fù)制可推廣的思政課實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做法。印發(fā)高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要，深入挖掘各門(mén)課程中蘊(yùn)含的育人資源，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)課與思政課同向同行，形成思政育人合力。結(jié)合新中國(guó)成立70周年、建黨百年等重大主題，連續(xù)三年舉辦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃活動(dòng)，近1000所高校師生參與，廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情不斷高漲。

三是堅(jiān)持固本強(qiáng)基，思政課教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。大力推動(dòng)各地各校配齊建強(qiáng)教師隊(duì)伍，廣大教師精神面貌煥然一新，形成了做“大先生”、教“大學(xué)問(wèn)”、育“大英才”的生動(dòng)局面。截止2021年年底，高校思政課專(zhuān)兼職教師超過(guò)12.7萬(wàn)人，較2012年增加7.4萬(wàn)人，比2018年增加5萬(wàn)多人，隊(duì)伍配備總體達(dá)到師生比1:350的要求。專(zhuān)職思政課教師年輕化成為隊(duì)伍發(fā)展新態(tài)勢(shì)，49歲以下教師占77.7%，具有高級(jí)職稱(chēng)的占35%。加快構(gòu)建全方位體系化的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，組織41個(gè)全國(guó)高校思政課教師研修（學(xué)）基地、32個(gè)“手拉手”集體備課中心，開(kāi)展常態(tài)化培訓(xùn)研修，每年培訓(xùn)教師近6000人。一體化推進(jìn)青年馬克思主義人才培養(yǎng)，2019年起設(shè)立馬克思主義理論本科專(zhuān)業(yè)，將馬克思主義理論學(xué)科列入“國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺高層次人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃”，目前高校馬克思主義理論學(xué)科專(zhuān)業(yè)本碩博在校生達(dá)6.2萬(wàn)人。各地陸續(xù)落實(shí)專(zhuān)職思政課教師崗位津貼。國(guó)家社科基金、教育部“繁榮計(jì)劃”設(shè)立思政課研究專(zhuān)項(xiàng)，3年累計(jì)立項(xiàng)近1000項(xiàng)，支持經(jīng)費(fèi)近3億元。每?jī)赡昱e辦一次全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)直播觀看量超過(guò)34萬(wàn)次。中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)表彰高校優(yōu)秀思政課教師和馬克思主義理論學(xué)科學(xué)生。

四是注重資源共建共享，加快推進(jìn)信息化建設(shè)。主動(dòng)適應(yīng)信息技術(shù)迭代升級(jí)，不斷加大平臺(tái)建設(shè)力度，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源供給。升級(jí)全國(guó)高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，建成教指委專(zhuān)家值班答疑、聽(tīng)課記錄、教師研修管理等7個(gè)子平臺(tái)，累計(jì)訪問(wèn)量500萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)月月有活動(dòng)、周周有精彩。堅(jiān)持精品引領(lǐng)，制作《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》課件，點(diǎn)擊下載量已累計(jì)近3000萬(wàn)次。堅(jiān)持“應(yīng)用為王、服務(wù)至上”，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)、教師培訓(xùn)研修系統(tǒng)、大學(xué)生自主學(xué)習(xí)“青梨派”等為一體的全國(guó)高校思政課教研系統(tǒng)。創(chuàng)設(shè)“周末理論大講堂”，累計(jì)舉辦76期，收看量超過(guò)280萬(wàn)次。與中央網(wǎng)信辦共同打造“云上大思政課”主題宣傳活動(dòng)。三年來(lái)，以“抗疫”“四史”“奧運(yùn)會(huì)”為主題，開(kāi)展多期全國(guó)大學(xué)生“同上一堂思政大課”，觀看量超過(guò)1.5億次。直播、短視頻、H5等新媒體技術(shù)被廣泛運(yùn)用于思政課堂，形成了網(wǎng)上“思政大課”新樣態(tài)。各地各校陸續(xù)建設(shè)智慧思政平臺(tái)，開(kāi)設(shè)線(xiàn)上直播“云課堂”，邀請(qǐng)勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠等講授“思政大課”。

二、下一階段工作的主要考慮

面向新征程，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“大思政課”建設(shè)為牽引，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，堅(jiān)持自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，全面推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

一是抓理論武裝，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。加強(qiáng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè)，啟動(dòng)編寫(xiě)專(zhuān)門(mén)教材，將黨的創(chuàng)新理論有機(jī)融入各門(mén)思政課教材和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)教材。深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。啟動(dòng)“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

二是抓“大思政課”建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐育人。制定實(shí)施關(guān)于全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案。改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，推動(dòng)高校嚴(yán)格落實(shí)思政課實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分。用好社會(huì)大課堂，圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等主題，會(huì)同有關(guān)部門(mén)聯(lián)合設(shè)立一批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)云課堂，繼續(xù)舉辦“同上一堂思政大課”活動(dòng)。

三是抓信息化建設(shè)，全面提升教學(xué)效果。創(chuàng)新工作機(jī)制，建設(shè)覆蓋每門(mén)思政課、服務(wù)一線(xiàn)教學(xué)的問(wèn)題庫(kù)、案例庫(kù)、素材庫(kù)和在線(xiàn)示范課程庫(kù)等資源庫(kù)，研制開(kāi)發(fā)精品課件。發(fā)揮好新一屆高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校思政課建設(shè)的統(tǒng)籌指導(dǎo)。

四是抓綜合素質(zhì)提升，建強(qiáng)教師隊(duì)伍。推廣實(shí)施特聘教授、兼職教師制度。完善部省校三級(jí)培訓(xùn)體系，整合高校思政課“手拉手”集體備課中心、教師培訓(xùn)研修基地等力量，分課程分專(zhuān)題開(kāi)展教師培訓(xùn)。深入實(shí)施思政課教師研究專(zhuān)項(xiàng)，加強(qiáng)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題研究。推動(dòng)高校健全完善教師評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向。

來(lái)源：教育部

各有關(guān)單位：

根據(jù)《市教委關(guān)于2022年度天津市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)機(jī)構(gòu)遴選的通知》（津教職函〔2021〕54號(hào)）要求，經(jīng)單位申報(bào)和專(zhuān)家評(píng)審，擬確定2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)機(jī)構(gòu)20個(gè)，海河名師（名匠）團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目單位7個(gè)和海河名師訪學(xué)導(dǎo)師18個(gè)（詳見(jiàn)附件），現(xiàn)予以公示。

公示時(shí)間為2022年3月16日至3月22日（5個(gè)工作日）。公示期間，任何單位和個(gè)人對(duì)推薦結(jié)果存有異議，請(qǐng)以書(shū)面形式（包括必要的證明材料）向市教委職教處提出。單位提出的異議，須在異議材料上加蓋本單位公章，并寫(xiě)明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話(huà)；個(gè)人提出的異議，須在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫(xiě)明本人的工作單位、通訊地址和電話(huà)。我們對(duì)提出異議的單位和個(gè)人給予保密。不符合上述規(guī)定和要求的異議，不予受理。

聯(lián)系 人：職業(yè)教育處 王麗楠

聯(lián)系電話(huà)：022—83215136

通訊地址：天津市教育委員會(huì)職業(yè)教育處（天津市南開(kāi)區(qū)水上公園北道50號(hào)）

郵政編碼：300074

附件：1.2022年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)機(jī)構(gòu)名單

2.2022年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)海河名師（名匠）團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目單位名單

3.2022年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)海河名師訪學(xué)導(dǎo)師名單

2022年3月15日

附件：附件

來(lái)源：天津市教育委員會(huì)

今年3月24日是第27個(gè)世界防治結(jié)核病日，宣傳活動(dòng)主題是“生命至上 全民行動(dòng) 共享健康 終結(jié)結(jié)核”。為進(jìn)一步落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》，推進(jìn)“師生健康 中國(guó)健康”主題教育活動(dòng)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好教育系統(tǒng)2022年世界防治結(jié)核病日宣傳教育活動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“通知”），部署做好教育系統(tǒng)2022年世界防治結(jié)核病日主題宣傳活動(dòng)。

通知要求各地教育行政部門(mén)和學(xué)校高度重視結(jié)核病宣傳工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，結(jié)合學(xué)校、師生的特點(diǎn)，制定宣教計(jì)劃。緊扣2022年世界防治結(jié)核病日宣傳活動(dòng)主題，因地制宜，拓寬宣傳教育渠道，創(chuàng)新宣教手段，提升宣傳效果。

通知要求各地教育行政部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)協(xié)同合作，建立健全學(xué)校結(jié)核病疫情通報(bào)和定期會(huì)商機(jī)制。動(dòng)員全國(guó)學(xué)校結(jié)核病防控專(zhuān)家組、衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等多方力量，助力結(jié)核防控。健全工作機(jī)制，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)校結(jié)核病防控工作成果。

來(lái)源：教育部

山東省招生考試委員會(huì)關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知 

魯招考委〔2022〕1號(hào)

各市招生（考試）委員會(huì)、教育（教體）局，各高等學(xué)校，省招生考試委員會(huì)各成員單位：

2022年普通高校招生工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，系統(tǒng)落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》與《教育部關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》（教學(xué)〔2022〕1號(hào)）要求，統(tǒng)籌推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革和高考綜合改革，持續(xù)做好疫情防控和考試組織工作，進(jìn)一步提升山東省考試招生治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，確保2022年普通高?？荚囌猩ぷ靼踩?、有序?qū)嵤，F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

一、著力提升高考組織管理水平

（一）加強(qiáng)高考組織領(lǐng)導(dǎo)。各市招生（考試）委員會(huì)，各有關(guān)部門(mén)、單位要在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高考的組織領(lǐng)導(dǎo)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作，確保高考安全平穩(wěn)實(shí)施。要落實(shí)考試安全責(zé)任制，各市招生（考試）委員會(huì)是本行政區(qū)域內(nèi)組織實(shí)施高考、治理考試環(huán)境、維護(hù)招考安全、整肅考風(fēng)考紀(jì)的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，各市教育行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志和招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。高校是本?？荚囌猩ê厥忸?lèi)型招生）工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。

（二）做好疫情防控工作。各地各校要認(rèn)真總結(jié)近年高考組考防疫工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家教育考試組考防疫要求，將高考組考防疫列入當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）工作重點(diǎn)。根據(jù)《山東省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間考試防控指南》，結(jié)合疫情防控常態(tài)化實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化組考防疫工作方案，制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化命題制卷、考點(diǎn)考場(chǎng)、答題卡掃描、評(píng)卷等場(chǎng)所防疫舉措，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。做好考生和考務(wù)人員日常體溫檢測(cè)和身體健康狀況監(jiān)測(cè)，按要求為每個(gè)考點(diǎn)配備防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場(chǎng)、隔離設(shè)施，配備充足的防疫物資。認(rèn)真落實(shí)入場(chǎng)體溫檢測(cè)、考場(chǎng)全面消毒通風(fēng)、保持規(guī)定間距等措施。開(kāi)展全覆蓋式防疫教育和防疫培訓(xùn)，確保全體考生和考務(wù)人員熟知防疫知識(shí)和操作流程，堅(jiān)決守住不因組織考試引發(fā)疫情傳播的底線(xiàn)。

二、有效防范化解考試安全風(fēng)險(xiǎn)

（一）完善考試安全體系。根據(jù)全省教育考試安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)要求，加強(qiáng)安全保密工作，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化從命題、制卷、運(yùn)送、保管、分發(fā)到施考全過(guò)程管理，確保試題試卷絕對(duì)安全。加強(qiáng)考點(diǎn)考場(chǎng)管理，加大人員入場(chǎng)檢測(cè)力度，規(guī)范執(zhí)行考生進(jìn)入考點(diǎn)封閉區(qū)和考場(chǎng)“兩次安檢”，嚴(yán)格執(zhí)行考生進(jìn)入考點(diǎn)（考場(chǎng)）安全檢查工作規(guī)范，強(qiáng)化考點(diǎn)手機(jī)存放管理，嚴(yán)防考生攜帶手機(jī)、高科技作弊器材等入場(chǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“凈化考試環(huán)境嚴(yán)厲打擊考試作弊違法犯罪活動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，綜合治理考試環(huán)境。完善高考安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案，進(jìn)一步提高高考安全保障和突發(fā)事件處置能力。實(shí)行24小時(shí)值班制，重大問(wèn)題要在第一時(shí)間準(zhǔn)確上報(bào)，快速妥善處理。

（二）強(qiáng)化招生信息安全。要切實(shí)增強(qiáng)考試招生信息安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)信息系統(tǒng)等級(jí)保護(hù)定級(jí)備案要求，健全人防、物防、技防等安全保障體系，確保重要設(shè)備、信息系統(tǒng)和考生信息安全。完善應(yīng)急處置工作預(yù)案，加強(qiáng)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)備份管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。嚴(yán)格考生信息管理，通過(guò)嚴(yán)明工作權(quán)限、定期校驗(yàn)等措施，嚴(yán)防信息泄露和篡改。加強(qiáng)考試志愿填報(bào)賬號(hào)及數(shù)據(jù)管理，指導(dǎo)考生妥善保管個(gè)人信息，防止被他人盜用或非法操控。

三、持續(xù)推進(jìn)考試招生制度改革

（一)優(yōu)化綜合素質(zhì)檔案使用。各地要依托“山東普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)”優(yōu)化完善綜合素質(zhì)檔案，建立更加科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，為高校提供全面、規(guī)范、客觀、簡(jiǎn)潔的檔案材料。高校要積極探索在有關(guān)特殊類(lèi)型招生中使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，調(diào)動(dòng)整合資源參與高中學(xué)校的開(kāi)放性、研究型和跨學(xué)科等項(xiàng)目學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)。要突出強(qiáng)調(diào)過(guò)程評(píng)價(jià)，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生選拔體系中的作用，繼續(xù)加大項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、課題研究等標(biāo)志性成果和發(fā)展性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的權(quán)重，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多維度的考核評(píng)價(jià)，并作為招生錄取的重要參考。

(二）推動(dòng)完善配套政策措施。優(yōu)化本科綜合評(píng)價(jià)招生政策，健全綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的人才選拔模式。各試點(diǎn)高校要科學(xué)制定工作方案，嚴(yán)格報(bào)名和考核程序，規(guī)范組織志愿填報(bào)和錄取工作，進(jìn)一步促進(jìn)科學(xué)選才。繼續(xù)抓好公費(fèi)生與委培師范生招錄工作，嚴(yán)格報(bào)名、錄取、報(bào)到、注冊(cè)程序，加強(qiáng)高校、地方間的協(xié)調(diào)配合，確保政策落實(shí)到位。按照高考標(biāo)準(zhǔn)組織普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試，扎實(shí)做好藝術(shù)專(zhuān)業(yè)全省統(tǒng)考和聯(lián)考相關(guān)工作，優(yōu)化志愿填報(bào)模式，提高考生志愿滿(mǎn)足率。

（三）做好強(qiáng)基計(jì)劃招錄工作。試點(diǎn)高校要落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施工作的主體責(zé)任，確保招錄各項(xiàng)工作科學(xué)規(guī)范、公平公正、平穩(wěn)有序，要優(yōu)化考核內(nèi)容和形式，著重考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、歸納演繹等思辨能力以及對(duì)科學(xué)研究的興趣等。試點(diǎn)高校要加強(qiáng)與中學(xué)的銜接溝通，通過(guò)視頻直播、專(zhuān)題講座等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式積極開(kāi)展招生宣傳和政策咨詢(xún)活動(dòng)。各地各高中學(xué)校要認(rèn)真研究強(qiáng)基計(jì)劃在人才選拔和培養(yǎng)方面的特點(diǎn)，幫助考生了解強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，引導(dǎo)和鼓勵(lì)真正對(duì)基礎(chǔ)研究感興趣、有培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生報(bào)考。對(duì)于確認(rèn)參加學(xué)?？己擞譄o(wú)故放棄的考生，將根據(jù)高校通報(bào)如實(shí)記入誠(chéng)信檔案。

（四）推進(jìn)高職院校分類(lèi)招考。完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式和選拔制度，推動(dòng)形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)選拔模式。有序推進(jìn)春季高考改革，優(yōu)化招生對(duì)象，擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試，提升人才選拔的科學(xué)性與實(shí)效性。繼續(xù)實(shí)施高職（專(zhuān)科）單獨(dú)考試招生與綜合評(píng)價(jià)招生工作，針對(duì)高中畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、在崗職工等不同群體的特點(diǎn)和受教育狀況，做好分類(lèi)招生和培養(yǎng)工作。

（五）繼續(xù)深化考試內(nèi)容改革。命題堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系。依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化試題呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。

（六）強(qiáng)化考試招生條件保障。各地各校要繼續(xù)按照《山東省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高考綜合改革保障工作的通知》（魯政辦字〔2020〕31號(hào)）要求，強(qiáng)化考試招生保障工作，明確市、縣兩級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)責(zé)任，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的改革合力。要加強(qiáng)教育招生考試機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的升級(jí)與改造，有效屏蔽無(wú)線(xiàn)電、手機(jī)等信號(hào)，推動(dòng)考試招生工作進(jìn)一步提質(zhì)增效。

四、保障高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平

（一）落實(shí)隨遷子女在流入地參加高考政策。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶(hù)籍就業(yè)人員隨遷子女，凡具有山東省高中階段學(xué)校學(xué)籍并有3年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷，且符合除戶(hù)籍條件外其他高考報(bào)名條件的考生，均可在山東省就地（所就學(xué)的高中階段學(xué)校所在地）報(bào)名參加高考，并與當(dāng)?shù)乜忌硎芡鹊匿浫≌?。各地要不斷?yōu)化服務(wù)，細(xì)化操作辦法和工作流程，確保有關(guān)政策落到實(shí)處。

（二）做好各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)招生工作。按照教育部要求組織實(shí)施好“高校專(zhuān)項(xiàng)”與“地方專(zhuān)項(xiàng)”計(jì)劃招生工作，提高農(nóng)村學(xué)生就讀重點(diǎn)高校的比例。繼續(xù)實(shí)施“高職院校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”，招收脫貧后仍然享受優(yōu)惠政策的家庭學(xué)生?？忌馁Y格審核工作由實(shí)施區(qū)域縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)，有關(guān)市教育局負(fù)責(zé)考生資格復(fù)核工作。各有關(guān)縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)和招生考試機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步嚴(yán)格程序，明確責(zé)任人，會(huì)同公安部門(mén)加強(qiáng)對(duì)考生報(bào)名資格和身份的核查力度，切實(shí)把此項(xiàng)惠民政策落實(shí)到位。從2023年招生起，往年被專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生，不再具有專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格。有關(guān)高校要及時(shí)將往年放棄入學(xué)的相關(guān)考生信息報(bào)省教育招生考試院。

（三）嚴(yán)厲打擊“高考移民”行為。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)高考報(bào)名資格審核，嚴(yán)格審核考生的戶(hù)籍、學(xué)籍和實(shí)際就讀情況。對(duì)于通過(guò)非正常戶(hù)籍學(xué)籍遷移、戶(hù)籍學(xué)籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格的，要依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。要加強(qiáng)規(guī)范高中招生和辦學(xué)行為，嚴(yán)格高中學(xué)籍管理，嚴(yán)禁空掛學(xué)籍、人籍分離、違規(guī)招生、違規(guī)借讀等行為，采取有效措施標(biāo)本兼治“高考移民”問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)高考招生秩序。

五、強(qiáng)化考試招生信息公示公開(kāi)

（一）認(rèn)真制定高校招生章程。各高校要做好招生章程編制工作，并于4月20日前將本校招生章程上傳至中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)“陽(yáng)光高考”招生信息發(fā)布及管理平臺(tái)，經(jīng)省教育廳集中核定后在教育部“陽(yáng)光高考”信息平臺(tái)和本校網(wǎng)站上分別發(fā)布。民辦高校發(fā)布的2022年招生簡(jiǎn)章和廣告，應(yīng)于10月31日前將加蓋學(xué)校公章的掃描件通過(guò)“全國(guó)政務(wù)服務(wù)一體化平臺(tái)·山東”報(bào)送備案。

（二）強(qiáng)化招生信息公開(kāi)公示。嚴(yán)格落實(shí)招生信息“十公開(kāi)”，及時(shí)公開(kāi)招生政策、招生資格、招生章程、招生計(jì)劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢(xún)及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。強(qiáng)化特殊類(lèi)型招生和高考加分考生的公示。加強(qiáng)對(duì)高校強(qiáng)基計(jì)劃、保送生、藝術(shù)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類(lèi)型考生及享受加分照顧政策考生的資格和錄取要求的公示。所有申請(qǐng)享受高考加分的考生，均須就其對(duì)應(yīng)的加分項(xiàng)目向縣（市、區(qū)）招生辦公室進(jìn)行申報(bào)，各市招生考試機(jī)構(gòu)要制定具體辦法，會(huì)同公安、退役軍人事務(wù)、僑務(wù)、民政、統(tǒng)戰(zhàn)等部門(mén)聯(lián)合審查考生戶(hù)籍等特征信息。

六、加強(qiáng)考試招生錄取過(guò)程管理

（一）嚴(yán)格招生計(jì)劃管理。高校須按教育部有關(guān)計(jì)劃編制原則、要求和統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)，使用“全國(guó)普通高校招生來(lái)源計(jì)劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”編制本校的招生來(lái)源計(jì)劃，經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審核和教育部批準(zhǔn)（備案）后，由省教育招生考試院進(jìn)一步規(guī)范整理并及時(shí)向社會(huì)公布。各高校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家核準(zhǔn)下達(dá)的本校當(dāng)年招生計(jì)劃，嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃或擅自突破計(jì)劃招生，嚴(yán)禁通過(guò)混淆學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育進(jìn)行欺詐招生，嚴(yán)禁違規(guī)向?qū)W生作出招生承諾。教育行政部門(mén)和招生考試機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)高校招生行為的監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行與學(xué)校招生資格、招生計(jì)劃與新生學(xué)籍電子注冊(cè)相掛鉤的政策。

（二）嚴(yán)格招生工作秩序。各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生計(jì)劃和招生政策規(guī)定，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守高校招生“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等規(guī)定。各地教育部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)加強(qiáng)對(duì)考試招生工作的事前事中事后監(jiān)管。各地、各部門(mén)要認(rèn)真抓好舉報(bào)和信訪調(diào)查處理工作，在高考和錄取期間公布受理舉報(bào)的單位、電話(huà)、電子信箱及通信地址，設(shè)立信訪接待室，認(rèn)真做好信訪工作，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。高校是受理招生信訪的責(zé)任主體，要及時(shí)受理、妥善處置，做到件件有調(diào)查、件件有回復(fù)。各高校要成立學(xué)校招生委員會(huì)，吸納教師、學(xué)生及校友代表參加，充分發(fā)揮其在民主監(jiān)督和管理方面的作用。要進(jìn)一步完善招生選拔機(jī)制，可通過(guò)聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng)等方式，對(duì)招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。

（三）嚴(yán)格入學(xué)資格審查。繼續(xù)堅(jiān)持報(bào)到后全面復(fù)查和進(jìn)行相關(guān)科目文化測(cè)試的辦法，嚴(yán)查不符合條件違規(guī)報(bào)考學(xué)生和冒名頂替學(xué)生。要對(duì)新生報(bào)到所需錄取通知書(shū)、身份證、戶(hù)口遷移證（未辦理戶(hù)口遷移除外）、準(zhǔn)考證等材料與考生紙質(zhì)檔案、錄取名冊(cè)、電子檔案逐一核查，嚴(yán)格比對(duì)新生照片和關(guān)鍵信息。新生報(bào)到后，高校須將考生電子檔案信息打印并加蓋學(xué)校公章后存入考生紙質(zhì)檔案。高校須妥善保管考生電子檔案，指定專(zhuān)人管理和維護(hù)，避免電子檔案丟失。要對(duì)享受高考加分照顧、綜合評(píng)價(jià)招生及各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取的新生資格條件進(jìn)行逐一核查。要對(duì)藝術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)或藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生等特殊類(lèi)型錄取新生開(kāi)展入學(xué)專(zhuān)業(yè)復(fù)測(cè)。特別要加大對(duì)以網(wǎng)絡(luò)考試（測(cè)試）方式選拔錄取考生的資格審查力度，入學(xué)后要逐人對(duì)照考試錄像資料進(jìn)行身份復(fù)驗(yàn)。要加強(qiáng)對(duì)特殊類(lèi)型招生錄取學(xué)生入學(xué)后的管理，藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取的學(xué)生不得調(diào)整到普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)，外國(guó)語(yǔ)中學(xué)推薦的保送錄取的學(xué)生不得錄取或調(diào)整到非外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，民族班、民族預(yù)科班、公費(fèi)師范生、公費(fèi)醫(yī)學(xué)生、公費(fèi)農(nóng)科生等定向就業(yè)類(lèi)考生不得調(diào)整錄取類(lèi)型、培養(yǎng)方式等。

（四）嚴(yán)厲查處違規(guī)行為。要按照《中華人民共和國(guó)教育法》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理考試招生中的各種違法違紀(jì)違規(guī)行為。要按照《中華人民共和國(guó)刑法》（修正案九）、《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》，加大對(duì)考試作弊犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)法律適用問(wèn)題的宣傳力度。

對(duì)違規(guī)參加高校招生考試的高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生，取消其當(dāng)年高校招生考試各科成績(jī)，同時(shí)給予其應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年不得報(bào)名參加高校招生考試的處理。考生的各種作弊行為要記入《考生電子檔案》，作為考生考試誠(chéng)信記錄的重要內(nèi)容。

對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教育系統(tǒng)工作人員，所在單位或上級(jí)主管部門(mén)要取消其招生考試工作人員資格、撤銷(xiāo)招生工作職務(wù)，并按有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，直至開(kāi)除公職;情節(jié)特別嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。對(duì)高考中嚴(yán)重違規(guī)或嚴(yán)重破壞高考的國(guó)家公務(wù)人員及其他人員，應(yīng)向違規(guī)人員所在單位及上級(jí)主管部門(mén)通報(bào)其違規(guī)事實(shí)，并予以嚴(yán)肅處理。

對(duì)在考試、錄取過(guò)程中違反招生工作規(guī)定，嚴(yán)重違背招生誠(chéng)信、破壞招生秩序的高?；蚋呒?jí)中等學(xué)校，依據(jù)《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第36號(hào)）等相關(guān)規(guī)定，視情節(jié)分別給予通報(bào)批評(píng)、限制招生、暫停招生、取消資格、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處理；對(duì)嚴(yán)重違規(guī)招生的學(xué)校負(fù)責(zé)人將追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)重違規(guī)事件及處理結(jié)果應(yīng)予以通報(bào)或通過(guò)媒體向社會(huì)公布。

七、進(jìn)一步優(yōu)化招生宣傳與服務(wù)

（一）嚴(yán)格規(guī)范招生宣傳。各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高中學(xué)校要主動(dòng)做好高考綜合改革政策的宣傳解讀，組織開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)，確保政策解讀內(nèi)容準(zhǔn)確、及時(shí)有效。健全信息發(fā)布機(jī)制，重要考試招生信息須經(jīng)招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志或高校主要負(fù)責(zé)同志審核后方可發(fā)布。堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，進(jìn)一步規(guī)范新聞報(bào)道，不得宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”等。加強(qiáng)輿情監(jiān)控，防范招生詐騙等有害信息傳播。嚴(yán)禁各地各校以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。各地教育部門(mén)和中學(xué)不得給年級(jí)、班級(jí)、教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得將升學(xué)率與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱(chēng)晉升掛鉤。

（二）優(yōu)化考生咨詢(xún)服務(wù)。各地各校要積極做好志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)，充分發(fā)揮基層教育部門(mén)和中學(xué)的主渠道作用，為考生提供參考信息和咨詢(xún)指導(dǎo)。招生考試機(jī)構(gòu)要積極采取研發(fā)志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)等信息化手段，為考生提供個(gè)性化的信息服務(wù)。各地教育部門(mén)要聯(lián)合網(wǎng)信、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，對(duì)收取高價(jià)填報(bào)志愿咨詢(xún)費(fèi)、面試輔導(dǎo)費(fèi)等的中介機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站和APP開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，依法依規(guī)查處虛假宣傳、違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。嚴(yán)禁學(xué)校和教師與校外培訓(xùn)等社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，通過(guò)為考生提供志愿填報(bào)咨詢(xún)服務(wù)收取費(fèi)用、謀取利益。要加強(qiáng)對(duì)考生和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，幫助其樹(shù)立正確的升學(xué)觀和成才觀，科學(xué)合理地做好學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃。

2022年普通高校招生考試及錄取具體工作安排另行制定印發(fā)。

山東省招生考試委員會(huì) 

2022年3月9日

來(lái)源：山東省教育廳

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晉教職成函〔2022〕14號(hào) 

各市教育局，各有關(guān)職業(yè)學(xué)校：

為做好2022年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、核查范圍

所有舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的學(xué)校（含民辦學(xué)校），包括高等職業(yè)學(xué)校中專(zhuān)部、普通中專(zhuān)學(xué)校、職業(yè)高中學(xué)校、職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、招收普通中專(zhuān)班的成人中專(zhuān)學(xué)校，均在核查范圍之內(nèi)。

二、核查依據(jù)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)定期公布制度的通知》（教職成廳〔2019〕2號(hào)）和教育部、省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理、學(xué)生實(shí)習(xí)管理、學(xué)籍及資助管理等文件精神，重點(diǎn)考察學(xué)校在招生專(zhuān)業(yè)、招生組織、學(xué)籍管理、免學(xué)費(fèi)及學(xué)生資助、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面運(yùn)行管理是否規(guī)范；專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施是否符合國(guó)家相關(guān)政策要求；辦學(xué)規(guī)模、基礎(chǔ)建設(shè)、教師隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等基本辦學(xué)條件是否達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

三、核查主體

省教育廳負(fù)責(zé)核查駐地在太原市的省屬公辦中職學(xué)校招生資質(zhì)，各市教育局按照屬地原則負(fù)責(zé)核查轄區(qū)內(nèi)其余各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校（含駐地在太原市以外的省屬公辦中等職業(yè)學(xué)校、省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的民辦中等職業(yè)學(xué)校、招收中職學(xué)生的高等職業(yè)學(xué)校中專(zhuān)部、市屬普通中專(zhuān)學(xué)校、各市審批的各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校）的招生資質(zhì)。各市教育局要認(rèn)真落實(shí)全國(guó)和全省職業(yè)教育大會(huì)精神，切實(shí)發(fā)揮區(qū)域統(tǒng)籌作用，把招生資質(zhì)核查與中等職業(yè)學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整及中等職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，狠抓中等職業(yè)學(xué)校整合重組，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校整合提升。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保核查工作不走過(guò)場(chǎng)，核查結(jié)果客觀公正。

四、核查結(jié)果

根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《山西省中等職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，在參考學(xué)校信息化建設(shè)和專(zhuān)業(yè)教師結(jié)構(gòu)比例等辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)在校生人數(shù)、校園占地面積、學(xué)校建筑面積、師生比、專(zhuān)業(yè)教師占專(zhuān)任教師數(shù)比例、實(shí)訓(xùn)條件、生均經(jīng)費(fèi)等7項(xiàng)指標(biāo)和辦學(xué)過(guò)程中明令禁止的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行核查。核查結(jié)果分為：具備中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資質(zhì)學(xué)校、限期整改學(xué)校（包括限期整改當(dāng)年暫時(shí)允許招生、限期整改當(dāng)年停止招生兩類(lèi)情形）、取消中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資質(zhì)學(xué)校。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.具備中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資質(zhì)學(xué)校?；巨k學(xué)條件不達(dá)標(biāo)指標(biāo)不超過(guò)3項(xiàng)，管理規(guī)范，且無(wú)其他明令禁止行為。

2.限期整改當(dāng)年暫時(shí)允許招生學(xué)校。基本辦學(xué)條件有4項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，且無(wú)其他明令禁止行為；或存在“人籍分離”、面向注冊(cè)職業(yè)學(xué)校學(xué)籍學(xué)生實(shí)施普通高中教育、免學(xué)費(fèi)資金及資助管理方面違規(guī)行為等情況，但在核查前已整改到位。

3.限期整改當(dāng)年停止招生學(xué)校。存在以下任意一項(xiàng)：基本辦學(xué)條件有5項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，存在較為嚴(yán)重安全隱患，安排未滿(mǎn)16周歲的學(xué)生進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，存在嚴(yán)重“人籍分離”情況整改不到位，面向注冊(cè)職業(yè)學(xué)校學(xué)籍學(xué)生實(shí)施普通高中教育整改不到位，免學(xué)費(fèi)資金及資助管理等方面存在違規(guī)行為整改不到位，核查過(guò)程弄虛作假。

4.取消中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資質(zhì)學(xué)校。存在以下任意一項(xiàng)：基本辦學(xué)條件有6項(xiàng)及以上指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，核查過(guò)程弄虛作假情節(jié)特別嚴(yán)重，已經(jīng)連續(xù)三年限期整改且第四年仍不達(dá)標(biāo)，發(fā)生明令禁止性事項(xiàng)情況特別嚴(yán)重的學(xué)校。

對(duì)于辦學(xué)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)、辦學(xué)行為不規(guī)范以及存在安全隱患的學(xué)校，有關(guān)市教育行政部門(mén)應(yīng)會(huì)同學(xué)校舉辦者采取有效措施，根據(jù)情況責(zé)令學(xué)校限期整改直至取消招生資質(zhì)。

五、核查辦法

核查工作分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段學(xué)校自查，第二階段教育行政部門(mén)核查，第三階段省教育廳向社會(huì)公布核查結(jié)果。

1.2022年3月20日前，學(xué)校完成自查工作。各有關(guān)學(xué)校要對(duì)照核查依據(jù)的相關(guān)政策文件，逐項(xiàng)進(jìn)行自查并撰寫(xiě)自查報(bào)告（附件1），填寫(xiě)“2022年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)自查情況報(bào)告表”（附件2），學(xué)校主要負(fù)責(zé)人就“內(nèi)容真實(shí)性責(zé)任聲明”（附件3）簽注意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校官網(wǎng)或校內(nèi)公示滿(mǎn)5個(gè)工作日后，報(bào)負(fù)責(zé)核查的教育行政部門(mén)。對(duì)于非教育行政部門(mén)主管的學(xué)校，附件1和附件3須有學(xué)校主管部門(mén)簽注意見(jiàn)。

2.2022年4月10日前，各市教育局逐一入校完成核查工作。各市教育局入校前在學(xué)校公示核查組電話(huà)，接受學(xué)校師生反饋問(wèn)題線(xiàn)索和各類(lèi)舉報(bào)，公示時(shí)間應(yīng)不少于五個(gè)工作日，并嚴(yán)格按照預(yù)先制定方案，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真核查所屬學(xué)校，撰寫(xiě)核查報(bào)告，填寫(xiě)“2022年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查結(jié)果匯總表”（附件4）。

3.2022年4月30日前，省教育廳組織12個(gè)專(zhuān)家工作組對(duì)各市核查情況進(jìn)行交叉檢查，并完成省城省屬中職學(xué)校的核查工作。具體時(shí)間另行通知。

4.2022年5月上旬，公布核查結(jié)果。省教育廳對(duì)各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)確認(rèn)后，向社會(huì)公布全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查結(jié)果，并報(bào)教育部備案。

六、工作要求

1.每個(gè)縣（市、區(qū)）的公辦中等職業(yè)學(xué)校，原則上只核準(zhǔn)1所學(xué)校具備學(xué)歷教育招生資質(zhì)。對(duì)舉辦兩所及以上公辦中等職業(yè)學(xué)校的縣（市、區(qū)），要加快推進(jìn)資源整合，重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)學(xué)校。

2.各市教育局要強(qiáng)化職業(yè)教育類(lèi)型特色，督促各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照辦學(xué)定位開(kāi)展教學(xué)，對(duì)普通高中開(kāi)設(shè)職教班、職業(yè)高中與普通高中位于同一校園、職業(yè)高中與普通高中屬于同一辦學(xué)主體的，重點(diǎn)核查教育類(lèi)型。原則上高等職學(xué)校不再招收全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生。

3.請(qǐng)各市教育局于3月20日前制定詳細(xì)核查方案并報(bào)送省教育廳，4月15日前報(bào)送核查結(jié)果匯總表（附件4表格以及蓋章后的PDF版）。請(qǐng)附件5所列學(xué)校于3月20日前報(bào)送附件1、附件2、附件3。

報(bào)送郵箱：zcjdfz@sxedc.com

聯(lián)系人：楊皓天????電 話(huà)：0351-3046534

寧　軒????電 話(huà)：0351-7676268

附件：

1.2022年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)自查報(bào)告參考提綱

2.2022年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)自查情況報(bào)告表（學(xué)校用表）

3.責(zé)任聲明

4.2022年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查結(jié)果匯總表（教育行政部門(mén)用表）

5.2022年省教育廳負(fù)責(zé)核查的省屬學(xué)校名單

3月12日，2022屆全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)暨“國(guó)聘行動(dòng)”“特聘行動(dòng)”首場(chǎng)活動(dòng)在山東師范大學(xué)舉行。

根據(jù)新冠疫情防控工作要求，依托山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、山東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，聯(lián)合社會(huì)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌各方資源，完善高校畢業(yè)生就業(yè)信息共享發(fā)布機(jī)制，組織開(kāi)展系列面向全省高校的畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，省級(jí)線(xiàn)上集中招聘活動(dòng)不少于100場(chǎng)，促進(jìn)人崗匹配、精準(zhǔn)就業(yè)。

本次活動(dòng)采用線(xiàn)上模式開(kāi)展，山東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)搭建“網(wǎng)絡(luò)+云視頻”平臺(tái)，為用人單位和畢業(yè)生提供網(wǎng)上初選、遠(yuǎn)程面試、簽約等服務(wù)，畢業(yè)生只需掃描二維碼便可一站式獲取“面對(duì)面”的政策解答和企業(yè)招聘崗位。來(lái)自省內(nèi)外的1276家企事業(yè)單位參加本次雙選會(huì)，提供就業(yè)崗位1.86萬(wàn)個(gè)，3萬(wàn)余名畢業(yè)生參加網(wǎng)上雙選。

來(lái)源：山東省教育廳

越西縣以“辦好人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以“建設(shè)涼山北部區(qū)域教育中心”為目標(biāo)，著力打好項(xiàng)目建設(shè)、教育改革、隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)檢查“組合拳”，奮力推動(dòng)越西教育高質(zhì)量發(fā)展。

推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。做實(shí)兩項(xiàng)改革“后半篇”教育文章，全力推進(jìn)越西二中學(xué)生食堂、縣幼兒園綜合樓等7個(gè)續(xù)建項(xiàng)目，加快推進(jìn)新建文星中學(xué)、越西中學(xué)初中部2所學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，持續(xù)改善辦學(xué)條件。創(chuàng)造條件實(shí)施一批學(xué)校提升項(xiàng)目，不斷改善縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校辦學(xué)條件，扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)?？?、縣城學(xué)校擠的現(xiàn)狀。

深化教育改革。發(fā)揮高中教育“龍頭”作用，推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育特色發(fā)展、職業(yè)教育開(kāi)放發(fā)展。擴(kuò)大高中招生規(guī)模，努力留住優(yōu)秀生源，支持越西中學(xué)提升“省級(jí)示范中學(xué)”內(nèi)涵，支持越西二中創(chuàng)建藝體特色學(xué)校，支持縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)辦特色專(zhuān)業(yè)。

狠抓隊(duì)伍建設(shè)。用好用活上級(jí)下達(dá)的700名教師編制，不間斷引進(jìn)優(yōu)秀教師，持續(xù)壯大教師隊(duì)伍。從2022年秋季起，全面推行教職工“縣管校聘”管理制度，實(shí)現(xiàn)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變。用好國(guó)家省州縣校“四級(jí)培訓(xùn)”，加大教學(xué)質(zhì)量突出教師獎(jiǎng)勵(lì)表彰，提高優(yōu)秀教師成就感和獲得感。

強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。完善督導(dǎo)模式，抽調(diào)富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和督查經(jīng)驗(yàn)的教師組建教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組，于今年2月份開(kāi)始，采取不打招呼、不定時(shí)、不定內(nèi)容的方式，下沉到學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，實(shí)行“每月2通報(bào)，月月抓整改”制度，全面發(fā)揮督導(dǎo)“指揮棒”作用，倒逼教師向課堂要效益，學(xué)校向教師要成績(jī)。

來(lái)源:越西縣教體局

全國(guó)人大代表、四川輕化工大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院副院長(zhǎng)符宇航在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前高校均將本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作為畢業(yè)的前提條件，但畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）呈現(xiàn)的效果卻不盡如人意。

為此，符宇航建議：鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文，但不作為剛性要求。建議先行在西部不發(fā)達(dá)地區(qū)的普通高校試點(diǎn)不將本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作為畢業(yè)的剛性要求。按學(xué)科分類(lèi)，部分學(xué)科可允許使用實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查研究報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)踐作品等申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。摸索經(jīng)驗(yàn)，若試點(diǎn)成功再全面推廣。

同時(shí)，高校在為教師分配畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)任務(wù)時(shí)應(yīng)設(shè)限，每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)應(yīng)作限制，以保證教師的精力和最終畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的效果。如師資不足，可聘用社會(huì)導(dǎo)師或其他方式來(lái)減輕指導(dǎo)教師的工作強(qiáng)度。（記者?何元?jiǎng)P）

來(lái)源:教育導(dǎo)報(bào)