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來源：教育部辦公廳

　　最后，他提到，駕馭國際教育，就一定要互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，要不斷地提高自己的能力，國際教育領(lǐng)導(dǎo)力項目（IPCSL）將會幫助大家共同提高。

來源：中國教育在線

　　教育部強(qiáng)調(diào)，各地各高校要進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理。要嚴(yán)格執(zhí)行專項計劃報考條件，健全資格審核辦法，完善教育、公安等多部門聯(lián)合審核工作機(jī)制，認(rèn)真核查考生戶籍、學(xué)籍等信息，嚴(yán)防報考資格弄虛作假。要強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省級、高校、中學(xué)四級信息公開制度，暢通社會監(jiān)督舉報和核查機(jī)制，切實維護(hù)考生合法權(quán)益。各省級招辦要加強(qiáng)對高校執(zhí)行國家招生政策和學(xué)校招生章程的監(jiān)督，加大對專項計劃招生中的違法違規(guī)行為查處力度，對提供虛假本人信息或材料的考生，將認(rèn)定為在國家教育考試中作弊，取消其專項計劃資格和當(dāng)年高考資格，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

來源：教育部

中央有關(guān)部門和教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人、主編、編寫組主要成員參加會議。據(jù)了解，《讀本》將于2022年春季學(xué)期試教試用，2023年春季學(xué)期全面投入使用。

來源：微言教育

在教學(xué)隊伍配備上，基本軍事知識授課教師由學(xué)校采取專兼職辦法配備，基本軍事技能組訓(xùn)教官由現(xiàn)役部隊、預(yù)備役部隊、民兵骨干出任，學(xué)?？梢云刚埻艘圮娙藚⑴c學(xué)生軍事訓(xùn)練。

來源：中國教育報

　　五、自評和第三方測評結(jié)果，不作排名，不上網(wǎng)公示，但可作為對學(xué)校開展綜合評價、督導(dǎo)評估、專項巡視的參考。

來源：教育部辦公廳

　　“我們還要健全公平的升學(xué)和就業(yè)制度，確保職業(yè)教育軌道學(xué)生在升學(xué)、求職、工作待遇、職務(wù)晉升等方面都享有與普通教育軌道學(xué)生平等的機(jī)會?！苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司有關(guān)負(fù)責(zé)同志說。

來源：新華網(wǎng)

　　基礎(chǔ)學(xué)科人才的培養(yǎng)絕不僅是中學(xué)的事或者大學(xué)的事，它既需要國家的頂層設(shè)計，在招生制度、培養(yǎng)模式上給予政策的支持，也需要基礎(chǔ)教育與高等教育之間形成合力，正如高琛所說的那樣：“要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育學(xué)校對高層次人才的引入，同時建立高校、科研院所和基礎(chǔ)教育學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍。另一方面，聯(lián)合政府、高校和科研院所、行業(yè)企業(yè)，整合資源，努力推進(jìn)基礎(chǔ)教育學(xué)校積極探索育人方式轉(zhuǎn)變，營造合力育人的良好教育生態(tài)。”

來源：中國青年報

在4月11日召開的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會上，教育部體衛(wèi)藝司副司長劉培俊介紹，全國范圍內(nèi)高校大學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作進(jìn)展總體來看有序、積極穩(wěn)妥。  　　

劉培俊表示，當(dāng)前，要把疫苗接種作為校園疫情防控的一項重要舉措，確保師生安全，確保校園穩(wěn)定。讓學(xué)生們在依法依規(guī)、知情同意、自愿免費(fèi)的前提下，提高對疫苗接種工作重要性的認(rèn)識、對科學(xué)知識的認(rèn)識，提高他們的接種意愿。“目前宣傳引導(dǎo)的力度很大，效果也很好，宣傳的方式也比較多樣。通過校園網(wǎng)、圖片、視頻以及板報等各種方式，大學(xué)生對疫苗接種的認(rèn)識進(jìn)一步提高，對疫苗接種的安全性、有效性的信息掌握越來越多，更多學(xué)生消除了疑慮，履行社會責(zé)任，形成合理預(yù)期，提高了疫苗接種的知曉率和接種意愿，這也是當(dāng)前高校疫苗接種工作有序穩(wěn)妥進(jìn)展的一個重要舉措?！?/span>

來源：中國青年報

　　最后，感謝今天到場即將為大家分享的學(xué)校校長和教育機(jī)構(gòu)的專家們，期待接下來你們對于教育的見解與擇校經(jīng)驗?zāi)転榧议L們撥開迷霧，也感謝在座的各位家長對新浪教育和微博教育的支持和信賴。預(yù)祝新浪&微博2021國際學(xué)校春季擇校巡展順利舉行，謝謝大家。

來源：新浪教育

此外，未成年人休息權(quán)利方面，意見稿提出，學(xué)校不得要求學(xué)生在規(guī)定的上課時間前提前到校參加統(tǒng)一的課程教學(xué)活動，不得限制學(xué)生課間出教室活動。義務(wù)教育學(xué)校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假，組織學(xué)生集體補(bǔ)課；不得以集體補(bǔ)課等形式侵占學(xué)生休息時間。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)作業(yè)管理，指導(dǎo)和監(jiān)督教師按照規(guī)定科學(xué)適度布置家庭作業(yè)，不得超出規(guī)定增加作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長的溝通，共同培養(yǎng)學(xué)生良好作息習(xí)慣，保障學(xué)生在家的睡眠時間。

來源：人民日報

近日，教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》。有網(wǎng)友提出“如何才能推薦出好書”，“如何避免學(xué)校和教師不敢推薦書”等問題。對此，教育部做出官方答復(fù)。

問題：課外讀物那么多，如何才能推薦出好書？

答復(fù)：市場上的課外讀物種類繁雜，數(shù)量龐大，質(zhì)量參差不齊，為確保給學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物，我們從三個方面進(jìn)行了規(guī)范引導(dǎo)。

一是明確推薦原則和標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)校課外讀物推薦要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧等標(biāo)準(zhǔn)。明確不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的問題清單。

二是明確推薦把關(guān)程序。推薦程序包括初選、評議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學(xué)科組按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，要提出評議意見;學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報教育行政主管部門備案。同時，考慮到欠發(fā)達(dá)地區(qū)規(guī)模較小學(xué)校的特殊性，可由上級教育部門為學(xué)校推薦課外讀物。

三是依據(jù)相關(guān)目錄和教育教學(xué)需要選擇推薦。地方教育行政部門、中小學(xué)校和教師可參考中央和國家有關(guān)部門或所屬專業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)布的推薦目錄進(jìn)行推薦，比如參考教育部定期發(fā)布的《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織研制并發(fā)布的《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》等，教師也可以根據(jù)教育教學(xué)需要和平時的閱讀積累進(jìn)行推薦。(教材局提供)

問題：在加強(qiáng)規(guī)范的同時，怎樣才能避免學(xué)校和教師不敢推薦書?

答復(fù)：研制《管理辦法》的初衷，一方面是為了對課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行規(guī)范治理，防止問題讀物進(jìn)入校園(含幼兒園);另一方面是希望推薦出更多優(yōu)秀的課外讀物供學(xué)生閱讀，豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容，從而充分發(fā)揮課外讀物的育人功能。但正如您剛才所問，《管理辦法》的出臺，也可能會出現(xiàn)一些學(xué)校怕?lián)?zé)、怕風(fēng)險，從而因噎廢食，工作方法簡單粗暴，甚至出現(xiàn)不愿推薦課外讀物的行為，這就背離了出臺《管理辦法》的初衷。因此，為防止此類現(xiàn)象的產(chǎn)生，我們從三個方面進(jìn)行引導(dǎo)。

一是用制度規(guī)范學(xué)校推薦?！豆芾磙k法》明確了推薦讀物的原則、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求，為課外讀物推薦提供了政策依據(jù)和基本遵循，明確了哪些讀物不得推薦給學(xué)生，相當(dāng)于設(shè)立了課外讀物進(jìn)校園的制度“防火墻”，幫助學(xué)校規(guī)避了推薦課外讀物出現(xiàn)的問題風(fēng)險。

二是用活動引導(dǎo)學(xué)校推薦。大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，鼓勵學(xué)校設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。同時，注重開展形式多樣的閱讀活動，發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用。

三是用機(jī)制激勵學(xué)校推薦。鼓勵各級教育行政部門將書香校園建設(shè)表現(xiàn)突出的單位和個人納入相關(guān)表彰獎勵中，學(xué)校要采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。(教材局提供)

來源：中國教育在線

近年來，我國正持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展大潮。2019年5月，國 務(wù)院印發(fā)了《職業(yè)技能提升行動方案(2019—2021年)》，要求把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。2020年9月，教育部等九部門聯(lián)合頒布《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》，指出要充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要作用。

隨著政府對職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)的重視和支持，職業(yè)教育勢將迎來一輪重大發(fā)展新機(jī)遇。作為職業(yè)教育行業(yè)的龍頭，傳智教育始終緊跟國家政策導(dǎo)向，服務(wù)于中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，堅持為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級輸送數(shù)字化人才。

深入洞察，傳智教育培養(yǎng)新型數(shù)字化人才

踐行使命，傳智深耕教育助力民族復(fù)興

2021年1月12日，傳智教育正式登陸A股資本市場，成為中國“教育行業(yè)A股IPO第一股”，這是國家對傳智教育的認(rèn)可、支持和期待，將來傳智教育將繼續(xù)發(fā)力職業(yè)教育行業(yè)，通過自身實力促進(jìn)職業(yè)教育地位的不斷提升，持續(xù)踐行“為中華民族偉大復(fù)興而講課，為千萬學(xué)生少走彎路而著書”的新使命。

來源：和訊網(wǎng)

    黨的十九屆五中全會提出，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國。

　　大會亮點：“1+2+3”(一場成果展、兩場主題論壇和三場特色活動)

一場成果展

兩場主題論壇

　　二是高校科技創(chuàng)新賦能城市發(fā)展論壇。5月22日，將舉辦高?？萍紕?chuàng)新賦能城市發(fā)展論壇。邀請政府相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)(教育部、科技部、工信部等)，以及數(shù)座城市的市長、高校書記校長、企業(yè)負(fù)責(zé)人出席，探討城市發(fā)展與高?？萍紕?chuàng)新的互動關(guān)系。

三場特色活動

　　一是高?？萍汲晒D(zhuǎn)化復(fù)合型人才培養(yǎng)研討會。研討會將組織科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域相關(guān)從業(yè)人員，包括高校、科研機(jī)構(gòu)、科技項目管理機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會商會、科技服務(wù)及咨詢機(jī)構(gòu)從業(yè)人員，科技型企業(yè)管理人員、園區(qū)與孵化器管理人員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員、政府科技管理部門工作人員等，圍繞科技成果轉(zhuǎn)化知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題進(jìn)行集中研討交流。

　　二是高?？萍汲晒珳?zhǔn)匹配洽談會。高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新大會成果展將設(shè)置合作洽談專區(qū)，組織與企業(yè)面對面——高?？萍汲晒珳?zhǔn)匹配洽談會，組委會將協(xié)助企業(yè)與高校進(jìn)行深入的合作洽談，促進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化及項目在山東的落地。

　　三是高?？萍紕?chuàng)新助力山東高質(zhì)量發(fā)展簽約儀式。高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新大會將為已達(dá)成合作意向的高校與企業(yè)，舉辦“高?？萍紕?chuàng)新助力山東高質(zhì)量發(fā)展”簽約儀式，擴(kuò)大合作項目的影響力，打造科技創(chuàng)新“齊魯樣板”。

來源：中國高等教育學(xué)會

聯(lián)合國常務(wù)副秘書長阿明娜，聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事賈尼尼，聯(lián)合國兒童基金會執(zhí)行主任福爾及E9國家教育部長出席會議。

來源：教育部

來源：山東省教育廳

各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，各高等職業(yè)學(xué)校，各省屬中等職業(yè)學(xué)校：

為全面落實立德樹人根本任務(wù)，切實推進(jìn)我省職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政教育教學(xué)工作，有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展課程思政示范項目建設(shè)工作的通知》（教高廳函〔2021〕11號）精神，結(jié)合我省實際，經(jīng)研究，決定開展我省職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政示范項目建設(shè)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深入挖掘?qū)I(yè)課程各教學(xué)環(huán)節(jié)育人功能，充分發(fā)揮教師隊伍“主力軍”，課程建設(shè)“主陣地”，課堂教學(xué)“主渠道”作用，強(qiáng)化示范引領(lǐng)和資源共享，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，形成各類課程與思政課程同向同行、專業(yè)教育和思政教育有機(jī)融合的協(xié)同育人大格局。

二、建設(shè)目標(biāo)

面向全省職業(yè)教育和繼續(xù)教育院校，選樹一批課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊、教學(xué)研究示范中心，加強(qiáng)課程思政建設(shè)理論研究和教學(xué)實踐，探索課程思政建設(shè)方法路徑，全面推進(jìn)我省職業(yè)教育和繼續(xù)教育課程思政高質(zhì)量建設(shè)，加快形成“校校有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面。

三、申報條件

4.課程注重課程思政建設(shè)模式創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗、成果和模式。

8.職業(yè)教育課程要體現(xiàn)職業(yè)教育類型特征，注重德技并修、育訓(xùn)結(jié)合，有機(jī)融入勞動教育、工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范等內(nèi)容；繼續(xù)教育課程要充分考慮成人在職學(xué)習(xí)的特點，注重發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，面向終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者立足崗位的創(chuàng)新意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

四、工作要求

1.高等學(xué)校和省屬中等職業(yè)學(xué)校由學(xué)校公示無異議后直接報送。地市教育部門所屬中等職業(yè)學(xué)校申報材料由地市教育部門初評審核并公示無異議后統(tǒng)一匯總報送。

2.報送課程應(yīng)結(jié)合本校學(xué)科專業(yè)特色，突出不同教育類型特點，鼓勵適用范圍廣、共享范圍大的課程申報。

來源：河南省教育廳

    近期，多名在校大學(xué)生遭遇“注銷校園貸”騙局。詐騙分子偽裝成銀監(jiān)會工作人員或網(wǎng)貸公司客服，聲稱國家禁止大學(xué)生網(wǎng)貸，需要注銷相關(guān)賬戶，誘導(dǎo)學(xué)生將網(wǎng)貸平臺提現(xiàn)的借款轉(zhuǎn)入所謂的“清查賬戶”(實為詐騙人員的個人賬戶)，或以“需要將‘學(xué)生賬戶’升級為‘成人賬戶’”為由，誘導(dǎo)大學(xué)生通過支付寶借唄等渠道貸款并向其轉(zhuǎn)賬。

    以上新的詐騙手段，請大家務(wù)必提高警惕。支付寶等平臺均設(shè)有官方電話，不會用私人號碼或者添加QQ、微信等方式聯(lián)系用戶，更不會讓用戶添加QQ群。請同學(xué)們不要輕信陌生人，更不要向陌生賬戶轉(zhuǎn)賬，避免上當(dāng)受騙!如果遇到以上情況，又無法辨別信息真?zhèn)?，要及時報警尋求幫助，也可以向?qū)W校和老師反映情況。

來源：全國學(xué)生資助管理中心

七、加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。各地教育行政部門要高度重視做好中小學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對性和實效性。各地教育督導(dǎo)部門要把學(xué)生睡眠管理工作納入日常監(jiān)督范圍和政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價。各地要設(shè)立監(jiān)督舉報電話或網(wǎng)絡(luò)平臺，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實到位，切實保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

來源：教育部辦公廳