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中學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理與行為的原因是多方面的，既有學(xué)生自身內(nèi)在的原因，也有客觀外在的原因。 (一)學(xué)生自身內(nèi)在的原因主要是： 1、思想壓力和精神負(fù)擔(dān)
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表現(xiàn)一：上課時經(jīng)常心不在焉,東張西望,課后作業(yè)馬虎應(yīng)付或互相抄寫,有時甚至沒有完成,成績不斷滑落。 表現(xiàn)二：上課經(jīng)常打瞌睡，但下課時精神十足。作
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今天，中學(xué)生厭學(xué)的情況愈益嚴(yán)重，屢次發(fā)生中學(xué)生因課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、心理壓力過大而導(dǎo)致的駭人聽聞的事件，這些事件不得不讓教育制度、考試制度、評價機
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這是一封早就應(yīng)該寫下的信件。面對著高三時光的悄然流逝，很多同學(xué)僅僅把冬天當(dāng)作蟄伏，僅僅把落后當(dāng)作墮落理由的時候，我決定寫下這樣的文字。 兩年
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1 、考好了，給你獎勵；考不好，就懲罰你！ 獎懲制度是簡單的，短期內(nèi)的效果也是有效的，不需要什么親子互動，這似乎也為家長們提供了一種解脫方式。
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越是高三，越是怕出問題，尤其是怕出現(xiàn)厭學(xué)情緒。不論是高三還是高一高二，厭學(xué)情緒都夠讓人煩心。那為什么我們會厭學(xué)，又該怎么辦呢？本文不僅適合學(xué)
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還有20多天就要高考了， 緊張的節(jié)奏弄得我都厭學(xué)了T^T， 感覺身體天天被掏空…… 最近幫主經(jīng)?？吹筋愃频牧粞?別怕！??！ 臨近高考我孩子卻厭學(xué)了，不
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小學(xué)階段是給孩子奠基，那么初中階段則是決定孩子能不能學(xué)業(yè)有成的分水嶺，如果初中學(xué)不好，孩子高中則會相對吃力，持續(xù)下來，考大學(xué)學(xué)的希望就會更加
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導(dǎo)讀：“我的孩子厭學(xué)怎么辦？”首先家長們應(yīng)該弄清楚：是哪些心理因素讓孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，對癥下藥，才能幫助孩子解決厭學(xué)問題。 在心理咨詢接待
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開學(xué)后，進(jìn)入高三的學(xué)生或多或少會因為壓力和緊張而產(chǎn)生不同程度的厭學(xué)心理，如何防治高三厭學(xué)癥？ 防治手段一：為自己把把脈家長要幫助孩子在開學(xué)時
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心理引導(dǎo)對于厭學(xué)的孩子可以采取心理咨詢的方法，讓心理醫(yī)生開導(dǎo)孩子，解開他們的心結(jié)。找一些心理咨詢師進(jìn)行認(rèn)知引導(dǎo)，讓孩子盡早從心結(jié)里走出來。積
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兒童厭學(xué)癥原因： 1、沒有正確的學(xué)習(xí)動機,缺乏學(xué)習(xí)的心理動力,這一點與在家庭中受到過分嬌慣有關(guān);2、所學(xué)的知識內(nèi)容缺乏興趣;3、與老師和同學(xué)之間均未
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喜歡做小動作，如抖腿、轉(zhuǎn)筆等 缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫作業(yè) 學(xué)習(xí)有惰性，缺乏自我控制能力 學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，成績忽高忽低 對學(xué)習(xí)三分鐘熱度 以上
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孩子一直貪玩不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦？ 對學(xué)習(xí)總是維持三分鐘熱度，難以保持長久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)的很有勁頭；遇到不
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一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了寒假，離高考越來越近了，說到了沖刺的時刻一點也不為過?？墒请S著復(fù)習(xí)的深入，很多同學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己一天比一天討厭復(fù)習(xí)，書攤在那兒就是
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01給孩子一個適當(dāng)?shù)亩ㄎ患议L應(yīng)該給孩子一個合適的定位和評價，自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的
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能。如果你的孩子有厭學(xué)癥的表現(xiàn)，不想學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中只會得到失敗感找不到其中的樂趣，感到非常痛苦，千方百計逃避學(xué)習(xí)。 那你一定要咨詢我們專業(yè)的
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厭學(xué)癥主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會導(dǎo)致輟學(xué)。其表現(xiàn)為對
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厭學(xué)癥與大腦有關(guān) 厭學(xué)癥與大腦科學(xué)有著密切的關(guān)系。大腦內(nèi)的β內(nèi)啡素、腦波，以及快樂與痛苦的情緒都會影響孩子的學(xué)習(xí)，而情緒的好壞還與記憶和學(xué)習(xí)
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1、早期教育是預(yù)防的基本方法 如果孩子生下來之后父母忙于工作，由奶奶或姥姥帶孩子，那么孩子的早期教育就會受到影響，接著孩子學(xué)習(xí)會比較困難，最后
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