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高中是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)候，課業(yè)增多增大，學(xué)習(xí)時(shí)間增長(zhǎng)，都在為考大學(xué)而努力。很多高中生孩子由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，學(xué)習(xí)跟不上，和老師、同學(xué)或者父母關(guān)
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近幾年，青少年孩子厭學(xué)的情況越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：46%的學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)，33%的學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，只有21%的孩子對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度。青少年孩子厭學(xué)的
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很多孩子厭學(xué)的原因，都是因?yàn)楹⒆幼钥亓Σ?、無(wú)法專(zhuān)心去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子成績(jī)比較差，漸漸的孩子就對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，進(jìn)而發(fā)展到厭學(xué)的地步。孩子自控力
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學(xué)生厭學(xué)并不少見(jiàn)，應(yīng)該是一個(gè)很常見(jiàn)的事情，也是很多父母焦慮的問(wèn)題。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)后，就會(huì)手足失措，四處尋找辦法，無(wú)論適不適合孩子的胡亂
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隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在教育條件和資源越來(lái)越好，但是孩子厭學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象卻是與日俱增，這是個(gè)很令父母和老師頭疼的問(wèn)題。面對(duì)孩子厭學(xué)情況，預(yù)防很重要，
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現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好，孩子厭學(xué)卻越來(lái)越多，很讓父母發(fā)愁，中學(xué)生厭學(xué)父母該怎樣開(kāi)導(dǎo)？父母要了解，中學(xué)生孩子是剛進(jìn)入青春期的孩子，青春期學(xué)生
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很多孩子在進(jìn)入高中后，突然變的厭學(xué)了，不愛(ài)學(xué)習(xí)甚至不想上學(xué)，想退學(xué)回家。高中對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)非常重要，關(guān)系到孩子考大學(xué)，一旦高一厭學(xué)會(huì)對(duì)孩子的
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每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總是有很多孩子產(chǎn)生抗拒上學(xué)的心理。孩子不愿意去上學(xué)，在學(xué)校也不好好上課學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的甚至變成厭學(xué)問(wèn)題，導(dǎo)致孩子逃學(xué)輟學(xué)，非常影
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父母對(duì)于孩子總是“望子成龍、望女成鳳”，希望孩子能夠?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，考上名牌大學(xué)?？墒呛芏嗪⒆訁s厭學(xué)不愿上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，父母對(duì)此卻毫無(wú)辦
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學(xué)習(xí)是高中生的主要活動(dòng)，很多高中生也希望自己能獲得好成績(jī)，但是很多高中生卻在學(xué)習(xí)中因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)了“不想學(xué)””不想上學(xué)”等厭學(xué)情緒。那么，
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厭學(xué)是青少年孩子在學(xué)業(yè)生活中高發(fā)和危險(xiǎn)的事情，高發(fā)與中學(xué)時(shí)期。當(dāng)青少年厭學(xué)情緒嚴(yán)重或受到一定誘因影響時(shí),往往會(huì)發(fā)生曠課、逃學(xué)或輟學(xué)現(xiàn)象，對(duì)于
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現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)決定未來(lái)的社會(huì)，父母都非常重視孩子的教育問(wèn)題，為了孩子的教育往往愿意付出一切，滿(mǎn)足孩子的一切需求。然而，現(xiàn)在現(xiàn)在孩子的厭學(xué)現(xiàn)象
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孩子厭學(xué)應(yīng)該是父母最關(guān)注的事情，孩子的學(xué)業(yè)直接關(guān)系到孩子的未來(lái)，是孩子在青少年時(shí)期最重要的任務(wù)。今天就由唐山森泰教育學(xué)校的青少年心理輔導(dǎo)老師
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厭學(xué)是很多青少年都會(huì)遇到的問(wèn)題，是青少年最常見(jiàn)的問(wèn)題，也是最讓家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題。厭學(xué)嚴(yán)重的孩子，很多父母都不知道該怎么教育。那么，孩子厭學(xué)進(jìn)行
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孩子是父母的希望，家庭的未來(lái)，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)業(yè)順利，能夠有個(gè)好的未來(lái)和發(fā)展。然而，成績(jī)下降帶來(lái)的厭學(xué)情緒是很多孩子都會(huì)遇到的問(wèn)題
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孩子厭學(xué)是現(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象，往往高發(fā)于中學(xué)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)壓力大，又處于叛逆期，心思比較敏感還愛(ài)鉆牛角尖，人際交往也復(fù)雜，很容易產(chǎn)生
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近幾年，孩子厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象高居不下，讓很多父母很是頭疼。每個(gè)孩子的厭學(xué)原因都是不同，也需要家長(zhǎng)不同的處理方法。導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些？下面就
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唐山森泰教育校園導(dǎo)讀：厭學(xué)是一個(gè)很令父母惆悵的問(wèn)題，孩子厭學(xué)對(duì)于孩子以后的前途影響很大。想要幫助孩子克服厭學(xué)心境，肯定要先了解孩子厭學(xué)的原因
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孩子厭學(xué)是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，幾乎貫穿了孩子學(xué)業(yè)的一切時(shí)期。孩子在不同時(shí)期不同的厭學(xué)原因，每個(gè)階段不同的環(huán)境都有不同的厭學(xué)心情，只有搞清楚了孩子為
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現(xiàn)在孩子的課業(yè)非常繁重，學(xué)習(xí)壓力非常大，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的發(fā)生率比以前大大提高。孩子厭學(xué)會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成績(jī)和學(xué)業(yè)，對(duì)于孩子的前途帶來(lái)嚴(yán)重的影響
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學(xué)生厭學(xué)是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題，也是一個(gè)高發(fā)的問(wèn)題，特別是在初中和高中階段。很多學(xué)生從厭學(xué)，發(fā)展成了逃學(xué)、輟學(xué)的地步，給學(xué)生的未來(lái)造成了很大的影
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孩子討厭老師，不愿上該老師的課，進(jìn)而發(fā)展為厭學(xué)，這是孩子厭學(xué)一個(gè)重要的誘因。老師作為孩子的教導(dǎo)者，難免會(huì)和孩子產(chǎn)生一些矛盾，造成孩子和老師對(duì)
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孩子無(wú)緣無(wú)故不去上學(xué)，或者在正常上課時(shí)間離開(kāi)學(xué)校，被稱(chēng)之為逃學(xué)。孩子厭學(xué)逃學(xué)并不是鮮見(jiàn)的事情，每個(gè)孩子逃學(xué)的原因也不盡相同，但都有其背后的心
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厭學(xué)是一個(gè)世界性的問(wèn)題，也引發(fā)了國(guó)內(nèi)外眾多教育人士的注意，對(duì)厭學(xué)這一行為進(jìn)行了廣發(fā)的觀察和研究。唐山森泰教育今天帶大家一起來(lái)了解下國(guó)外對(duì)青少
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每個(gè)孩子多少都有厭學(xué)情緒，是學(xué)生中比較常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題。如果置之不理，任由厭學(xué)情緒的發(fā)展，就會(huì)發(fā)展為厭學(xué)癥，導(dǎo)致孩子不愿意學(xué)習(xí)、逃學(xué)、休學(xué)的情
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厭學(xué)是一直困擾學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題，特別是在孩子開(kāi)始上中學(xué)以后，孩子的厭學(xué)率會(huì)大幅度升高。許多家長(zhǎng)面對(duì)學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題往往手足無(wú)措，不知道該如何下手。
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現(xiàn)如今，我們國(guó)家學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，很多學(xué)生都存在厭學(xué)情緒。如果任由這種情況繼續(xù)發(fā)展下去，很多孩子就可能出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這對(duì)孩子的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)
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孩子厭學(xué)是一個(gè)棘手的問(wèn)題，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響。我們都知道要盡快解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，但許多家長(zhǎng)都反映他們不知道如何與孩子溝通，不知
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在孩子長(zhǎng)大以前，學(xué)習(xí)并牢固的掌握知識(shí)，是孩子最重要的任務(wù)，也是關(guān)系到孩子一生的重要事情。很多家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)為孩子提供最優(yōu)渥的學(xué)
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孩子叛逆，貪玩，厭學(xué)等等，這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的教育孩子難題。出現(xiàn)這種情況，有時(shí)候不能只怪罪于孩子，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任，我們不能忽視家庭
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